ពេលគ្រូមត្តេយ្យរៀនភាសាអង់គ្លេស

គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាជាច្រើននៅទីក្រុងហូជីមិញ ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងនៅសាលារដ្ឋ កំពុងបង្កើនជំនាញ និងជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេ ដើម្បីត្រៀមរៀបចំយុទ្ធសាស្ត្រទីក្រុងក្នុងការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។

Báo Thanh niên•30/10/2025

ក្នុងនាមជាទីក្រុងធំជាងគេនៅក្នុងប្រទេស បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា ទីក្រុងហូជីមិញមានគ្រឹះស្ថាន អប់រំ មត្តេយ្យជាង 5,000 កុមារជាងកន្លះលាននាក់; អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកមត្តេយ្យសិក្សាជាង 64,000 នាក់។ នៅក្នុងបរិបទថ្មី ដោយទីក្រុងតែងតែជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រូបង្រៀនត្រូវតែបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេយ៉ាងសកម្មក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរ។

Khi giáo viên mầm non học tiếng Anh - Ảnh 1. — អ្នកស្រី អៃ អ្នកស្រី ធួ លោក ឌុយ *(ពីឆ្វេងទៅស្តាំ)* គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យដ៏ស្វាហាប់ដែលមិនឈប់រៀន

ការធ្វើជាគ្រូបង្រៀនមិនមែនមានន័យថាឈប់រៀននោះទេ។ នៅពេលដែលគ្រូឧស្សាហ៍អានសៀវភៅ និងសិក្សាពីវិស័យនានា កុមារត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យស្រឡាញ់ការសិក្សា។

អ្នកគ្រូ VO THI MY AI (គ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យ Soc Nau, An Hoi Tay Ward, Ho Chi Minh City)

គ្រូដែលមានចិត្តចង់ជំរុញកុមារ

អ្នកស្រី Vo Thi My Ai អាយុ ៣៤ឆ្នាំ ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យ Soc Nau សង្កាត់ An Hoi Tay ទីក្រុងហូជីមិញ បានមកប្រកបវិជ្ជាជីវៈបង្រៀន ដោយសារគាត់ស្រលាញ់កុមារ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែល ថ្វីត្បិតតែដំបូងឡើយ នាងបានសិក្សាផ្នែកគ្រប់គ្រងសណ្ឋាគារ និងភោជនីយដ្ធាន ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីរៀបការ និងក្លាយជាម្តាយមានកូន២នាក់ នាងបានទៅសិក្សាថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា (សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ) ដើម្បីប្រកាន់ខ្ជាប់នូវការងារចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា និងអប់រំកូនជាច្រើនឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្ននាងកំពុងធ្វើការ និងសិក្សាថ្នាក់ទី២ផ្នែកភាសាអង់គ្លេសនៅសាកលវិទ្យាល័យមួយ។

"ក្នុងនាមជាគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា យើងនឹងជួយរក្សាលំនឹងក្នុងថ្នាក់ និងជួយកុមារក្នុងការថែរក្សាពួកគេអំឡុងពេលរៀនភាសាអង់គ្លេសជាមួយគ្រូបរទេស។ ក្រៅពីនេះ ក្នុងសកម្មភាពអប់រំមួយចំនួននៅសាលា ខ្ញុំអាចរួមបញ្ចូលអង្គភាពចំណេះដឹង ជួយកុមារពិនិត្យមើលវាក្យសព្ទដែលបានរៀនក្នុងមេរៀនភាសាអង់គ្លេស ដូចជា លេខ ពណ៌ សត្វជាដើម ជួយពួកគេឱ្យស្រឡាញ់ការរៀនភាសាបរទេស" ។

អ្នកស្រី My Ai បានទទួលពានរង្វាន់ និងវិញ្ញាបនបត្រនៃគុណសម្បត្តិជាច្រើនក្នុងអំឡុងពេលការងាររបស់នាង ដូចជាគ្រូបង្រៀនឆ្នើមនៅកម្រិតទីក្រុងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ។ គ្រូឆ្នើមនៅសាលា និងថ្នាក់ស្រុក (មុនថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025 នៅតែនៅថ្នាក់ស្រុក/ស្រុក); គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងឆ្នើមនៃទីក្រុងហូជីមិញឆ្នាំ 2024; ប័ណ្ណសរសើរពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។

