និស្សិត​ពហុ​បច្ចេកទេស​បុរស​ទម្លាយ​បន្ទាប់ពី​ចំណាត់ថ្នាក់​មធ្យម

ដោយមិនបានយកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សារបស់គាត់ និងទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ជាមធ្យម លោក Hung បានបង្កើន GPA របស់គាត់បន្តិចម្តងៗដល់ 3/4 បន្ទាប់មកបានក្លាយជាប្រធានសហភាពនិស្សិត និងជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។

Nguyen Tuan Hung មកពី Soc Son ទីក្រុងហាណូយ ជានិស្សិតឆ្នាំទី 4 ជំនាញវិស្វកម្មត្រួតពិនិត្យ - ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម សាលាអគ្គិសនី - អេឡិចត្រូនិច សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។ នៅ​ខែ​ឧសភា និស្សិត​ប្រុស​រូប​នេះ​បាន​ជាប់​ឆ្នោត​ជា​ប្រធាន​សហភាព​និស្សិត។ កាលពីខែកក្កដា លោក Hung បានទទួលសេចក្តីសម្រេចពីរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីទទួលស្គាល់លោកជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។

លោក Hung បាននិយាយដោយបង្ហាញពីមោទនភាពក្នុងការក្លាយជានិស្សិតតែមួយគត់ក្នុងចំណោមសមាជិកទាំង 23 នៃក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យថា "នេះគឺជាកិច្ចការថ្មីមួយដែលមិនធ្លាប់មាននៅក្នុង subconscious របស់ខ្ញុំ" ។

លោក Hung បាននិយាយថា ទោះបីជាលោកស្រឡាញ់សកម្មភាពសហជីពក៏ដោយ ក៏លោកមិនដែលគិតចង់ក្លាយជាតំណាងឲ្យសិស្សជាង ៣៥,០០០នាក់ ជាពិសេសនៅពេលដែលលោកបានធ្វេសប្រហែសការសិក្សា និងទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាជាមធ្យមក្នុងឆមាសទី១។

លោក Nguyen Tuan Hung បាន​ទៅ​រៀន​នៅ​ចុង​ខែ​កញ្ញា។ រូបថត៖ ដួង តាំ

នៅពេលដែលគាត់នៅតែសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Trung Gia លោក Tuan Hung គឺជាសិស្សពូកែផ្នែករូបវិទ្យា ហើយទទួលបានពិន្ទុ 28.5 ក្នុងក្រុម A (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា)។ និស្សិតប្រុសរូបនេះចូលចិត្តអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងនឹងម៉ាស៊ីន ម៉ាស៊ីន និងមនុស្សយន្ត ដូច្នេះហើយគាត់បានជ្រើសរើសសិក្សាផ្នែកវិស្វកម្មត្រួតពិនិត្យ - ស្វ័យប្រវត្តិនៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។ នេះគឺជាវិស័យសិក្សាដែលសិក្សា រចនា និងដំណើរការប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិ។ រចនា គ្រប់គ្រង និងផលិតមនុស្សយន្ត; ប្រព័ន្ធឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាឆ្លាតវៃ ឬសិក្សាអំពីអគ្គិសនី។

ដោយត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនមុខជំនាញដ៏ពេញនិយមបំផុតមួយនៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហើយស្របតាមចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ Hung ពេញចិត្ត។ ចាប់ផ្តើមជីវិតនៅឆ្ងាយពីផ្ទះ ដោយគ្មានអ្នកមើលការខុសត្រូវ Hung បានបោះបង់ការសិក្សារបស់គាត់។

ក្មេងប្រុសចំណាយពេលច្រើនក្នុងការដើរលេង និងជជែកជាមួយមិត្តភក្តិ។ ពេល​គាត់​នៅ​ក្នុង​បន្ទប់​បង្រៀន គាត់​លែង​មាន​គ្រូ​មើល​ថែ​គាត់​យ៉ាង​ជិត​ស្និទ្ធ​ដូច​នៅ​វិទ្យាល័យ​ទៀត​ហើយ។ ថ្នាក់រៀនមានសិស្សពី 150-200 នាក់ ដូច្នេះលោក Hung តែងតែធ្វើការងារផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់។

មិនផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សា ចំណែកចំណេះដឹងមានចំនួនច្រើន ពេលខ្លះសៀវភៅ ២-៣ ជំពូក ទើប Hung មិនយល់មេរៀន។ គម្លាតនៃចំណេះដឹងបន្តកើនឡើង Hung មានការខកចិត្តហើយ "ឈប់សិក្សា" ។

ដោយឃើញចាស់ៗមួយចំនួនចែករំលែកថា ពួកគេគ្រាន់តែផ្តោតទៅលើការសិក្សាពីរបីយប់មុនពេលប្រឡង ហុង កាន់តែខ្ជិលក្នុងការសិក្សា។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ សិស្សប្រុសស្នាក់នៅរហូតដល់ម៉ោង ១-២ ទៀបភ្លឺ ដើម្បីលេងហ្គេម។

