ការបញ្ចប់បណ្តាញនៃបន្ទប់ STEM ចំនួន 100 “ស្នូល” ក្នុងឆ្នាំ 2025

ជាមួយនឹងគោលដៅនៃការសាងសង់បន្ទប់ពិសោធន៍ STEM ស្តង់ដារអន្តរជាតិចំនួន 100 នៅក្នុង 34 ខេត្តក្រុងទូទាំងប្រទេស កម្មវិធី Petrovietnam STEM Innovation នឹងបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 2025។

នារសៀលថ្ងៃទី៣ ខែធ្នូ នៅទីក្រុងហាណូយ សម្ព័ន្ធឧស្សាហកម្ម និងថាមពលជាតិវៀតណាម (VINATEX) សហការជាមួយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បានរៀបចំសន្និសីទដាក់ចេញកម្មវិធី STEM Innovation Petrovietnam។

សន្និសីទនេះត្រូវបានរៀបចំដោយផ្ទាល់ និងតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណែត ជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ៣៤ខេត្ត-ក្រុងទូទាំងប្រទេស និងសាលារៀនដែលទទួលបានបន្ទប់ STEM។

កម្មវិធីច្នៃប្រឌិត STEM របស់ Petrovietnam មានគោលបំណងសាងសង់បន្ទប់ពិសោធន៍ STEM ស្តង់ដារអន្តរជាតិចំនួន 100 នៅឆ្នាំ 2025 នៅក្នុង 34 ខេត្តក្រុងទូទាំងប្រទេស។

លោកបណ្ឌិត ថៃ វ៉ាន់តៃ ប្រធាននាយកដ្ឋាន អប់រំ ទូទៅ នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយនៅក្នុងសន្និសីទនេះ។

ថ្លែងក្នុងសន្និសីទ លោកបណ្ឌិត ថៃ វ៉ាន់តៃ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅ នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសង្កត់ធ្ងន់លើភារកិច្ច និងតួនាទីរបស់វិស័យអប់រំក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ស្តីពីការទម្លាយភាពរីកចម្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥៧-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិរបស់ការិយាល័យនយោបាយ។

ជាពិសេស ក្រសួងត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យពង្រីកបណ្តុំការសិក្សា មុខជំនាញ និងសកម្មភាពអប់រំ STEM នៅក្នុងសាលារៀន។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ស្ថិតិចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យបង្ហាញថា គោលដៅបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យ STEM ឆ្លើយតបបានតែប្រហែល 40% នៃតម្រូវការសង្គមប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើយើងមិនពង្រឹងការអប់រំ STEM នៅកម្រិតវិទ្យាល័យទេ យើងនឹងខ្វះប្រភពសិស្សសម្រាប់ចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

ដូច្នេះហើយ លោកបណ្ឌិត ថៃ វ៉ាន់តៃ មានប្រសាសន៍ថា កម្មវិធី Petrovietnam STEM Innovation គឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់នៃខ្លឹមសារ ដោយបន្ថែមធាតុផ្សំនៃអេឡិចត្រូនិច មនុស្សយន្ត និងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗមួយចំនួន។

ប្រតិភូចូលរួមសន្និសីទ។

សម្រាប់ការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព លោកបណ្ឌិត ថៃ វ៉ាន់តៃ ក៏បានសង្កត់ធ្ងន់លើតួនាទីនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងអាជីវកម្មផងដែរ។ ប្រសិនបើភាគីទាំងពីរមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាទេ កម្មវិធីនឹងពិបាកក្នុងការអភិវឌ្ឍ ហើយអាចបង្កើតសម្ពាធប៉ះពាល់ដល់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដូច្នេះការយល់ស្រប និងកិច្ចព្រមព្រៀងលើគោលដៅ និងវិធីសាស្រ្តគឺចាំបាច់។

លោក តៃ ក៏បានកត់សម្គាល់ដល់សាលារៀនថា បន្ទប់ STEM ចំនួន 100 នៃកម្មវិធី គឺជាគំរូស្នូល ដែលជាទ្រព្យសម្បត្តិរួមរបស់ចង្កោមវិជ្ជាជីវៈ និងមិនមែនជារបស់សាលាតែមួយទេ។

ដូច្នេះបន្ទប់ STEM ទាំងនេះនឹងបម្រើដល់សាលារៀនជាច្រើន មានបទប្បញ្ញត្តិប្រតិបត្តិការស្របតាមក្លឹប ឬគំរូមជ្ឈមណ្ឌលផ្កាយរណប ហើយការបណ្តុះបណ្តាលមិនត្រឹមតែសម្រាប់គ្រូបង្រៀនរបស់សាលាដែលរៀបចំបន្ទប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែសម្រាប់គ្រូបង្រៀន STEM ដ៏ធំទូលាយផងដែរ។

