ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) មានពាណិជ្ជករ និង អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ដ៏មានកិត្យានុភាពដែលបានរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងក្នុងការតម្រង់ទិសអភិវឌ្ឍន៍សាលា - រូបភាព៖ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ
យោងតាមច្បាប់ស្តីពីឧត្តម សិក្សា ឆ្នាំ 2018 រចនាសម្ព័ន្ធអង្គការនៃសាកលវិទ្យាល័យមានធាតុផ្សំជាច្រើន រួមមានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ និងក្រុមប្រឹក្សាសាលា (ហៅជារួមថាជាក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ)។
ស្រដៀងគ្នានេះដែរ រចនាសម្ព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យមួយមានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ។ ក្រុមប្រឹក្សានីមួយៗមានមុខងារ និងភារកិច្ចខុសៗគ្នា។
មិនកាត់បន្ថយតួនាទីរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទេ។
ដោយពន្យល់ពីភាពខុសគ្នានេះ សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត Le Minh Phuong - ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានវិភាគគំរូនៃក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យកម្រិតពីរនៅក្នុងប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យជាតិ។ វាអាចយល់បានថាកម្រិត 1 គឺជាក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យជាតិដែលសម្រេចចិត្តលើយុទ្ធសាស្រ្តរួម ហិរញ្ញវត្ថុ បុគ្គលិកជាន់ខ្ពស់ និងការផ្សារភ្ជាប់ឧស្សាហកម្មទូទៅ។
កម្រិតទី 2 គឺជាក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅសាលាសមាជិក គ្រប់គ្រងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ ការសម្រេចចិត្តលើបញ្ហាសំខាន់ៗទាក់ទងនឹងការបណ្តុះបណ្តាល វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលដែលសមស្រប។
ពីការគ្រប់គ្រងជាក់ស្តែង លោក ភឿង បានមានប្រសាសន៍ថា ពេលខ្លះអាជ្ញាធររវាងថ្នាក់ទាំងពីរមិនត្រូវបានកំណត់ច្បាស់លាស់ទេ ដែលងាយនាំឲ្យមានការត្រួតស៊ីគ្នា។ សាលាសមាជិកពិបាកសម្រេចចិត្តលើបញ្ហាជាក់លាក់របស់ពួកគេ និងយុទ្ធសាស្ត្របំបែក។ ក្រុមប្រឹក្សាកម្រិត 1 ទទួលខុសត្រូវក្នុងការសម្រេចចិត្តលើបញ្ហាសំខាន់ៗ ទន្ទឹមនឹងនោះក៏ផ្តល់គំនិតផ្តួចផ្តើមចាំបាច់ដល់ក្រុមប្រឹក្សាកម្រិត 2 ។
លោក ភឿង បានមានប្រសាសន៍ថា “ការពិតនៃស្វ័យភាពនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា បានបង្ហាញឱ្យឃើញថា ការមានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យមិនលុបបំបាត់តួនាទីរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិនោះទេ ប៉ុន្តែបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងការសិក្សា និងវិមជ្ឈការប្រកបដោយតម្លាភាព។
ដូចគ្នានេះដែរ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Le Tuan Loc ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ក៏បានលើកឡើងដែរថា ស្ថាប័នក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបង្កើតឡើង និងដំណើរការតាំងពីច្បាប់លេខ 34 ឆ្នាំ 2018 ដែលមានគុណសម្បត្តិ និងចំណុចខ្វះខាតជាច្រើនក្នុងដំណាក់កាលដំបូង។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការពិតក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំបង្ហាញថា ក្រុមប្រឹក្សាសាលា និងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យកំពុងបំពេញតួនាទី និងភារកិច្ចរបស់ពួកគេបានយ៉ាងល្អ។
សាលាសមាជិកបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ស្របតាមទិសដៅទូទៅ ដោយមិនមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាឡើយ។
សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Le Thi Ngoc Diep ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានមានប្រសាសន៍ថា សាកលវិទ្យាល័យក្រោមសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់បានកសាងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ និងដំណើរការប្រកបដោយស្ថិរភាពនាពេលថ្មីៗនេះ។ ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យបានសម្របសម្រួលយ៉ាងរលូន។
យោងតាមលោកស្រី Diep ការថែរក្សាក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅសាលាសមាជិកនីមួយៗជួយឱ្យសាលារៀនមានភាពសកម្ម ភាពបត់បែន និងរហ័សក្នុងការសម្រេចចិត្ត និងយុទ្ធសាស្ត្រសំខាន់ៗ ដោយមិនចាំបាច់ពឹងផ្អែកលើក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យជាតិច្រើនពេក។
លើសពីនេះ វាក៏មិនដាក់បន្ទុក និងទំនួលខុសត្រូវខ្ពស់លើសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យជាតិ នៅពេលធ្វើការសម្រេចចិត្តសម្រាប់សាលាជាសមាជិក ដែលមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។
សាកលវិទ្យាល័យរីកចម្រើនពីសាលាសមាជិក
ទាក់ទងនឹងច្បាប់ សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Doan Thi Phuong Diep ប្រធាននាយកដ្ឋានអធិការកិច្ចច្បាប់នៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) មានប្រសាសន៍ថា តាមខ្លឹមសារ ទំនាក់ទំនងរវាងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ និងក្រុមប្រឹក្សាសាលាមិនមែនជាទំនាក់ទំនងថ្នាក់ក្រោមទេ ហើយក្រុមប្រឹក្សាសាលាមិនទទួលខុសត្រូវក្នុងការរាយការណ៍ និងទទួលខុសត្រូវចំពោះក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យឡើយ។
តួនាទីរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យគឺដាច់ដោយឡែកពីក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ នេះជាចំណុចសំខាន់មួយដែលត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ដើម្បីបញ្ចៀសការយល់ច្រឡំថាក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យអាចជំនួសតួនាទីរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាបាន។ ប្រសិនបើការដកចេញពីក្រុមប្រឹក្សានៃសាលាជាសមាជិកត្រូវបានអនុម័ត ការជំរុញមុខងារទាំងអស់នោះទៅក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យគឺមិនអាចទៅរួចទេ ទាំងមិនសមហេតុផល និងមិនស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់បច្ចុប្បន្ន។
លោកស្រី Diep មានប្រសាសន៍ថា “ការរីកចម្រើន និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ ផ្តើមចេញពីការរីកចម្រើន និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពនៃអង្គភាពសមាជិក។ ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិក គឺជាស្ថាប័នដែលធានាបាននូវការកើនឡើងនូវស្វ័យភាព និងការទទួលខុសត្រូវដោយខ្លួនឯង ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យ”។
យោងតាមសាលារៀន ស្វ័យភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយក្រុមប្រឹក្សាសាលា។
ស្វ័យភាពបានជួយឱ្យសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័សក្នុងរយៈពេលថ្មីៗនេះ ដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើនភាពរឹងមាំនៃប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងតំបន់។
ប្រសិនបើក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកត្រូវបានលុបចោល វានឹងប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ការអនុវត្តស្វ័យភាព រារាំងការអភិវឌ្ឍន៍ និងភាពចាស់ទុំ ហើយដោយហេតុនេះប៉ះពាល់ដល់ភាពរឹងមាំនៃប្រព័ន្ធ។
សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Huynh Ky Phuong Ha - នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) - បាននិយាយថា 30% នៃសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាគឺជាអ្នកខាងក្រៅ។ ទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលមានសំឡេងដ៏អស្ចារ្យ និងចក្ខុវិស័យយុទ្ធសាស្ត្រ។ ពួកគេជាអ្នកជំនួញ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏មានកិត្យានុភាព ដែលរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងក្នុងការតម្រង់ទិសនៃការអភិវឌ្ឍន៍សាលា។
ពីទីនោះគាត់បានព្រមានថា "ប្រសិនបើយើងលុបចោលក្រុមប្រឹក្សាភិបាល យើងអាចធ្លាក់ពីក្រោយពិភពលោក។ នៅពេលដែលសាលាសមាជិកធ្លាក់ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ ប្រព័ន្ធទាំងមូលនឹងត្រូវអូសបន្លាយ។ នេះគួរឱ្យព្រួយបារម្ភណាស់"។
ត្រូវតែជាក់លាក់បន្ថែមទៀត
សាលាសមាជិកនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញមិនយល់ព្រមលុបចោលក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិក និងរក្សាគំរូនៃក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ និងក្រុមប្រឹក្សាសាលាបច្ចុប្បន្ន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពីប្រតិបត្តិការជាក់ស្តែង មតិជាច្រើនបានលើកឡើងថា ការកែសម្រួលគួរតែត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីកំណត់តួនាទីរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ និងក្រុមប្រឹក្សាសាលាឱ្យកាន់តែច្បាស់។
លោក Nguyen Hoang Dung - អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាល (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានស្នើថា គួរតែមានឯកសារច្បាប់ដែលរៀបរាប់លម្អិតអំពីទំនាក់ទំនងរវាងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ និងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យជាតិ ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ ធានានូវគោលការណ៍ស្វ័យភាព ការទទួលខុសត្រូវ គណនេយ្យភាព និងការត្រួតពិនិត្យ។ លើសពីនេះទៀត ត្រូវកំណត់តួនាទីឱ្យបានច្បាស់លាស់រវាងកម្រិតក្រុមប្រឹក្សា។
សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Dinh Duc Anh Vu អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានមានប្រសាសន៍ថា គណៈកម្មាធិការរៀបចំវិសោធនកម្មច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាត្រូវផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវការទទួលខុសត្រូវ និងទំនាក់ទំនងរវាងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ និងក្រុមប្រឹក្សាសាលា បញ្ជាក់អំពីវិមជ្ឈការ និងធានានូវការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យនីមួយៗ។ សាលារៀននៅក្នុងប្រព័ន្ធ។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/hoi-dong-truong-thanh-vien-co-lam-giam-vai-tro-dai-hoc-quoc-gia-dai-hoc-vung-20250711130111277.htm
Kommentar (0)