ប្រហែលមួយសប្តាហ៍មុនការប្រឡង លោក Hung បានចាប់ផ្តើមសិក្សា ប៉ុន្តែមិនអាចគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងបានក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។ ជាលទ្ធផលខ្ញុំទទួលបានត្រឹមតែ 2.33/4 ពិន្ទុក្នុងឆមាសទី 1 ដែលជាចំណាត់ថ្នាក់ជាមធ្យម។

លោក Hung បានរំលឹកថា "ក្នុងរយៈពេលជាងដប់ឆ្នាំនៃការសិក្សា ខ្ញុំមិនដែលមានពិន្ទុមធ្យម និងទាបជាងមធ្យមភាគច្រើននោះទេ រហូតដល់ខ្ញុំមិនហ៊ានប្រាប់គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ" ។

ផ្ទុយ​ទៅ​នឹង Hung មិត្ត​ជិត​ស្និទ្ធ​របស់​គាត់​តាំង​ពី​មធ្យម​សិក្សា​ដល់​សាកល​វិទ្យាល័យ​បាន​ទទួល​អាហារូបករណ៍​ក្នុង​ឆមាស​ទី​មួយ​។ នៅ​ពេល​នេះ សិស្ស​ប្រុស​មាន​អារម្មណ៍​ដឹង​ខ្លួន​ហើយ​មាន​អារម្មណ៍​តានតឹង។ Hung ឆ្លៀតពេលគិត ហើយស្វែងរកខ្លួនឯងម្តងទៀត។

លោក Hung ថ្លែងសុន្ទរកថានៅមហាសន្និបាតប្រតិភូសហភាពយុវជននៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយឆ្នាំ 2023។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយតួអក្សរ

លោក Hung បាន​ត្រឡប់​មក​វិញ​ជាមួយ​នឹង​ការ​សិក្សា​របស់​លោក​ដោយ​ការ​ស្វែង​រក​ការ​ប្រឹក្សា​អំពី​វិធីសាស្ត្រ​សិក្សា​សម្រាប់​មុខ​វិជ្ជា​នីមួយៗ។ នៅ​តែ​រហូត​ដល់​ម៉ោង ១-២ ទៀប​ភ្លឺ Hung លែង​លេង​ហ្គេម​ទៀត​ហើយ ប៉ុន្តែ​ផ្ដោត​លើ​ការ​សិក្សា។ សិស្សប្រុសបានសំយោគចំណេះដឹងរបស់ខ្លួន ធ្វើលំហាត់បន្ថែម ស្វែងរកឯកសារតាមអ៊ីនធឺណិត និងសុំសៀវភៅកត់ត្រាចាស់ៗពីមនុស្សចាស់មកសិក្សា។

ក្នុងអំឡុងពេលពីរឆ្នាំដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយ Covid-19 លោក Hung មានថ្នាក់អនឡាញជាច្រើន។ ទម្រង់​នៃ​ការ​សិក្សា​នេះ​ក្លាយ​ជា​អត្ថប្រយោជន៍​មួយ​ព្រោះ​លោក Hung អាច​ពិនិត្យ​មើល​មេរៀន​វីដេអូ​នៅ​លើ​ប្រព័ន្ធ។ ទោះបីជាស្តាប់ការបង្រៀនដោយយកចិត្តទុកដាក់ក៏ដោយ ក៏សិស្សប្រុសអាចកត់ត្រាបានត្រឹមតែ 70-80% នៃខ្លឹមសារប៉ុណ្ណោះ។ សម្រាប់ផ្នែកដែលមិនត្រូវបានថតទាន់ពេល លោក Hung បានពិនិត្យមើលវីដេអូ។

ចាប់តាំងពីឆមាសទីពីរមក លោក Hung បានសិក្សាមុខវិជ្ជាជាច្រើនទាក់ទងនឹងរូបវិទ្យា ដូច្នេះការសិក្សាកាន់តែងាយស្រួល។ សិស្សប្រុសចាប់យកចំណេះដឹងយ៉ាងសកម្មពេញមួយដំណើរការ ជំនួសឱ្យការសិក្សាដើម្បីប្រឡងក្នុងរយៈពេលពីរបីយប់។ ជាលទ្ធផល ពិន្ទុមធ្យមភាគ (GPA) របស់ Hung បានឈានដល់កម្រិតល្អ - 3.46/4 ។ សិស្សប្រុសរក្សាបានពិន្ទុល្អរបស់គាត់នៅក្នុងឆមាសខាងក្រោម ហើយបានបង្កើន GPA របស់គាត់ពី 6 ឆមាសទៅ 3.08 (ល្អ)។