នាងបានចែករំលែកហេតុផលដែលរៀនភាសាអង់គ្លេសកម្រិតទី២ ព្រោះតែការចេះភាសាបរទេស ជាពិសេសភាសាអង់គ្លេសជួយឱ្យគ្រូទទួលបានចំណេះដឹងទូលំទូលាយ។ អ្នកស្រី អៃ បាននិយាយថា "ការធ្វើជាគ្រូបង្រៀនមិនមែនមានន័យថាឈប់រៀននោះទេ។ នៅពេលដែលគ្រូឧស្សាហ៍អានសៀវភៅ និងរៀនពីវិស័យផ្សេងៗ កុមារត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យរៀនបន្ថែមទៀត"។

Khi giáo viên mầm non học tiếng Anh - Ảnh 2. — លោកគ្រូ ថៃ ហុង ឌុយ តែងតែស្រលាញ់កុមារ

កុំ ចាត់ទុកការបង្រៀនកូនឱ្យចេះ ភាសាអង់គ្លេស គ្រាន់តែជាការងាររបស់ គ្រូ ភាសាអង់គ្លេស ប៉ុណ្ណោះ

ឆ្នាំនេះ មានអាយុ ៣០ឆ្នាំ អ្នកស្រី Nguyen Anh Thu បានធ្វើជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យ Tan Phong សង្កាត់ Tan Hung ទីក្រុងហូជីមិញ អស់រយៈពេលជាង ៦ ឆ្នាំ។ បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យមជ្ឈិម បន្ទាប់មកទទួលបានសញ្ញាបត្រថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ Vinh ដោយមានវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ជំនាញភាសាអង់គ្លេសតាមតម្រូវការ ប៉ុន្តែកញ្ញា ធូ ជឿជាក់ថា ដើម្បីមានស្ថិរភាពក្នុងអាជីព និងការងារកាន់តែល្អ ការសិក្សាមិនអាចឈប់បានទេ។

បន្ថែមពីលើការចូលរួមក្នុងកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈជាប្រចាំរបស់សាលា បណ្តុំវិជ្ជាជីវៈ និងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អ្នកស្រី ធូ បានសិក្សាយ៉ាងសកម្មដោយខ្លួនឯង ដើម្បីបង្កើនជំនាញរបស់ខ្លួន។ បន្ថែមពីលើជំនាញនៃការថែទាំ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងអប់រំកុមារ នាងក៏រៀនអំពី AI ក្នុងការរចនាមេរៀនផងដែរ។ ជាមួយគ្នានេះ បើតាមលោកស្រី ធូ កុមារមត្តេយ្យសិក្សាសព្វថ្ងៃនេះ មានភាពវៃឆ្លាតណាស់ ពួកគេភាគច្រើនមានសមត្ថភាពស្តាប់ និងនិយាយភាសាអង់គ្លេសបានល្អ ដែលទាមទារឱ្យគ្រូបង្រៀនបង្កើនជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេផងដែរ។

អ្នកស្រី ធូ បាននិយាយថា កុមារមត្តេយ្យសិក្សាជាធម្មតាមាន ២ វគ្គក្នុងមួយសប្តាហ៍ វគ្គនីមួយៗមានរយៈពេល ៣០ នាទី ដើម្បីស្គាល់ភាសាអង់គ្លេសជាមួយគ្រូបរទេស។ ក្នុងសកម្មភាពនេះ គ្រូដែលទទួលបន្ទុកនឹងជួយគ្រូបរទេសដើម្បីរក្សាលំនឹងថ្នាក់ និងមើលថែកូន។ នេះក៏ជាឱកាសមួយសម្រាប់កញ្ញា ធូ ដើម្បីសង្កេតមើលវិធីសាស្រ្តបង្រៀនរបស់គ្រូបរទេស ខ្លឹមសារដែលកូនស្រលាញ់... ដែលអាចយកទៅអនុវត្តក្នុងសកម្មភាពអប់រំដែលនាងរៀបចំ។

