ថ្វីត្បិតតែរៀនភាសារុស្សី និងមិនមានពិន្ទុ SAT ក៏ដោយ ក្វាង ឌុយ ត្រូវបានចូលរៀនកម្មវិធី វិទ្យាសាស្ត្រ សុខាភិបាលនៅសាកលវិទ្យាល័យ Johns Hopkins - កំពូល 9 នៅសហរដ្ឋអាមេរិក និងសាលាកំពូលពីរនៅប្រទេសកាណាដា។
Pham Quang Duy ជាសិស្សសំខាន់របស់រុស្ស៊ីនៅសាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted។ ចាប់តាំងពីចុងខែមីនាមក គាត់បានទទួលសំបុត្រទទួលយកពីសកលវិទ្យាល័យ Toronto, British Columbia, John Hopkins និង Boston ។
យោងតាម សារព័ត៌មាន US News ទីក្រុងតូរ៉ុនតូ និងចក្រភពអង់គ្លេសកូឡុំប៊ី គឺជាសាលាកំពូលពីរក្នុងប្រទេសកាណាដា ខណៈដែល ចន ហបឃីន ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 9 ហើយបូស្តុន ស្ថិតក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតទាំង 43 នៅសហរដ្ឋអាមេរិក។
Pham Quang Duy នៅក្នុងរូបថតឆ្នាំរបស់គាត់នៅសាលា Ams ។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ
ការក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិត គឺជាក្តីសុបិនរបស់ Quang Duy តាំងពីថ្នាក់ទី៩មកម្ល៉េះ បន្ទាប់ពីការធ្វើដំណើរស្ម័គ្រចិត្តទៅវិទ្យាស្ថានជាតិឈាម និងបញ្ចូលឈាមជាមួយម្តាយ។ ដោយឃើញក្មេងៗប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងជំងឺហ្សែន ឬជំងឺមហារីកឈាមជារៀងរាល់ថ្ងៃ ឌុយ សុបិនឃើញអព្ភូតហេតុដើម្បីព្យាបាលជំងឺ និងជួយពួកគេឱ្យត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។
លោក Duy បាននិយាយថា “ចាប់ពីពេលនោះមក ខ្ញុំបានអានឯកសារបន្ថែមអំពីជំងឺហ្សែន ហើយបន្តិចម្តងៗលង់ស្រលាញ់វិស័យជីវវិទ្យាម៉ូលេគុល ការព្យាបាលជម្ងឺហ្សែន ឬការបង្កើតថ្មីក្នុងវិស័យជីវវេជ្ជសាស្ត្រ”។
ដំបូងឡើយ ឌុយ បានកំណត់គោលដៅទៅសិក្សានៅបរទេសក្នុងប្រទេសកាណាដា ដោយជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាល។ មូលហេតុគឺដោយសារកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ដនៅទីនេះស្មើនឹងថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ដែលតម្រូវឱ្យបេក្ខជនត្រូវមានបរិញ្ញាបត្រផ្នែកពាក់ព័ន្ធមុននឹងសិក្សា។
ពេលចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ឌុយក៏ចាប់ផ្តើមរៀបចំកម្មវិធីរបស់គាត់ រួមទាំងប្រតិចារិក អត្ថបទ និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ សិស្សប្រុសរក្សាបានពិន្ទុជាមធ្យម 9.5 នៅសាលា ហើយទទួលបានពិន្ទុ IELTS 8.0 ។
លើកនេះស្របពេលនឹងការផ្ទុះឡើងនៃ Covid-19 ដូច្នេះ Duy មិនអាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាជាច្រើនបានទេ។ គាត់បានបង្កើតគំនិតក្នុងការស្រាវជ្រាវពីសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់ក្មេងជំទង់ក្នុងអំឡុងពេលឃ្លាតឆ្ងាយពីសង្គមជាមួយមិត្តភ័ក្ដិ។ ជាលទ្ធផល ការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ និងក្រុមរបស់គាត់ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងសន្និសិទអន្តរជាតិស្តីពីសុខភាព និង ការអប់រំ ដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យ Montreal ប្រទេសកាណាដាក្នុងឆ្នាំ 2022។
លោក ឌុយ បានមានប្រសាសន៍ថា “លទ្ធផលស្រាវជ្រាវបង្ហាញថា យុវជនខ្វះជំនាញក្នុងការស្វែងរកជំនួយពីសង្គម ហើយការរៀនអនឡាញយូរ បូកផ្សំនឹងការប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គមញឹកញាប់ ប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់សុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ”។
