មន្ទីរអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ឆ្លើយតបទៅនឹងក្តីបារម្ភទាក់ទងនឹងការឧបត្ថម្ភធនសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា។

ថ្មីៗនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានផ្ញើឯកសារមួយទៅកាន់គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃសង្កាត់ ឃុំ និងតំបន់ពិសេស ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងព័ត៌មានមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ ៣០ របស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ស្តីពីគោលនយោបាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍកុមារមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្ម។

កុមារនៅសាលាមត្តេយ្យក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ ថាវ ធឿង

ជាមួយនឹងសេចក្តីសម្រេចលេខ 30 (មានប្រសិទ្ធភាពថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2025) ដែលចែងអំពីគោលនយោបាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងតំបន់ដែលមានតំបន់ឧស្សាហកម្ម និងកម្លាំងពលកម្មច្រើននៅក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញជឿជាក់ថា អង្គភាពមួយចំនួនកំពុងជួបប្រទះការលំបាកក្នុងដំណើរការអនុវត្ត។

នាយកដ្ឋាននេះបានចងក្រង និងផ្តល់យោបល់លើក្រុមបញ្ហានានា។

សាលារៀនទទួលបានការគាំទ្រលុះត្រាតែយ៉ាងហោចណាស់ 30% នៃកុមារមត្តេយ្យសិក្សាមកពីកម្មករតំបន់ឧស្សាហកម្ម។

ក្រសួង​បាន​ដកស្រង់​មតិ​ពី​អង្គភាព​វួដ និង​ឃុំ​ដូចជា តាន់ហៃ ភូមី និង​តាន់ថាញ់។ មតិ​ទាំងនេះ​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​ថាតើ​កុមារ​មត្តេយ្យ​របស់​កម្មករ គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និង​និយោជិត​ក្នុង​ភ្នាក់ងារ​រដ្ឋ និង​វិជ្ជាជីវៈ​ផ្សេងទៀត​ដែល​មាន​កិច្ចសន្យា​ការងារ និង​ការចូលរួម​វិភាគទាន​ធានារ៉ាប់រង​សង្គម​មាន​សិទ្ធិ​ទទួលបាន​អត្ថប្រយោជន៍​ក្រោម​សេចក្តីសម្រេច​លេខ 30 ដែរឬទេ។

ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងបញ្ហានេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានលើកឡើងពីបទប្បញ្ញត្តិនៅក្នុងក្រឹត្យលេខ ១០៥ ក្រឹត្យលេខ ១៤៥ ច្បាប់ការងារលេខ ៤៥ និងច្បាប់មន្ត្រីរាជការលេខ ៥៨ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការក្នុងការកំណត់ និងបែងចែករវាងកិច្ចសន្យាការងារ និងកិច្ចសន្យាការងារ។

កិច្ចសន្យាការងារ គឺជាកិច្ចព្រមព្រៀងរវាងភាគីទាំងពីរ៖ និយោជិត និងនិយោជក ដែលគូសបញ្ជាក់ពីការងារដែលមានប្រាក់ឈ្នួល ប្រាក់ឈ្នួល លក្ខខណ្ឌការងារ និងសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់ភាគីនីមួយៗ។

ម៉្យាងវិញទៀត កិច្ចសន្យាការងារគឺជាកិច្ចព្រមព្រៀងជាលាយលក្ខណ៍អក្សររវាងបុគ្គលិកសាធារណៈ និងប្រធានអង្គភាពសេវាសាធារណៈទាក់ទងនឹងមុខតំណែង ប្រាក់ខែ អត្ថប្រយោជន៍ជាដើម។

ទន្ទឹមនឹងនេះ សង្កាត់ភូឌិញបានលើកឡើងពីការព្រួយបារម្ភអំពីលក្ខខណ្ឌដែលមានកាតព្វកិច្ចនៃគោលនយោបាយនេះ។ ជាពិសេស តើថ្នាលបណ្តុះកូន សាលាមត្តេយ្យ និងសាលាមត្តេយ្យនៅក្នុងតំបន់ដែលមានកម្លាំងពលកម្មច្រើនដែលទទួលបានការគាំទ្រត្រូវតែបំពេញលក្ខខណ្ឌដែលយ៉ាងហោចណាស់ 30% នៃកុមារជាកូនចៅរបស់កម្មករ ឬនិយោជិតដែលធ្វើការនៅក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្ម ឬតំបន់ដែលមានកម្លាំងពលកម្មច្រើនដែរឬទេ?

ក្រសួង​បាន​លើក​ឡើង​ថា យោងតាម​ប្រការ 2 មាត្រា 81 នៃ​ក្រឹត្យ​លេខ 145 កុមារ​មាន​សិទ្ធិ​ទទួល​បាន​គោលនយោបាយ​ដែល​អនុវត្ត​ចំពោះ​សាលា​មត្តេយ្យ​ឯករាជ្យ ឯកជន និង​ដំណើរការ​ដោយ​ខ្លួនឯង​ដែល​មាន​ទីតាំង​នៅ​ក្នុង​តំបន់​ឧស្សាហកម្ម ដែល​មាន​អាជ្ញាប័ណ្ណ​ស្រប​តាម​បទប្បញ្ញត្តិ ដែល​កុមារ​យ៉ាង​ហោច​ណាស់ 30% ជា​កូនចៅ​របស់​កម្មករ និង​និយោជិត​នៅ​ក្នុង​តំបន់​ឧស្សាហកម្ម​ទាំងនោះ។

ប្រសិនបើគ្រូបង្រៀននៅក្នុងក្រុមមត្តេយ្យសិក្សាទទួលបានការគាំទ្រ តើគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យក៏នឹងទទួលបានការគាំទ្រដែរឬទេ?

