សាលាដែលសិស្សច្រើនជាង 78% ត្រូវបានលើកលែងពីការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យជាភាសាបរទេស

ថ្ងៃនេះ នៅក្នុងពិធីបិទឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ នៅបរិវេណសាលាមីឌិញ នៃសាលាម៉ារីគុយរី លោក ង្វៀន សួនកាង ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាម៉ារីគុយរី ( ទីក្រុងហាណូយ ) បានថ្លែងសុន្ទរកថាដ៏ស្មោះស្ម័គ្រ និងមានមោទនភាពអំពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្សានុសិស្សពេញមួយឆ្នាំកន្លងមក។

សិស្សថ្នាក់ទី១២ នៃវិទ្យាល័យ Marie Curie ក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្ររបស់ពួកគេ នៅថ្ងៃទី២៣ ខែឧសភា។

លោក ឃាំង បានគូសបញ្ជាក់ពីជំនាញភាសាអង់គ្លេសដ៏លេចធ្លោរបស់សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យម៉ារី គុយរី។ នៅឆ្នាំនេះ សិស្សថ្នាក់ទី១២ ចំនួន ៣៣៤ នាក់ក្នុងចំណោម ៤២៨ នាក់ (៧៨.០៤%) មានវិញ្ញាបនបត្រ IELTS ដែលធ្វើឱ្យពួកគេមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការលើកលែងពីការប្រឡងភាសាបរទេសក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ដូចដែលបានកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

និស្សិតទាំងនេះជាច្រើននឹងប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រនេះដើម្បីដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនានាក្នុងប្រទេសវៀតណាម និងសិក្សានៅបរទេសស្របតាមសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។

ជាពិសេស ក្នុងចំណោមថ្នាក់រៀនថ្នាក់ទី១២ ចំនួន ១៤ នៅបរិវេណសាលាមីឌិញ មានថ្នាក់រៀនចំនួន ៤ ទទួលបានអត្រាជោគជ័យ ១០០% ហើយថ្នាក់រៀនចំនួន ៣ មានសិស្សជាង ៩០% ដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស និងពិន្ទុខ្ពស់ខ្លាំង។ លទ្ធផលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតគឺថ្នាក់ ១២E១ ដែលមានពិន្ទុ IELTS ជាមធ្យម ៧,៤១។ ថ្នាក់រៀនចំនួន ៣ មានអត្រាជោគជ័យ ១០០% ខណៈពេលដែលថ្នាក់ដែលនៅសល់មានពិន្ទុជាមធ្យមចាប់ពី ៦,៦២ ដល់ ៦,៩៧...

«អាថ៌កំបាំង» នៃថ្នាក់រៀនដែលសិស្សភាគច្រើនទទួលបានពិន្ទុ IELTS 7.5។

ចែករំលែកបន្ថែមជាមួយកាសែត ថាញ់នៀន អ្នកស្រី លៀនហឿង ប្រធាននាយកដ្ឋានភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យនៅសាលានេះ បាននិយាយថា នៅឆ្នាំនេះ ចំនួនសិស្សដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ IELTS បានកើនឡើងបន្តិចបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន ប៉ុន្តែចំនួនថ្នាក់ដែលសម្រេចបានអត្រាជាប់ 100% បានកើនឡើងទ្វេដង។

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ថ្នាក់ទី 12E1 ដែលមានពិន្ទុ IELTS ជាមធ្យម 7.41 អ្នកស្រី លៀន ហឿង បានវិភាគថា៖ ថ្នាក់នេះមានសិស្សដែលមានសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសល្អណាស់ ហើយពិន្ទុប្រឡងចូលសម្រាប់មុខវិជ្ជានេះនៅថ្នាក់ទី 10 សុទ្ធតែខ្ពស់ទាំងអស់។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការសម្រេចបានពិន្ទុមធ្យមខ្ពស់បែបនេះ — សិស្សជាច្រើនទទួលបានពិន្ទុ 7.5 និងពីរនាក់ទទួលបានពិន្ទុ 8.0 — ទាមទារការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការវិនិយោគយ៉ាងច្រើន ជាពិសេសពីសិស្សខ្លួនឯង លើមុខវិជ្ជានេះ។ ការរៀនសូត្រក្នុងថ្នាក់រៀនគឺមានសារៈសំខាន់ ប៉ុន្តែសិស្សទាំងអស់បង្ហាញពីកម្រិតខ្ពស់នៃវិន័យខ្លួនឯងក្នុងការសិក្សា និងកែលម្អជំនាញភាសាបរទេសរបស់ពួកគេ។

ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុ IELTS ខ្ពស់បែបនេះ សិស្សមិនត្រឹមតែត្រូវការជំនាញភាសាខ្លាំងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំក្នុងការអាន ចំណេះដឹងសិក្សាដ៏ល្អឥតខ្ចោះលើមុខវិជ្ជាផ្សេងៗទៀត និងការយល់ដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីជីវិត និងសង្គមក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ។

យោងតាមអ្នកស្រី លៀន ហឿង តាំងពីពេលដែលពួកគេបានជ្រើសរើសសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេមក សិស្សានុសិស្សមានគោលដៅច្បាស់លាស់ក្នុងការស្ទាត់ជំនាញភាសាអង់គ្លេសទាំងបួន ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រឡង IELTS។ ដូច្នេះ សិស្សភាគច្រើននៅក្នុងថ្នាក់មិនចាំបាច់ប្រឡងឡើងវិញដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ជាងនេះទេ។

