'ប្រសិនបើអ្នកចង់ចូលសាលាដែលមានគុណភាពខ្ពស់ អ្នកត្រូវតែទទួលយកច្បាប់នៃហ្គេម'

សាលាដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងសាលាឯកទេសត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបង្កើតឱកាសសម្រាប់សិស្សពូកែ ដូច្នេះប្រសិនបើឪពុកម្តាយចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេចូលរៀន ពួកគេត្រូវតែទទួលយកច្បាប់តឹងរ៉ឹងនៃហ្គេម នេះបើយោងតាមអ្នកជំនាញ ផ្នែកអប់រំ ។

កាលពីសប្តាហ៍មុន កម្មវិធីចំនួន 35 ដែលភាគច្រើនទទួលបាន 10 ពិន្ទុ ប៉ុន្តែមិនបានបំពេញតាមតម្រូវការដើម្បីដាក់ពាក្យសម្រាប់ថ្នាក់ទី 6 នៅសាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted បានបង្កឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើល។ ហេតុផលគឺថាសិស្សទាំងនេះត្រូវបានគេវាយតម្លៃថា "បានបញ្ចប់" នៅក្នុងមុខវិជ្ជាបឋមសិក្សាមួយចំនួន ជំនួសឱ្យ "បានបញ្ចប់យ៉ាងល្អ" តាមតម្រូវការ។

ឪពុកម្តាយជាច្រើនបាននិយាយថា ពួកគេមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង ដោយសារតែពួកគេបានបណ្តាក់ទុនក្នុងថ្នាក់បន្ថែមរបស់កូនៗ និងបន្តគោលដៅរបស់ពួកគេអស់រយៈពេលជាយូរ។ ឪពុកម្តាយគិតថាការដាក់តម្រូវការដាច់ខាតលើសមិទ្ធិផលនៅសាលាបឋមសិក្សាគឺពិបាកពេក ហើយបានស្នើឱ្យបន្ធូរបន្ថយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ជុំនៃការដាក់ពាក្យ ដើម្បីកូនរបស់ពួកគេអាចព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាព។

លោកគ្រូ ង្វៀន វ៉ាន់ង៉ៃ អតីតនាយករងនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ស្ទើរតែគ្រប់តំបន់ទាំងអស់មានសាលាមធ្យមសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ និងគុណភាពខ្ពស់ ទោះបីជាមានឈ្មោះផ្សេងៗគ្នាក៏ដោយ។ សាលាទាំងនេះជ្រើសរើសសិស្សនៅខាងក្រៅតំបន់ដែលបានកំណត់ដោយពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សា ការប្រឡងចូល ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទាំងពីរ។

ទីក្រុងហាណូយមានសាលាអនុវិទ្យាល័យសាធារណៈចំនួនប្រាំដែលមានគុណភាពខ្ពស់ រួមមាន Thanh Xuan, Le Loi, Nam Tu Liem, Cau Giay និងប្រព័ន្ធអនុវិទ្យាល័យ Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted។ ទាំងអស់មានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់លក្ខខណ្ឌចូលរៀន ដោយប្រើកំណត់ត្រាសិក្សាដើម្បីពិនិត្យបេក្ខជន។ មានតែអ្នកដែលឆ្លងផុតវគ្គដាក់ពាក្យប៉ុណ្ណោះដែលមានសិទ្ធិប្រឡងចូល។ នៅទីក្រុងហូជីមិញ មានសាលាចំនួនពីរដែលជ្រើសរើសសិស្សតាមរបៀបស្រដៀងគ្នា រួមមានវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់អំណោយ (ចូលរៀនថ្នាក់ទី៦) និងវិទ្យាល័យ Tran Quoc Toan 1។

លោក ង៉ៃ បញ្ជាក់ថា៖ «សាលាទាំងនេះមានមូលដ្ឋានច្បាប់នៅពេលកំណត់លក្ខខណ្ឌចូលរៀន ឬរៀបចំការប្រឡងចូល»។

ឧទាហរណ៍ សាលាឯកទេស Tran Dai Nghia តម្រូវឱ្យសិស្សទទួលបានពិន្ទុ 9 ផ្នែកគណិតវិទ្យា និងភាសាវៀតណាមនៅថ្នាក់ទី 5 ដើម្បីមានសិទ្ធិចូលរៀន។ សិស្សប្រហែល 4,000 នាក់ដែលឆ្លងផុតវគ្គដាក់ពាក្យនឹងធ្វើតេស្តសមត្ថភាពដើម្បីឈ្នះ 500 កន្លែងនៅថ្នាក់ទី 6 ។