លោក Tran Quang Dung - អនុលេខាអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សនៃក្រុមថាមពល និងឧស្សាហកម្មជាតិវៀតណាមបានថ្លែងនៅក្នុងសន្និសីទ។

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ លោក Tran Quang Dung - អនុប្រធានអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សនៃក្រុមឧស្សាហកម្មថាមពលជាតិវៀតណាមក៏បានឯកភាពថា បន្ទប់ STEM ចំនួន 100 គឺជា “ស្នូល” នៃប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី STEM ដែលជាកន្លែងទាក់ទាញគំនិតផ្តួចផ្តើម ផ្សព្វផ្សាយស្មារតី STEM ក្នុងសហគមន៍គរុកោសល្យ និងក្នុងតំបន់ បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យារបស់រដ្ឋ។

លោក Dung បានបញ្ជាក់ថា កម្មវិធី STEM Innovation មិនមែនជាចលនាទេ ប៉ុន្តែជាការប្តេជ្ញាចិត្តជាក់លាក់នៃទំនួលខុសត្រូវរបស់បុគ្គលិករបស់ក្រុម។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ កម្មវិធីដែលបានអនុវត្តនៅក្នុង 34 ខេត្ត/ក្រុង ត្រូវតែធានា "គំរូមួយ គុណភាពមួយ" ដោយមិនគិតពីតំបន់ ដោយកាលបរិច្ឆេទបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2025។

សម្រាប់សាលាដែលទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ លោក Dung ស្នើឱ្យក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលា និងគ្រូបង្រៀនប្រើប្រាស់បន្ទប់ STEM យ៉ាងសកម្ម ត្រួតពិនិត្យការវិនិយោគតាមឧបសម្ព័ន្ធនៃផែនការ ជាពិសេសមិនត្រូវ "បិទ" បន្ទប់ STEM ប៉ុន្តែបើកឱ្យសាលាផ្សេងទៀតនៅក្នុងចង្កោមធ្វើអាជីវកម្មរួមគ្នាក្នុងស្មារតី "ថ្នាក់នុយក្លេអ៊ែរ" ។

លោក Dung បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "ជាមួយនឹងការរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ធនធានស្របគ្នា និងការប្តេជ្ញាចិត្តពីគ្រប់ភាគី យើងជឿជាក់ថា ថ្នាក់រៀន STEM ចំនួន 100 នឹងបង្កើតនូវឥទ្ធិពលដ៏ខ្លាំងក្លាមួយ ហើយនៅពេលអនាគតដ៏ខ្លី គំរូនេះអាចចម្លងបាននៅក្នុងថ្នាក់រៀនរាប់រយ ដែលរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ STEM នៅទូទាំងប្រទេស"។

ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក្លឹបច្នៃប្រឌិត STEM ត្រូវបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងសន្និសីទ។

យោងតាមផែនការ នៅចុងឆ្នាំ 2025 កម្មវិធីនឹងដាក់ពង្រាយថ្នាក់រៀន STEM ចំនួន 3 បន្ទប់ តាមស្តង់ដារអន្តរជាតិក្នុងខេត្ត/ក្រុងនីមួយៗ រួមទាំង 2 សម្រាប់វិទ្យាល័យ និង 1 សម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា តភ្ជាប់រវាងក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ ទីមួយជាមួយប្រព័ន្ធអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ប្រទេសសិង្ហបុរី។

គិតត្រឹមថ្ងៃទី 2 ខែធ្នូ បន្ទប់ចំនួន 100 ត្រូវបានអង្កេត ដើម្បីបង្កើតផែនការអនុវត្ត។ 14 បន្ទប់​បាន​បញ្ចប់​និង​ប្រគល់​ឱ្យ​សាលា​; 28 បន្ទប់កំពុងដំណើរការដំឡើង; បន្ទប់ចំនួន 58 កំពុងអនុវត្តជំហានចុងក្រោយក្នុងដំណើរការជ្រើសរើសអ្នកផ្គត់ផ្គង់ ជាមួយនឹងពេលវេលានៃការអនុវត្តតាមការរំពឹងទុក។

បន្ទប់ STEM ទាំងអស់នៅក្នុងកម្មវិធី STEM Innovation នឹងត្រូវបានប្រគល់ឱ្យសាលារៀនត្រឹមថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2025។

ង្វៀន ហ្វាយ

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/hoan-thanh-mang-luoi-100-phong-stem-hat-nhan-trong-2025.html