ឯកសារស្រាវជ្រាវនេះក៏ត្រូវបានចុះផ្សាយក្នុងទស្សនាវដ្ដីសុខភាពសាធារណៈផងដែរ។ និស្សិតប្រុសបានទទួលស្គាល់ថានៅពេលនោះ ការរីករាលដាលនៃ Covid-19 គឺជាប្រធានបទដ៏ក្តៅគគុកនៅទូទាំងពិភពលោក ដូច្នេះការស្រាវជ្រាវដែលពាក់ព័ន្ធមានការចាប់អារម្មណ៍។ គាត់ត្រូវបញ្ជូនសាត្រាស្លឹករឹតមួយខែជាមុន ហើយឆ្លងកាត់ដំណើរការត្រួតពិនិត្យពីមិត្តភ័ក្តិមុនពេលរាយការណ៍។
នៅឆ្នាំ 2023 ឌុយបានបន្តចូលរួមក្នុងសន្និសីទស្តីពីសុខភាពសាធារណៈនៅប្រទេសថៃ។ ការបង្ហាញរបស់គាត់អំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃការញៀនអ៊ីនធឺណែតក្នុងវ័យជំទង់ និងផលវិបាករបស់វាទៅលើសុខភាពផ្លូវចិត្តត្រូវបានជ្រើសរើសជាបទបង្ហាញដ៏ល្អបំផុតនៅក្នុងវគ្គស្តីពី "សុខភាពផ្លូវចិត្ត"។ នេះជាការគូសបញ្ជាក់ដែលនិស្សិតប្រុសបានលើកឡើងនៅក្នុងផ្នែកសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា រួមជាមួយនឹងកម្មសិក្សាស្រាវជ្រាវនៅសាលាពេទ្យមួយចំនួនក្នុងទីក្រុងហាណូយ។
ឌុយ បានទទួលវិញ្ញាបនបត្រនៃការធ្វើបទបង្ហាញដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងប្រទេសថៃ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2023។ រូបថត៖ តួអក្សរផ្តល់ជូន
គោលបំណងដើមរបស់ Duy គឺទៅសិក្សានៅបរទេសនៅប្រទេសកាណាដា ប៉ុន្តែក្រោយមកគាត់បានសម្រេចចិត្តដាក់ពាក្យទៅសាលាជាច្រើនទៀតនៅសហរដ្ឋអាមេរិក ដើម្បីសាកល្បងសមត្ថភាពរបស់គាត់។ ដោយសារតែគាត់បានធ្វើការសម្រេចចិត្តយឺតយ៉ាវ ឌុយមិនមានពេលវេលាដើម្បីប្រឡង SAT ដែលជាការប្រលងស្តង់ដារដ៏ពេញនិយមសម្រាប់ការចូលសាកលវិទ្យាល័យនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។
យោងតាមលោក Duy ការលំបាកដ៏ធំបំផុតនៅពេលផ្លាស់ទៅសហរដ្ឋអាមេរិកគឺការជ្រើសរើសប្រធានបទនៃអត្ថបទ។ ដំបូងឡើយ ដោយសារចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ចំពោះជីវវិទ្យាម៉ូលេគុល និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រសរសៃប្រសាទ ឌុយ មានបំណងសរសេរអំពីវិស័យនេះ ប៉ុន្តែបានដឹងថាចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍របស់គាត់មិនទាន់គ្រប់គ្រាន់ទេ។ ជាចុងក្រោយ សិស្សប្រុសបានផ្លាស់ប្តូរប្រធានបទ ដើម្បីរៀបរាប់ពីដំណើរការសិក្សាដោយខ្លួនឯងតាំងពីថ្នាក់ទី១០ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើការលំបាក និងដំណោះស្រាយ។
ជាឧទាហរណ៍ សិស្សប្រុសបានលើកឡើងពីការលំបាកក្នុងការធ្វើការស្ទង់មតិតាមអ៊ីនធឺណិតអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាត Covid-19 និងដំណើរការនៃការស្វែងរកឯកសារដើម្បីបង្កើតកញ្ចប់ឧបករណ៍ និងដំណើរការនៃការសិក្សាវិធីសាស្ត្រវិភាគសមស្រប។
ឌុយ បាននិយាយថា៖ «ខ្ញុំគិតថានេះបង្ហាញពីការតាំងចិត្តក្នុងការស្រាវជ្រាវនិងសមត្ថភាពរៀនដោយខ្លួនឯង»។
ដោយសារពេលវេលារៀបចំខ្លី ឌុយ មិនសូវតានតឹង និងមិនរំពឹងច្រើនពីលទ្ធផល។ នៅពេលដែលគាត់បានទទួលដំណឹងនៃការចូលរៀននៅ Johns Hopkins កាលពីពីរសប្តាហ៍មុន Duy និងក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់មានការភ្ញាក់ផ្អើល។
លោក ឌុយ បានមានប្រសាសន៍ថា “ការអានពាក្យ 'ស្វាគមន៍មកកាន់ថ្នាក់ 2028' ខ្ញុំស្ទើរតែមិនជឿនឹងភ្នែករបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាសំណាងណាស់ដែលមានឱកាសទទួលបានបទពិសោធន៍ និងទទួលបានលទ្ធផលល្អ។