ហាណូយ - សាលា Amsterdam ទទួលបានពាក្យសុំរាប់ពាន់នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំៗ រហូតដល់ 5,000 ក្នុងឆ្នាំខ្លះ។ កូតាសម្រាប់ថ្នាក់ទី៦មានសិស្ស២០០នាក់។ បន្ទាប់ពីពិនិត្យប្រតិចារិក សិស្សប្រហែល 2,000 នាក់ត្រូវបានអនុញ្ញាត។

យោងតាមអ្នកជំនាញ ការពិនិត្យមុនប្រឡងតាមសាលារៀនគឺជារឿងធម្មតា និងស្របច្បាប់ ពីព្រោះចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះច្រើនដងច្រើនជាងកូតា។ មាតាបិតាគួរពិចារណាឱ្យបានហ្មត់ចត់មុននឹងសម្រេចចិត្តអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់ពួកគេចូលរួមការប្រណាំងសិក្សាឱ្យបានឆាប់។

សិស្សតម្រង់ជួរចូលបន្ទប់ប្រឡងដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់ពួកគេអំឡុងពេលប្រឡងចូលថ្នាក់ទី៦ នៅវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់អំណោយ ថ្ងៃទី មិថុនា ឆ្នាំ 2022។ រូបថត៖ Thu Huong — សិស្សតម្រង់ជួរចូលបន្ទប់ប្រឡងដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់ពួកគេអំឡុងពេលប្រឡងចូលថ្នាក់ទី៦ នៅវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់អំណោយ ថ្ងៃទី មិថុនា ឆ្នាំ 2022។ រូបថត៖ *Thu Huong*

បណ្ឌិត Chu Cam Tho ប្រធាននាយកដ្ឋានស្រាវជ្រាវវាយតម្លៃការអប់រំនៃវិទ្យាស្ថាន វិទ្យាសាស្ត្រ អប់រំវៀតណាមបាននិយាយថា សាលាមធ្យមសិក្សាដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជួយធ្វើពិពិធកម្មគំរូសាលារៀន និងបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សជាច្រើនក្រុម។

ជាធម្មតា សិស្សានុសិស្សមកពីឃុំ ឬសង្កាត់នឹងចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យសាធារណៈក្នុងតំបន់នោះ ហៅថាចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមផ្លូវ។ នេះបង្កើតភាពងាយស្រួលទាក់ទងនឹងការធ្វើដំណើរ ប៉ុន្តែក៏អាចរារាំងសិស្សមួយចំនួនដែលមានសមត្ថភាពឆ្នើមពីការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងបរិយាកាសសមស្របផងដែរ។

អ្នកស្រី ថូ មានប្រសាសន៍ថា “ការបង្កើតសាលារៀនគុណភាពខ្ពស់បង្កើតឱកាសសម្រាប់សិស្សពូកែ ឆ្លើយតបនឹងសក្ដានុពលរបស់អ្នកសិក្សា ហើយដោយហេតុនេះជួយអភិវឌ្ឍការអប់រំ”។

ដូច្នេះហើយ ឪពុកម្តាយដែលចង់ឱ្យកូនរៀននៅសាលាទាំងនេះ ត្រូវទទួលយក "ច្បាប់នៃល្បែង" នេះបើយោងតាមលោកបណ្ឌិត Vu Thu Huong អតីតសាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យអប់រំបឋមសិក្សា នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ។

អ្នកស្រី Huong បាននិយាយថា "សាលារៀនមានសិទ្ធិក្នុងការកំណត់លក្ខខណ្ឌនៃការចូលរៀន មិនមានការព្យាបាលពិសេសសម្រាប់សិស្សណាម្នាក់នោះទេ។ នោះគឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់សិស្សដែលមិនបានបំពេញតាមស្តង់ដាររបស់សាលា ហើយត្រូវបានលុបចោល" ។

បើទោះជាជុំបឋមផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាត្រូវបានលុបចោល ហើយបេក្ខជនទាំងអស់ត្រូវបានអនុញ្ញាតក៏ដោយ កម្រិតនៃការប្រកួតប្រជែងនឹងមិនថយចុះឡើយ នេះបើយោងតាមលោកស្រី Huong ។ អ្នកស្រីបានអះអាងថា នៅពេលដែលតម្រូវការចូលរៀននៅសាលាជ្រើសរើសមានកម្រិតខ្ពស់ជាងសមត្ថភាពបំពេញតម្រូវការជាច្រើនដង ការប្រណាំងប្រជែងដើម្បីចូលសាលារៀនគឺមានភាពតានតឹងដោយជៀសមិនរួច។