"កុមារស្រូបភាសាថ្មីបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងដោយធម្មជាតិ។ ពួកគេអាចរៀនភាសាអង់គ្លេសតាមរយៈបទចម្រៀង រឿងរ៉ាវ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រចាំថ្ងៃជាមួយគ្រូ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីអោយភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន កុមារគួរត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងបរិយាកាសភាសាអង់គ្លេសកាន់តែច្រើន មិនត្រឹមតែពីគ្រូបរទេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មកពីគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការជាមួយពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃផងដែរ។ នេះនឹងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងរយៈពេលយូរ" ។ នេះក៏ជាហេតុផលដែលនាងតែងតែរៀបចំមេរៀនភាសាអង់គ្លេសដល់កុមារតាមរយៈបទចម្រៀងសាមញ្ញៗមួយចំនួន និងរាំលេងជាមួយក្មេងៗនៅពេលចូលរៀន រំលឹកកុមារឱ្យផឹកទឹក លាងដៃជាដើម។

Khi giáo viên mầm non học tiếng Anh - Ảnh 3. — អ្នកស្រី ធូ បង្រៀនកុមារភាសាអង់គ្លេសតាមរយៈបទចម្រៀង។

M បើកឱកាសជាច្រើនដើម្បីចូលប្រើប្រភពចំណេះដឹងច្នៃប្រឌិត

គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងឆ្នើមនៃទីក្រុងហូជីមិញក្នុងឆ្នាំ 2024 លោក Thai Hong Duy អាយុ 30 ឆ្នាំ គ្រូបង្រៀននៃសាលាមត្តេយ្យទី 19/5 (Tan Dinh Ward, Ho Chi Minh City) ក៏មានចំណងជើង និងរង្វាន់ជាបន្តបន្ទាប់ផងដែរ។ លោក ឌុយ គឺជាគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អម្នាក់នៅកម្រិតសាលាក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 និង 2023-2024; ប័ណ្ណសរសើរពីប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទីក្រុងហូជីមិញ; ប័ណ្ណសរសើរពីប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ; គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាឆ្នើមកម្រិតទីក្រុងក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025...

លោក ឌុយ បានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ Saigon ហើយក៏បានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រផ្នែកភាសាអង់គ្លេសពីសកលវិទ្យាល័យមួយផងដែរ។ គ្រូខាងប្រុសបាននិយាយថា លោកដឹងពីសារៈសំខាន់នៃភាសាបរទេសសព្វថ្ងៃ; ទន្ទឹមនឹងនោះ ភាសាអង់គ្លេសក៏បើកឱកាសជាច្រើនក្នុងការទទួលបានប្រភពចំណេះដឹងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ជួយគ្រូបង្រៀនទទួលបានចំណេះដឹងកាន់តែសម្បូរបែប។ លោកគ្រូបានចែករំលែកថា "ខ្ញុំបានសិក្សាថ្នាក់ទីពីរជាភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីបង្កើនភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំ កែលម្អដែនកំណត់របស់ខ្ញុំក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង វាក្យសព្ទ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយបរទេស"។

លោក ឌុយ បាននិយាយថា នៅសាលាមត្តេយ្យក្រុងទី ១៩/៥ មេរៀនសម្រាប់កុមារឱ្យស្គាល់ភាសាអង់គ្លេសគឺបង្រៀនទាំងស្រុងដោយគ្រូជនជាតិដើម។ លោក ឌុយ ជួយរៀបចំបរិយាកាសក្នុងថ្នាក់ រៀបចំឧបករណ៍បង្រៀន គ្រប់គ្រងវិន័យក្រុមសិក្សា ជួយសិស្សានុសិស្សរៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ លើសពីនេះ ក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពសប្បាយៗក្នុងថ្នាក់ លោក ឌុយ ជួយកុមារស្តាប់ អនុវត្ត និងពិនិត្យឡើងវិញនូវបទចម្រៀងភាសាអង់គ្លេសនៃប្រធានបទមេរៀន ដើម្បីឲ្យកុមារចងចាំវាក្យសព្ទបានល្អបំផុត...