លោក Hung ក៏បានចូលរួមជាមួយគណៈកម្មាធិការគាំទ្រសិស្សរបស់សាលាចាប់ពីឆ្នាំទី 2 របស់គាត់ ហើយបានក្លាយជាប្រធានរបស់ខ្លួន។ សិស្សប្រុសបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រគុណសម្បត្តិជាច្រើនសម្រាប់ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងចលនានិស្សិត។ ទោះបីជាគាត់ត្រូវចូលរួមប្រជុំ និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក៏ដោយ ក៏ Hung តែងតែព្យាយាមបញ្ចប់មុនម៉ោង ៧ យប់ ដើម្បីអោយគាត់អាចអង្គុយនៅតុរបស់គាត់នៅម៉ោង ១០ យប់។

"មានពេលខ្លះដែលព្រឹត្តិការណ៍ជាប់ៗគ្នាធ្វើឱ្យខ្ញុំតានតឹងខ្លាំង។ ដល់ម៉ោង 10 យប់ ខ្ញុំនឿយហត់ណាស់ មិនចង់រៀនទៀតទេ។ ប៉ុន្តែគិតអំពីលទ្ធផលមិនល្អនៅក្នុងឆមាសទី 1 ហើយសម្លឹងមើលមិត្តដែលនៅក្បែរខ្ញុំ ខ្ញុំព្យាយាមម្តងទៀត" Hung បានចែករំលែក។ ក្មេងប្រុសក៏ស្វែងរកវិធីដើម្បីធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពផងដែរ ដូចជាការរក្សាវគ្គបាល់ទាត់ជារៀងរាល់សប្តាហ៍។

លោក Nguyen Tuan Hung បាន​ទទួល​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ទទួល​ស្គាល់​ជា​សមាជិក​នៃ​ក្រុម​ប្រឹក្សា​វិទ្យាសាស្ត្រ​និង​បច្ចេក​វិទ្យា​នៅ​ក្នុង​ខែ​កក្កដា។ រូបថត៖ HUST

ចាប់តាំងពីខែឧសភា នៅពេលដែលគាត់ក្លាយជាប្រធានសហភាពនិស្សិត លោក Hung មានភាពមមាញឹកជាងមុន ដោយតែងតែត្រូវចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍នានា ដូចជាសកម្មភាពពលរដ្ឋ ឬកម្មវិធីជជែកអំពីសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាជាមួយនិស្សិតថ្មី។ ក្មេងប្រុសហាណូយតែងតែផ្តល់ដំបូន្មាន "កាត់បន្ថយសិស្សដូចខ្ញុំក្នុងឆ្នាំដំបូងរបស់ខ្ញុំ"។

លោកស្រី Nguyen Thi Phuong Dung សមាជិកគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃសម្ព័ន្ធយុវជននៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានវាយតម្លៃថា Hung ជាអ្នកដឹកនាំនិស្សិតដែលមានភាពក្លាហាន ស្វាហាប់ និងច្នៃប្រឌិត។

អ្នកស្រី Dung បាននិយាយថា "Hung តែងតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះរាល់សកម្មភាព ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងស្មោះស្ម័គ្រជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នា។ គាត់ក៏ព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីបញ្ចប់វគ្គសិក្សារបស់គាត់ឱ្យបានល្អ និងមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ"។

ក្នុង​នាម​ជា​សមាជិក​ក្រុម​ប្រឹក្សា​វិទ្យាសាស្ត្រ និង​បច្ចេកវិទ្យា​ហាណូយ លោក Hung មាន​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​បន្តិច។ សិស្សប្រុសគឺជាតំណាងសិស្សសាលាទាំងមូល ដើម្បីផ្តល់យោបល់លើបញ្ហានានា ដូចជាការពេញចិត្តលើសម្ភារៈបរិក្ខារ គុណភាពនៃការអប់រំ ក៏ដូចជាចូលរួមការពារសិទ្ធិរបស់អ្នកសិក្សាផងដែរ។ ដោយ​បាន​ចូល​រួម​កិច្ច​ប្រជុំ​ក្រុម​ប្រឹក្សា​តែ​ម្តង លោក Hung បាន​និយាយ​ថា លោក​មិន​បាន​បង្ហាញ​អ្វី​ច្រើន​ទេ។

លោក Hung បាននិយាយថា "នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមរួមចំណែកនូវទស្សនៈកម្មវត្ថុ វាយតម្លៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងពីមុំជាច្រើន ស្របតាមតួនាទីរបស់ខ្ញុំ" ។ និស្សិត​ប្រុស​ក៏​សង្ឃឹម​ថា​នឹង​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់​បរិញ្ញាបត្រ​ឆ្នាំ​ចុង​ក្រោយ​បន្ទាប់​មក​សិក្សា​ថ្នាក់​អនុបណ្ឌិត។

Vnexpress.net