លទ្ធផលបឋមសិក្សារបស់សិស្សម្នាក់ដែលបានចុះឈ្មោះប្រឡងថ្នាក់ទី៦ នៅវិទ្យាល័យហាណូយ - Amsterdam High School for the Gifted ប៉ុន្តែត្រូវបានលុបចោល។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយឪពុកម្តាយ — លទ្ធផលបឋមសិក្សារបស់សិស្សម្នាក់ដែលបានចុះឈ្មោះប្រឡងថ្នាក់ទី៦ នៅវិទ្យាល័យហាណូយ - Amsterdam High School for the Gifted ប៉ុន្តែត្រូវបានលុបចោល។ រូបថត៖ *ផ្តល់ដោយ* *ឪពុកម្តាយ*

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងនាមជាអ្នកដែលមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយសាលាបឋមសិក្សាជាច្រើនឆ្នាំ លោក Dao Chi Manh នាយកសាលាបឋមសិក្សា Hoi Hop B លោក Vinh Phuc ជឿជាក់ថា ការប្រកួតបឋមគួរតែត្រូវបានលុបចោល។ ហេតុផលនោះគឺថា ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា 5 ឆ្នាំ សិស្សវ័យក្មេងជៀសមិនរួច មានការធ្វេសប្រហែស ជំងឺ និងពិបាកក្នុងការរក្សាសមិទ្ធផលរបស់ពួកគេ។

គាត់បាននិយាយថា "វាពិបាកណាស់សម្រាប់កូនដែលពូកែគ្រប់មុខវិជ្ជា។ ដើម្បីមានកាតរបាយការណ៍ដ៏ទូលំទូលាយបែបនេះ ពួកគេត្រូវសិក្សាឱ្យបានច្រើនទាំងនៅសាលា និងក្នុងថ្នាក់បន្ថែម"។

លោក ង៉ៃ នៃទីក្រុងហូជីមិញ ផ្តល់អនុសាសន៍ថា ឪពុកម្តាយគួរតែណែនាំកូនរបស់ពួកគេដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ មិនត្រូវរំពឹងច្រើនពេក ឬបង្ខំពួកគេ។

លោកបានក្រើនរំលឹកថា “ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនចូលសាលាជ្រើសរើសទេ ឪពុកម្តាយមិនចាំបាច់តានតឹងពេកទេ ព្រោះពួកគេនៅតែអាចចូលសាលារដ្ឋបានតាមតំបន់ដែលពួកគាត់ផ្តោត”។ គ្រួសារដែលមានមធ្យោបាយក៏អាចបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលាឯកជនដើម្បីសិក្សាកម្មវិធីបរទេសផងដែរ។

សាលាបឋមសិក្សា គឺជាដំណាក់កាលមួយដែលកុមារត្រូវអភិវឌ្ឍជំនាញរាងកាយ ផ្លូវចិត្ត សង្គម និងបញ្ញាអារម្មណ៍ (EQ) ជាជាងចំណេះដឹងផ្នែកសិក្សា។ អ្នកអប់រំព្រមានឪពុកម្តាយថា ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានរុញច្រានខ្លាំងពេក ឬខកចិត្ត ពួកគេនឹងប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធផ្លូវចិត្តឆាប់។ ការខូចខាតផ្លូវចិត្តចំពោះកុមារមិនមែនជាអ្វីដែលអាចមើលឃើញភ្លាមៗនោះទេ ប៉ុន្តែផលវិបាកគឺធ្ងន់ធ្ងរណាស់។

អ្នកស្រី ថូ ជឿជាក់ថា សមិទ្ធផលក្នុងសាលាបឋមសិក្សាមិនមាននិរន្តរភាពទេ ហើយមិនមែនជារង្វាស់នៃទេពកោសល្យនោះទេ។ អ្វីដែលកុមារអាចធ្វើបានក្នុងដំណាក់កាលនេះបង្ហាញពីសក្ដានុពលនៃការយល់ដឹង និងការគិតរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះ។

អ្នកស្រី ថូ ព្រមានថា «បើគ្រាន់តែពឹងលើសមិទ្ធិផលសិក្សាមួយចំនួន ជឿថាកូនមានសមត្ថភាពពូកែ ហើយត្រូវប្រកួតប្រជែងដើម្បីចូលសាលាជ្រើសរើស លទ្ធផលអាចមិនស៊ីគ្នានឹងសមត្ថភាពពិតរបស់កូន»។

Thanh Hang - Binh Minh

ប្រភពតំណ