លោកស្រី Nguyen Thi Kim Ngan អ្នកជំនាញនៃអង្គការស្រាវជ្រាវសុខភាពនៅ UNC វៀតណាម គឺជាបុគ្គលដែលណែនាំ Duy ពីគំនិត ការតំរង់ទិសទៅកាន់កម្មវិធីស្ថិតិ។ អ្នកស្រី ង៉ាន់ សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោក ឌុយ ចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គាត់ក្នុងការរៀនសូត្រដើម្បីធ្វើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រទាំងស្រុង។ យោងតាមនាង សិស្សវិទ្យាល័យជាធម្មតាចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលមួយចំនួនដូចជាការប្រមូលទិន្នន័យ ឬការបញ្ចូលទិន្នន័យ សិស្សពីរបីនាក់ធ្វើដំណាក់កាលនៃការវិភាគទិន្នន័យ និងការសរសេរ។
នាងបានអត្ថាធិប្បាយថា៖ «ឌុយមានចំណង់ចំណូលចិត្តលើវិស័យជីវវេជ្ជសាស្រ្ដ មានសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងអានឯកសារបានយ៉ាងល្អ»។
អ្នកស្រី Hoa Hong Nhung គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅសាលា Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted ក៏បានវាយតម្លៃថា សិស្សប្រុសមានសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯងបានល្អ ដោយស្វែងរកវិធីជាច្រើនដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដូចគ្នា។
នាងបាននិយាយថា៖ «នាងតែងមានគំនិតផ្តួចផ្តើមរៀបចំពេលវេលាបន្ទាប់ពីរៀនដើម្បីសុំយោបល់។
Duy ចូលរៀនសាលារដូវក្តៅនៅ Quy Nhon, 2023។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ
ក្រឡេកទៅមើលដំណើរការដាក់ពាក្យវិញ លោក Duy បានវាយតម្លៃថា ភាពរឹងមាំនៃទម្រង់របស់គាត់គឺភាពជាប់លាប់ ដែលបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះទិសដៅដែលបានជ្រើសរើស។
ឌុយ បាននិយាយថា “ទម្រង់មួយមិនចាំបាច់មានភាពចម្រុះពេកទេ ប៉ុន្តែត្រូវបង្ហាញពីភាពខ្លាំង ការប្តេជ្ញាចិត្ត សមត្ថភាពសិក្សាខ្លួនឯង និងការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងជាផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ជំនួសឱ្យការព្យាយាមបង្ហាញថាអ្នកជាមនុស្សល្អក្នុងគ្រប់ផ្នែក”។ បទពិសោធន៍មួយទៀតដែលឌុយមានពេលរៀបចំប្រវត្តិរូបគឺសំដៅលើអត្ថបទអំពីនិស្សិតអន្តរជាតិរបស់គាត់ដែលត្រូវរៀន។
អ្វីដែលឌុយមានមោទនភាពបំផុតគឺគាត់បានស្រាវជ្រាវនិងដាក់ពាក្យចូលសាលាដោយខ្លួនឯង។ ខណៈនៅប្រទេសកាណាដា ឌុយបានអនុវត្តទៅតាមតម្រូវការរបស់សាលានីមួយៗ នៅសហរដ្ឋអាមេរិក នេះត្រូវបានធ្វើតាមរយៈកម្មវិធីទូទៅ។
លោក Duy បានសារភាពថា "នៅពេលខ្ញុំបើកកម្មវិធី Common App ខ្ញុំមានការហួសចិត្តនឹងចំនួនរបស់របរដែលខ្ញុំត្រូវរៀបចំ។ នៅជំហាននីមួយៗ ខ្ញុំត្រូវរកមើលវាតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយចូលមើលគេហទំព័រប្រឹក្សាយោបល់ការសិក្សានៅបរទេសទាំងក្នុងប្រទេសវៀតណាម និងក្រៅប្រទេស ដើម្បីស្វែងរកការណែនាំ ដូច្នេះការបំពេញពាក្យសុំគឺពិបាកណាស់។" "ប៉ុន្តែតាមរយៈនោះ ខ្ញុំបានបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងសិក្សាយ៉ាងសកម្ម ដែលជាជំនាញសំខាន់នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ"។
ឌុយ មិនទាន់សម្រេចចិត្តទៅអាមេរិក ឬកាណាដា។ និស្សិតប្រុសក៏កំពុងពិចារណាលើកម្មវិធីវេជ្ជសាស្ត្រទូទៅនៅសាកលវិទ្យាល័យ VinUni ដែលគាត់បានទទួលអាហារូបករណ៍ 90% ។
ទោះបីជាគាត់ដឹងថាការបន្តអាជីពផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រគឺជាផ្លូវដ៏លំបាកមួយក៏ដោយ ប៉ុន្តែ ឌុយ បានតាំងចិត្តថានឹងក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិត ឬអ្នកស្រាវជ្រាវផ្នែកសរសៃប្រសាទ។
ឌុយ បានចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងជួបប្រទះនឹងបញ្ហាប្រឈមថ្មីៗដើម្បីកែលម្អខ្លួនឯង ដូចជាពេលនេះការដាក់ពាក្យចូលសកលវិទ្យាល័យ»។
វាលស្មៅ - Doan Hung
ប្រភព
Kommentar (0)