ពង្រីកថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាឯកទេសនៅវិទ្យាល័យ

(Dan Tri) - សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71 នៃការិយាល័យនយោបាយស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់យើងនូវភារកិច្ចក្នុងការច្នៃប្រឌិតគំរូនៃសាលាឯកទេស និងសាលាអំណោយ ដើម្បីផ្តោតលើការបណ្តុះទេពកោសល្យជាតិ។

ការច្នៃប្រឌិតគំរូនៃសាលាឯកទេស និងសាលាអំណោយ គឺជាកិច្ចការ និងដំណោះស្រាយមួយក្នុងក្រុមការងារ ដែលផ្តោតលើការកសាងក្រុមគ្រូបង្រៀន សម្ភារៈសាលារៀនស្តង់ដារ និងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និង ការអប់រំ ទូទៅ។

ជាពិសេស ដំណោះស្រាយ 71 ទាមទារឱ្យមានការពង្រីកថ្នាក់ឯកទេសនៅក្នុង STEAM/STEAM ( វិទ្យាសាស្រ្ត បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម សិល្បៈ និងគណិតវិទ្យា)។

សម្រាប់ការអប់រំមធ្យមសិក្សាទូទៅ គឺត្រូវបង្កើនរយៈពេលនៃមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា ព័ត៌មានវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាសិល្បៈ។ ស្រាវជ្រាវ និងបញ្ចូលចំណេះដឹងអំពីជំនាញឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតទៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។

សិស្សានុសិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍យ៉ាងរីករាយជាមួយពិធីបុណ្យ STEM (រូបថត៖ HH)។

សេចក្តីសម្រេចក៏បានចែងផងដែរថា ចាំបាច់ត្រូវពង្រឹងការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេសបន្តិចម្តងៗ ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន និងបង្រៀនភាសានៃប្រទេសជិតខាង។ ការលើកកម្ពស់ស្តង់ដារភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សគ្រប់កម្រិត; ធានាឱ្យបាននូវបរិមាណ និងគុណវុឌ្ឍិគ្រប់គ្រាន់របស់គ្រូ បរិក្ខារ និងបច្ចេកវិជ្ជា ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្តយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេស។ និងបង្កើនការបង្រៀនមុខវិជ្ជាជាភាសាអង់គ្លេសនៅកន្លែងដែលមានលក្ខខណ្ឌ។

នៅឆ្នាំ 2030 គុណភាពនៃសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅនៅវៀតណាមនឹងឈានដល់កម្រិតកម្រិតខ្ពស់នៅក្នុងតំបន់អាស៊ី ខណៈពេលដែលសម្រេចបានលទ្ធផលដំបូងក្នុងការកែលម្អសមត្ថភាពបច្ចេកវិទ្យា បញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងជំនាញភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិតអប់រំទូទៅ។

សន្ទស្សន៍អប់រំរួមចំណែកដល់សន្ទស្សន៍អភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស (HDI) លើសពី 0.8 ខណៈពេលដែលសន្ទស្សន៍វិសមភាពនៃការអប់រំធ្លាក់ចុះក្រោម 10% ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/mo-rong-cac-lop-chuyen-khoi-khoa-hoc-cong-nghe-trong-truong-pho-thong-20250828171650473.htm