ពង្រីកឱកាសសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យក្នុងការសិក្សាកម្មវិធីមុនចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

សាកលវិទ្យាល័យជាតិ ហាណូយ មានគម្រោងជ្រើសរើសសិស្សវិទ្យាល័យជាង ១៥០ នាក់ ដោយចាប់ផ្តើមចាប់ពីថ្នាក់ទី ១០ ដើម្បីរៀនវគ្គសិក្សាឥណទានមុនចូលសាកលវិទ្យាល័យ ដែលច្រើនជាងបីដងនៃចំនួនបច្ចុប្បន្ន។

ព័ត៌មាននេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងសិក្ខាសាលាស្តីពីកម្មវិធីបណ្តុះទេពកោសល្យវិទ្យាល័យ (VNU 12+) នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ នៅរសៀលថ្ងៃទី១៧ ខែមេសា។ កម្មវិធីនេះមានគោលបំណងទាក់ទាញនិស្សិតដែលមានទេពកោសល្យ និងបង្កើតក្រុមទេពកោសល្យសម្រាប់វិស័យ វិទ្យាសាស្ត្រ មូលដ្ឋាន។

និស្សិតនឹងទទួលបានការណែនាំអាជីពដំបូង និងការបណ្តុះបណ្តាលស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលជួយកាត់បន្ថយពេលវេលាដែលត្រូវការដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យ។

យោងតាមលោក ឡេ ក្វាន់ នាយកសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ កម្មវិធីនេះនឹងជ្រើសរើសនិស្សិតប្រមាណ ១០% មកពីវិទ្យាល័យដែលពាក់ព័ន្ធ (និស្សិត ១៥០-១៦០ នាក់) តាមរយៈការជ្រើសរើស ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការជ្រើសរើស និងការសម្ភាសន៍។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ និស្សិតនឹងសិក្សាប្រហែល ៥-១០ ក្រេឌីត។ នៅពេលប្រមូលបានយ៉ាងតិច ៣ ក្រេឌីត និស្សិតនឹងត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនានាក្នុងសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ។

ដើម្បីចូលរួមបាន សិស្សានុសិស្សត្រូវបំពេញលក្ខខណ្ឌមួយក្នុងចំណោមលក្ខខណ្ឌដូចខាងក្រោម៖ ជាសមាជិកនៃក្រុមសិស្សពូកែជាតិ ឬអន្តរជាតិ; ឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតអូឡាំព្យាដវិទ្យាល័យ; ឬទទួលបានកំណត់ត្រាសិក្សាល្អក្នុងថ្នាក់ទី១០ (សម្រាប់សិស្សជំនាញ) ឬថ្នាក់ទី១០ និងឆមាសទីមួយនៃថ្នាក់ទី១១ (សម្រាប់សិស្សមិនមែនជំនាញ)។

លើសពីនេះ សិស្សត្រូវសម្រេចបានកម្រិតជំនាញភាសាបរទេសយ៉ាងហោចណាស់កម្រិត 2 ស្របតាមក្របខ័ណ្ឌជំនាញភាសាបរទេសកម្រិត 6 សម្រាប់ប្រទេសវៀតណាម (កម្រិត A2)។

សាស្ត្រាចារ្យ ឡេ ក្វាន់ នាយកសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ ក្នុងសន្និសីទនៅរសៀលថ្ងៃទី១៧ ខែមេសា។ រូបថត៖ VNU — សាស្ត្រាចារ្យ ឡេ ក្វាន់ នាយកសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ ក្នុងសន្និសីទនៅរសៀលថ្ងៃទី១៧ ខែមេសា។ រូបថត៖ *VNU*

តាមពិតទៅ កាលពីប្រាំមួយឆ្នាំមុន សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយបានអនុវត្តកម្មវិធីត្រៀមឥណទានស្រដៀងគ្នានេះ។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន និស្សិតជិត ៥០ នាក់មកពីវិទ្យាល័យឯកទេសផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម មនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិបានចុះឈ្មោះសិក្សានៅទីនោះ ដែលទាំងអស់សុទ្ធតែមកពីទីក្រុងហាណូយ។

សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញក៏បានប្រកាសកាលពីចុងឆ្នាំមុនថា ខ្លួននឹងសាកល្បងកម្មវិធីមួយដើម្បីជ្រើសរើសសិស្សវិទ្យាល័យឆ្នើមទូទាំងប្រទេស ដើម្បីយកក្រេឌីតសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនជាមុន។ និស្សិតនឹងសិក្សាតាមរយៈប្រព័ន្ធបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត MOOC (Massively Multi-Course Online Courses) របស់សាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិក ហើយបន្ទាប់មកធ្វើការប្រឡងផ្ទាល់ដើម្បីឱ្យក្រេឌីតរបស់ពួកគេត្រូវបានទទួលស្គាល់។

អ្នកអប់រំជឿជាក់ថាវិធីសាស្រ្តនេះនឹងកាត់បន្ថយពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដែលគ្រួសារ និងសង្គមវិនិយោគលើការអប់រំបុគ្គលឆ្នើម។ សិស្សក៏នឹងទទួលបានការណែនាំអាជីពដំបូងៗផងដែរ ដោយជៀសវាងការជ្រើសរើសជំនាញ ឬវិជ្ជាជីវៈខុសនៅពេលចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

នៅជុំវិញ ពិភពលោក សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនមានគំរូស្រដៀងគ្នា។ ឧទាហរណ៍ នៅសាកលវិទ្យាល័យ Tsinghua ក្នុងប្រទេសចិន និស្សិតដែលមានទេពកោសល្យពិសេសអាចចាប់ផ្តើមសិក្សានៅអាយុ 13 ឬ 14 ឆ្នាំ បញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនៅអាយុ 16 ឬ 18 ឆ្នាំ និងទទួលបានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតនៅអាយុ 20 ឆ្នាំ។

នៅសហរដ្ឋអាមេរិក កម្មវិធី AP (Advanced Placement) មានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំង។ សិស្សអាចជ្រើសរើសចូលរៀនវគ្គសិក្សាណែនាំកម្រិតមហាវិទ្យាល័យជាមុន សូម្បីតែពេលកំពុងសិក្សានៅវិទ្យាល័យក៏ដោយ។

ដូអាន ហុង

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
តំណភ្ជាប់ប្រភព