Khi giáo viên mầm non học tiếng Anh - Ảnh 4. — អ្នកស្រី អៃ ក្នុងសកម្មភាពជួយកុមារឱ្យស្គាល់ពណ៌ និងដាក់ឈ្មោះពណ៌ជាភាសាអង់គ្លេស

គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាចង់ទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលឱ្យបានត្រឹមត្រូវដើម្បីឱ្យមានទំនុកចិត្តកាន់តែខ្លាំង។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅឆ្នាំ២០៣០ ចាំបាច់ត្រូវបន្ថែមគ្រូភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់មត្តេយ្យប្រមាណ ១២០០០នាក់ គ្រូភាសាអង់គ្លេសបឋមសិក្សាជិត ១ម៉ឺននាក់ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូយ៉ាងតិច ២០ម៉ឺននាក់ ដែលមានសមត្ថភាពបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។

យោងតាមសារាចរលេខ 50/2020 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការផ្សព្វផ្សាយកម្មវិធីណែនាំភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា គ្រូបង្រៀនវៀតណាមមានសិទ្ធិចូលរួមក្នុងអង្គការនៅពេលបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយដូចខាងក្រោម៖ (ក) មានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ផ្នែកគរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេស ភាសាអង់គ្លេស ភាសាអង់គ្លេស។ បានបញ្ចប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈស្តីពីគរុកោសល្យអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ឬវិធីសាស្រ្តសម្រាប់កុមារឱ្យស្គាល់ភាសាអង់គ្លេសដែលរៀបចំដោយមហាវិទ្យាល័យ ឬសាកលវិទ្យាល័យដែលបណ្តុះបណ្តាលគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា។ (ខ) មានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យ ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា មានវិញ្ញាបនបត្រជំនាញភាសាអង់គ្លេសកម្រិតទី 4 ឬខ្ពស់ជាងនេះ ស្របតាមក្របខ័ណ្ឌជំនាញភាសាបរទេសកម្រិត 6 សម្រាប់ប្រទេសវៀតណាម។

ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិខាងលើ គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាដែលមានសញ្ញាប័ត្រភាសាអង់គ្លេសចំនួន 2 មានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាលា។ យ៉ាងណាក៏ដោយ លោក ថៃ ហុងឌុយ បានមានប្រសាសន៍ថា៖ «ដើម្បីបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់ក្មេងៗនៅសាលាឲ្យមានប្រសិទ្ធភាព គ្រូខ្លួនឯងត្រូវប្រឹក្សា និងរៀនខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសដែលសមស្របនឹងក្រុមអាយុដែលពួកគេកំពុងធ្វើការ ដូច្នេះហើយទើបបង្កើតចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ខ្លួនឯងក្នុងការបង្រៀនតាមប្រធានបទ និងអនុវត្តជំនាញបញ្ចេញសំឡេងឲ្យបានត្រឹមត្រូវបំផុត ដើម្បីឲ្យកុមារទទួលបានចំណេះដឹងត្រឹមត្រូវបំផុតតាំងពីដំបូង»។

ពីនោះ លោក ឌុយ បានផ្តល់យោបល់ថា៖ "កម្មវិធីសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាឱ្យស្គាល់ភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានអនុវត្ត ហើយវិធីសាស្ត្រមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងសាលារៀនអាចត្រូវបានវិភាគ និងយកគំរូតាមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនអាចចាប់យកចំណេះដឹង និងវិធីសាស្រ្តបានភ្លាមៗ"។

លោកស្រី Nguyen Anh Thu ក៏សង្ឃឹមដែរថា គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សារបស់ទីក្រុងនឹងអាចចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជាផ្លូវការស្តីពីជំនាញ និងវិធីសាស្រ្តសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាឱ្យស្គាល់ភាសាអង់គ្លេស។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/khi-giao-vien-mam-non-hoc-tieng-anh-185251029191128601.htm