កាលពីថ្ងៃទី១២ ខែកញ្ញា នៅទីក្រុងដាណាំង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំសន្និសីទមួយដើម្បីសង្ខេបខ្លឹមសារនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្រោមកម្មវិធីគោលដៅជាតិសម្រាប់ការកសាងជនបទថ្មី និងសិក្ខាសាលាមួយដើម្បីវាយតម្លៃការអនុវត្តសូចនាករអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាតិសម្រាប់ជនបទថ្មីគ្រប់កម្រិតសម្រាប់ដំណាក់កាល២០២១-២០២៥ និងដាក់ចេញនូវគោលដៅសម្រាប់ដំណាក់កាល២០២៦-២០៣០។
អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក ឡេ តាន់យុង បានធ្វើជាអធិបតីក្នុងសន្និសីទនេះ។
ការកែលម្អគុណភាពធនធានមនុស្ស។
កម្មវិធីគោលដៅជាតិសម្រាប់ការកសាងជនបទថ្មី (NTP) សម្រាប់រយៈពេល ២០២១-២០២៥ គឺជាកម្មវិធីសំខាន់របស់រដ្ឋាភិបាល ដែលមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍជនបទប្រកបដោយចីរភាព និងទូលំទូលាយ។ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស ដោយរួមចំណែកដល់ការសម្រេចបាននូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ជនបទថ្មី ជាពិសេសលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់សមាមាត្រសាលារៀនគ្រប់កម្រិត ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ ការអប់រំបឋមសិក្សាជាសកល ការអប់រំមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិជាសកល ការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម និងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់កម្មករជនបទ ដោយភ្ជាប់ទៅនឹងតម្រូវការទីផ្សារ និងការគាំទ្រ និងលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍគំរូអាជីវកម្មចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងនវានុវត្តន៍នៅតំបន់ជនបទ។
នៅក្នុងវិស័យអប់រំ គោលដៅសំខាន់ៗជាច្រើនត្រូវបានសម្រេច និងសម្រេចបានលើស។ ជាពិសេស មានភាពប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ការកើនឡើងនៃភាគរយនៃសាលារៀនដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ និងការធានាកាន់តែប្រសើរឡើងនៃការទទួលបានការអប់រំ។
ក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំ ២០២១-២០២៥ ឃុំចំនួន ៨៧.៥% ទូទាំងប្រទេសបានបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់សាលារៀន។ ភាគរយនៃសាលារៀនដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិបានកើនឡើងពី ១០.៩% (២០២០) ដល់ ៦២.៨% (២០២៤) ដែលក្នុងនោះសាលាមត្តេយ្យឈានដល់ ៦៦.៩% (កម្រិត ១) និង ១៦.២% (កម្រិត ២)។ សាលាបឋមសិក្សាឈានដល់ ៤៣.៤% (កម្រិត ១) និង ១៨.២% (កម្រិត ២)។ និងសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឈានដល់ ៥២.៤% (កម្រិត ១) និង ១៣.៩% (កម្រិត ២)។
គិតត្រឹមថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា ស្រុកចំនួន 50.5% បានបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យលេខ 5 ស្តីពីការអប់រំជនបទថ្មី ដោយមានវិទ្យាល័យចំនួន 45.1% សម្រេចបានស្តង់ដារជាតិកម្រិត 1 និងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្តចំនួន 64.5% សម្រេចបានកម្រិតទទួលស្គាល់គុណភាពកម្រិត 1។ ស្រុកចំនួន 20.3% បានបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យលេខ 5 ស្តីពីការអប់រំជនបទថ្មីកម្រិតខ្ពស់។
វិស័យអប់រំសម្រេចបានវឌ្ឍនភាពគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសម្ភារៈសិក្សា។ ភាគរយនៃសាលារៀនដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ទូទាំងប្រទេស ជាពិសេសនៅតំបន់ដែលមានការលំបាក។ ការកើនឡើងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់រដ្ឋាភិបាលគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ និងការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់សហគមន៍ ដែលរួមចំណែកដល់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
យោងតាមទិន្នន័យរួមនៃកម្មវិធីគោលដៅជាតិស្តីពីការអភិវឌ្ឍជនបទថ្មី ឃុំចំនួន ៧៩,៣% ទូទាំងប្រទេសបានបំពេញតាមស្តង់ដារអភិវឌ្ឍន៍ជនបទថ្មី ដោយសាលារៀន និងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពីរដែលមានអត្រាសមិទ្ធផលខ្ពស់ ជាពិសេសលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈតែមួយមុខ កម្មករជិត ២៥០.០០០ នាក់ត្រូវបានរៀបចំខ្លួនដើម្បីចូលទៅក្នុងទីផ្សារ ដែលបង្ហាញពីកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងសំខាន់នៃប្រព័ន្ធអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឃុំមួយចំនួនបំពេញបានតែលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអប្បបរមាប៉ុណ្ណោះ ជាពិសេសនៅតំបន់ភ្នំ ដោយសារតែខ្វះធនធានដើម្បីថែរក្សាហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្រាបោះបង់ការសិក្សាខ្ពស់បន្ទាប់ពីសម្រេចបានស្តង់ដារ។
