មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ទទួល និងគ្រប់គ្រងកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈជិត ៤០០។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានកាន់កាប់ជាផ្លូវការនូវការគ្រប់គ្រងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈជិត ៤០០ នៅក្នុងតំបន់ រួមទាំងមហាវិទ្យាល័យ និងសាលាមធ្យមសិក្សាផងដែរ។

និស្សិតដែលកំពុងសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ ដែលជាគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈក្នុងតំបន់ - រូបថត៖ NHU HUNG

នាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ទើបនឹងចេញឯកសារស្តីពីការអនុវត្តមុខងារ និងភារកិច្ចនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ផ្ញើជូនប្រធានមហាវិទ្យាល័យ សាលាមធ្យមសិក្សា មណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត និងគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានប្រកាសថា បានទទួលការប្រគល់ការងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋលើវិស័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ពីមន្ទីរការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច។

ភារកិច្ច ខ្លឹមសារ និងសេចក្តីណែនាំសម្រាប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ ដែលចេញដោយនាយកដ្ឋានការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច នឹងបន្តអនុវត្តទៅតាមមុខងារ ភារកិច្ច និងអំណាចរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ភារកិច្ច ខ្លឹមសារ និងសេចក្តីណែនាំទាំងនេះនឹងត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈនាយកដ្ឋានអប់រំបន្ត-វិជ្ជាជីវៈ និងសាកលវិទ្យាល័យ។

បច្ចុប្បន្ននេះ ក្នុងវិស័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ទីក្រុងហូជីមិញមានគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈប្រមាណ ៣៨០ ក្នុងតំបន់។ ក្នុងនោះមានមហាវិទ្យាល័យចំនួន៦២ អនុវិទ្យាល័យចំនួន៦០ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈចំនួន៧៧ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈចំនួន១៨១។

យោងតាមផែនការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ចាប់ពីពេលនេះដល់ឆ្នាំ ២០៣០ ដោយមានចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៤៥ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍការអប់រំវិជ្ជាជីវៈយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការចម្រុះនៃទីផ្សារការងារប្រជាជន និងការកើនឡើងនៃតម្រូវការបរិមាណ រចនាសម្ព័ន្ធ និងគុណភាពនៃធនធានមនុស្សជំនាញសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។

នៅឆ្នាំ 2025 ទីក្រុងមានគោលបំណងយ៉ាងហោចណាស់ 30% នៃកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និង 30% នៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម និងមុខរបរសំខាន់ៗ ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារទទួលស្គាល់គុណភាព។

យ៉ាងហោចណាស់មហាវិទ្យាល័យចំនួន 2 និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 5 បំពេញតាមស្តង់ដារទទួលស្គាល់អន្តរជាតិ។ 4 សាលាគុណភាពខ្ពស់; 3 សាលារៀនឈានដល់កម្រិតនៃបណ្តាប្រទេសអាស៊ាន-4; សាលារៀន 1 ឈានដល់កម្រិតនៃប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍នៅក្នុងក្រុម G20; ឧស្សាហកម្ម និងមុខរបរសំខាន់ៗចំនួន១០ មានសមត្ថភាពប្រកួតប្រជែងខ្លាំងក្នុងបណ្តាប្រទេសអាស៊ាន...

តាមផែនការផងដែរ ទីក្រុងហូជីមិញមានបំណងទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងមធ្យមសិក្សាចំនួន ៤០-៤៥% មកកាន់ប្រព័ន្ធអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅឆ្នាំ២០២៥។

អានបន្ថែម ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

ទម្ងន់

ប្រភព៖ https://archive.vietnam.vn/so-gd-dt-tp-hcm-tiep-nhan-quan-ly-gan-400-co-so-giao-duc-nghe-nghiep/