សិស្សជាច្រើនបានកំណត់គោលដៅក្នុងការសម្រេចបានពិន្ទុ 7.5 និងបញ្ចប់ការប្រឡង IELTS នៅថ្នាក់ទី 11 ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចផ្តោតការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេទៅលើការប្រឡងផ្តាច់ព្រ័ត្រ និងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យនៅថ្នាក់ទី 12 ហើយពួកគេបានសម្រេចគោលដៅនោះ។

«មានសិស្សម្នាក់ដែលប្តេជ្ញាចិត្តថានឹងសម្រេចបានពិន្ទុ IELTS 8.0 ប៉ុន្តែទទួលបានត្រឹមតែ 7.5 ក្នុងការប៉ុនប៉ងលើកដំបូង។ នាងនៅតែព្យាយាមម្តងទៀត ហើយសម្រេចបានលទ្ធផលដែលនាងចង់បាន»។ អ្នកស្រី លៀន ហឿង បានមានប្រសាសន៍ថា ដោយបញ្ជាក់ថា ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាណាមួយ ជាពិសេសភាសាអង់គ្លេស ប្រសិនបើសិស្សមានគោលដៅច្បាស់លាស់ ការតាំងចិត្ត និងជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តសិក្សាត្រឹមត្រូវ ពួកគេនឹងសម្រេចបានលទ្ធផលដែលចង់បាន។

ថ្នាក់​ទី 12E1 ទាំង​មូល ជាមួយ​នឹង​សិស្ស​ដែល​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ IELTS ខ្ពស់​បំផុត នៅ​ក្នុង​ពិធី​ប្រគល់​សញ្ញាបត្រ។

ដោយបានបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដោយផ្ទាល់នៅសាលា Marie Curie អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ អ្នកស្រី Lien Huong បានចែករំលែកថា និន្នាការនៃសិស្សរៀនភាសាអង់គ្លេសដើម្បីប្រឡងសមត្ថភាពភាសាអន្តរជាតិសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងការសិក្សានៅបរទេសកំពុងកើនឡើង។

សាលារៀន និងគ្រូបង្រៀនបានយល់យ៉ាងឆាប់រហ័សអំពីបំណងប្រាថ្នារបស់សិស្សានុសិស្ស ហើយបានកែសម្រួលការបង្រៀនភាសាបរទេសទៅតាមនោះ។ ក្រៅពីការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវកម្មវិធីសិក្សារបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រូបង្រៀនត្រូវស្វែងរកសម្ភារៈសមស្របសម្រាប់សិស្សដែលមានគោលបំណងប្រឡង IELTS ដោយផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍជំនាញទាំងបួន (ស្តាប់ និយាយ អាន និងសរសេរ)។ នេះត្រូវបានបញ្ចូលដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសធម្មតា និងកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសបន្ថែមរបស់សាលា ដូច្នេះសិស្សមិនចាំបាច់សិក្សានៅខាងក្រៅសាលារៀនទេ។ លោកស្រី លៀន ហួង បានមានប្រសាសន៍ថា "ជាការពិតណាស់ ខ្ញុំនៅតែសង្កត់ធ្ងន់លើការតាំងចិត្ត និងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្ស ហើយការវិនិយោគដំបូងរបស់ក្រុមគ្រួសារក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវគឺមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស"។

យោងតាមលោកស្រី លៀន ហួង ទោះបីជានិស្សិតជាង ៧៨% មានសិទ្ធិទទួលបានការលើកលែងពីការប្រឡងភាសាបរទេស ហើយនឹងទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ ១០ នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យនាពេលខាងមុខក៏ដោយ ពួកគេនឹងផ្អែកលើជម្រើសរបស់ពួកគេដោយផ្អែកលើតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួន និងបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យនីមួយៗ។

«ខ្ញុំតែងតែប្រាថ្នាថាសិស្សរបស់ខ្ញុំទាំងអស់នឹងស្ទាត់ជំនាញភាសាបរទេស»។

លោកគ្រូ ង្វៀន សួនកាង បានចែករំលែកជាមួយសិស្សានុសិស្សនៅថ្ងៃបញ្ចប់ការសិក្សាថា “ចាប់តាំងពីឆ្នាំដំបូងនៃការបង្កើតសាលាមក សាលាបានផ្តោតលើការកសាង និងអភិវឌ្ឍកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសដ៏ទូលំទូលាយ និងស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ ខ្ញុំតែងតែសង្ឃឹមថាសិស្ស Marie Curie ទាំងអស់នឹងស្ទាត់ជំនាញភាសាបរទេស។ ខ្ញុំបានលើកទឹកចិត្តរឿងនេះតាំងពីកម្រិតបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ហើយទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងអស្ចារ្យនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ”។

«ខ្ញុំជឿជាក់ថា ដោយសារការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំរបស់សាលាចំពោះកម្មវិធី អប់រំ របស់ខ្លួន ច្បាស់ជានឹងមានពេលមួយដែលសិស្ស Marie Curie ១០០% នឹងមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសអន្តរជាតិក្នុងកម្រិតមួយដែលអាចប្រើប្រាស់សម្រាប់គោលបំណងផ្សេងៗបាន»។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/mot-truong-hon-78-hoc-sinh-duoc-mien-thi-tot-nghiep-thpt-mon-ngoai-ngu-185240523181807236.htm