សន្និសីទនេះបានកត់សម្គាល់ពីមតិយោបល់ និងបទពិសោធន៍ដ៏មានអត្ថន័យជាច្រើនពីតំបន់នានាដូចជា ភូថូ ដាណាំង តៃនិញ ដាក់ឡាក់ ថាយង្វៀន និងតំណាងមកពី ក្រសួងកសិកម្ម និងបរិស្ថាន ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុជាដើម ទាក់ទងនឹងការចល័តធនធាន ការលុបបំបាត់អក្ខរកម្ម និងការវាយតម្លៃគុណភាពនៃមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។
សមភាពក្នុងការទទួលបានការអប់រំ
លោក ត្រឹន អាញ ទួន អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងដាណាំង បានចែករំលែកថា អរគុណចំពោះធនធានវិនិយោគពីកម្មវិធីគោលដៅជាតិសម្រាប់ការកសាងជនបទថ្មី លក្ខខណ្ឌនៃការបង្រៀន និងរៀននៅក្នុងឃុំភ្នំខ្ពស់នៃទីក្រុងដាណាំងត្រូវបានកែលម្អគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ដែលរួមចំណែកដល់ការសម្របសម្រួលគុណភាពអប់រំ ក៏ដូចជាសមធម៌ក្នុងការទទួលបានធនធាន។ «ការសម្រេចបាននូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពីរទាក់ទងនឹងការអប់រំនៅក្នុងកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ជនបទថ្មីមិនមែនជារឿងងាយស្រួលនោះទេ។ វាកាន់តែពិបាកនៅតំបន់ភ្នំខ្ពស់ៗ ដូចជានៅក្នុងឃុំហ៊ុងសឺន ក្នុងទីក្រុងដាណាំង ជាកន្លែងដែលទីក្រុងទើបតែចាប់ផ្តើមសាងសង់សាលារៀនព្រំដែនច្រើនកម្រិតនៅលើដីគោក»។
ក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំ ២០២៦-២០៣០ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់គោលដៅអនុវត្តកម្មវិធីគោលដៅជាតិស្តីពីការកសាងជនបទថ្មី ដោយផ្តោតលើការធ្វើទំនើបកម្ម និងលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់អ្នករៀន បង្កើតរបកគំហើញថ្មីៗក្នុងធនធាន ការលើកទឹកចិត្ត និងលំហថ្មីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធានាឱកាសស្មើភាពគ្នាសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ។
យោងតាមលោកអនុរដ្ឋមន្ត្រី ឡេ តាន់យុង ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនានា ចាំបាច់ត្រូវបន្តកែលម្អប្រព័ន្ធច្បាប់ ដោយធ្វើវិសោធនកម្មច្បាប់សំខាន់ៗចំនួនបីស្តីពីការអប់រំ។ ការច្នៃប្រឌិតការគ្រប់គ្រងឆ្ពោះទៅរកវិធីសាស្រ្តសកម្ម ការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការកៀរគរធនធាន។ ការពង្រឹងការអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ ការកសាង និងចម្លងគំរូដែលមានប្រសិទ្ធភាព។ ការកែលម្អគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងធានាសមភាពក្នុងការទទួលបានការអប់រំ។ ការត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃនឹងត្រូវបានពង្រឹង ដោយធានានូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលទាំងជាក់ស្តែង និងជាការលើកទឹកចិត្ត។
«ទាក់ទងនឹងកិច្ចការវិនិយោគ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើសមាហរណកម្មកម្មវិធីគោលដៅជាតិ ដើម្បីជៀសវាងការត្រួតស៊ីគ្នា និងធានាបាននូវការប្រើប្រាស់ធនធានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ការអនុវត្តត្រូវតែភ្ជាប់ទៅនឹងគម្រោង និងកម្មវិធីជាក់លាក់។ សេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW ថ្មីៗនេះ ត្រូវបានចាត់ទុកថាជារបកគំហើញមួយក្នុងការលុបបំបាត់ឧបសគ្គធំៗ ដែលវិស័យអប់រំត្រូវតែផ្តោតលើការកែលម្អគុណភាព»។
នៅក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនឹងត្រូវធ្វើវិសោធនកម្មជាមួយនឹងចំណុចថ្មីៗជាច្រើន រួមទាំងគំរូ "វិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ"។ សាលារៀនប្រភេទនេះធានាថាសិស្សមានចំណេះដឹងទូទៅ ខណៈពេលដែលកំពុងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ហើយនៅតែបំពេញតាមតម្រូវការដើម្បីប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ។ នេះជាជំហានមួយឆ្ពោះទៅរកការសម្រេចគោលដៅនៃការធ្វើសកលភាវូបនីយកម្មការអប់រំវិទ្យាល័យ និងកម្រិតសមមូល” អនុរដ្ឋមន្ត្រី លេ តាន់យុង បានមានប្រសាសន៍ថា។
លើសពីនេះ យោងតាមលោកអនុរដ្ឋមន្ត្រី ការអប់រំត្រូវតែធានាការចូលរៀនប្រកបដោយសមធម៌ និងបង្កើតឱកាសសិក្សាសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា។
ក្នុងឱកាសនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រគល់វិញ្ញាបនបត្រសរសើរពីរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដល់សមូហភាព និងបុគ្គលដែលសម្រេចបានលទ្ធផលលេចធ្លោក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីគោលដៅជាតិសម្រាប់រយៈពេល ២០២១-២០២៥។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/nhieu-chi-tieu-ve-giao-duc-hoan-thanh-vuot-muc-trong-xay-dung-nong-thon-moi-post748179.html
Kommentar (0)