សង្កាត់ភូឌិញ ជាកន្លែងមួយដែលមានកម្លាំងពលកម្មច្រើន មានការគាំទ្រសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅក្នុងថ្នាលបណ្តុះកូន និងសាលាមត្តេយ្យ។ ដូច្នេះ តើមានការគាំទ្រសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងមត្តេយ្យ និងសាលាមត្តេយ្យដែរឬទេ?

យោងតាមមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ការពិចារណាសម្រាប់ការគាំទ្រនេះក៏ផ្អែកលើក្រឹត្យលេខ ១៤៥ និងសេចក្តីសម្រេចលេខ ៣០ ដែលផ្តល់បទប្បញ្ញត្តិ និងការណែនាំលម្អិតលើមាត្រាមួយចំនួននៃក្រមការងារទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌ និងទំនាក់ទំនងការងារ។

ទាក់ទងនឹងកង្វល់របស់សង្កាត់ ប៊ិញយឿង និងសង្កាត់តាន់ថាញ់ តើកូនៗរបស់កម្មករ និងកម្មករដែលធ្វើការនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន ផលិតកម្ម និងគ្រឹះស្ថានអាជីវកម្មនៅខាងក្រៅតំបន់ឧស្សាហកម្ម និងកូនៗរបស់សាលាមត្តេយ្យឯកជន និងមិនមែនរដ្ឋាភិបាលនៅក្នុងចង្កោមឧស្សាហកម្ម មានសិទ្ធិទទួលបានគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំកុមារតូច ក្រោមសេចក្តីសម្រេចលេខ ៣០ ដែរឬទេ?

ក្រសួងបានលើកឡើងពីមាត្រា ប្រការ និងអ្នកទទួលផលនៃគោលនយោបាយនេះ; បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការគ្រប់គ្រងសួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់សេដ្ឋកិច្ច ហើយបានបញ្ជាក់ថា៖ ប្រសិនបើសង្កាត់ ឬឃុំជាសួនឧស្សាហកម្ម ហើយមានកម្លាំងពលកម្មច្រើន នោះកុមារទាំងអស់មានសិទ្ធិទទួលបានគោលនយោបាយនេះ។

បច្ចុប្បន្ននេះ ទីក្រុងហូជីមិញមានសាលាមត្តេយ្យឯករាជ្យជាង ១០០០ កន្លែង ដែលបម្រើកុមារជាកម្មកររោងចក្រចំនួន ៩២.០០០ នាក់ និងជួលគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាប្រមាណ ៦.០០០ នាក់នៅក្នុងវិស័យឯកជន។

បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានបង្កើនប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សារបស់កម្មករពី ១៦០,០០០ ដល់ ២៤០,០០០ ដុង/ខែ បង្កើនការគាំទ្រសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅសាលាឯកជនដល់ ១ លានដុង/ខែ និងពង្រីកវិសាលភាពនៃការអនុវត្តដើម្បីរួមបញ្ចូលតំបន់លំនៅដ្ឋានដែលមានកម្មករប្រមូលផ្តុំច្រើន។

តើ​មូលដ្ឋាន​ច្បាប់​អ្វី​ដែល​កំណត់​ថា​កន្លែង​ណា​ដែល​មាន​ការ​ផ្គត់ផ្គង់​កម្លាំង​ពលកម្ម​ខ្ពស់​សម្រាប់​កុមារ​មត្តេយ្យ​សិក្សា​ដើម្បី​ទទួល​បាន​ការ​ឧបត្ថម្ភ?

យោងតាមមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ សង្កាត់ និងឃុំដូចជា ភូឌិញ តឹនហៃ ភូមី ប៊ិញយ៉ា និងតឹនថាញ់ បានផ្តល់មតិយោបល់លើមូលដ្ឋានច្បាប់សម្រាប់កំណត់តំបន់ដែលមានកម្មករប្រមូលផ្តុំខ្ពស់។

ដោយផ្អែកលើក្រឹត្យលេខ ១៤៥ របស់រដ្ឋាភិបាល ក្រសួងបានដកស្រង់តំបន់ដែលមានកម្លាំងពលកម្មច្រើន ដែលត្រូវបានកំណត់ថាជាតំបន់ឧស្សាហកម្ម ដែលមានកម្មករចំនួន ៥.០០០ នាក់ ឬច្រើនជាងនេះកំពុងធ្វើការនៅក្នុងសហគ្រាស និងចូលរួមក្នុងការធានារ៉ាប់រងសង្គមនៅក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្ម។ ម្យ៉ាងវិញទៀត វាកំណត់ឃុំ សង្កាត់ និងទីប្រជុំជនដែលមានកម្មករចំនួន ៣.០០០ នាក់ ឬច្រើនជាងនេះដែលបានចុះបញ្ជីជាអ្នកស្នាក់នៅអចិន្ត្រៃយ៍ ឬបណ្តោះអាសន្ន។

បច្ចុប្បន្ន នាយកដ្ឋានបានសម្របសម្រួលជាមួយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលគ្រប់គ្រងតំបន់កែច្នៃនាំចេញ និងសួនឧស្សាហកម្ម និងមន្ទីរឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម ដើម្បីផ្តល់បញ្ជីសួនឧស្សាហកម្ម និងបានដាក់របាយការណ៍ទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ស្តីពីការពិនិត្យ និងកំណត់អត្តសញ្ញាណតំបន់ដែលមានកម្មករច្រើនកុះករ។

ថាវ ធឿង

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/so-giao-duc-tp-hcm-giai-dap-nhung-lung-tung-lien-quan-tro-cap-cho-tre-mam-non-20251215124522671.htm