តើសិស្សបឋមសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញចាប់ផ្តើមថ្នាក់ម៉ោងប៉ុន្មាន?

TPO - មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ តម្រូវឱ្យសាលាបឋមសិក្សាបែងចែកកាលវិភាគចាប់ពីម៉ោង ៧:៣០ ព្រឹក និងមិនឱ្យលើសពីម៉ោង ៧:៤៥ ព្រឹក។ មេរៀនដំបូងនៃពេលរសៀលមិនគួរចាប់ផ្តើមមុនម៉ោង ១:៣០ រសៀលឡើយ។

ថ្នាក់ដំបូងពេលព្រឹកចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង ៧:៣០ ព្រឹក។

ថ្មីៗនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានចេញឯកសារណែនាំអំពីសកម្មភាពមួយចំនួននៅដើមឆ្នាំសិក្សា និងការរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៅកម្រិតបឋមសិក្សា។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងបទប្បញ្ញត្តិច្បាស់លាស់អំពីកាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សា កម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាដែលត្រូវការសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា។

ជាពិសេស មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ តម្រូវឱ្យនាយកសាលារៀបចំផែនការសាលារៀនឱ្យបានសកម្ម និងបង្កើតកាលវិភាគសិក្សាដែលអាចបត់បែនបាន និងសមស្រប។

ជារៀងរាល់ថ្ងៃ យ៉ាងហោចណាស់មេរៀនចំនួន ៧ គួរតែត្រូវបានបង្រៀន ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់មេរៀនចំនួន ៤ នៅពេលព្រឹក និងមេរៀនចំនួន ៣ នៅពេលរសៀល។ បន្ថែមពីលើមេរៀនទាំង ៧ នៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សា សាលាអាចបង្កើតកម្មវិធីផ្ទាល់ខ្លួន និងរៀបចំផែនការសកម្មភាពបន្ថែមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា។ ការនេះត្រូវបានធ្វើឡើងតាមតម្រូវការ និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស និងតាមការព្រមព្រៀងជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។

ជារៀងរាល់ថ្ងៃបន្ទាប់ពីចេញពីសាលារៀន សាលាអាចបង្កើតផែនការសម្រាប់ក្លឹបក្រោយម៉ោងសិក្សារហូតដល់សិស្សត្រូវបានមកទទួល។

សិស្សានុសិស្សនៅទីក្រុងហូជីមិញនៅថ្ងៃចូលរៀនដំបូង។ រូបថត៖ ញ៉ានឡេ

សាលារៀនត្រូវធានាកាលវិភាគប្រចាំថ្ងៃដូចខាងក្រោម៖ សម្រាប់ថ្នាក់រៀនដែលមានពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ មេរៀនដំបូងនៃពេលព្រឹកគួរតែចាប់ផ្តើមពីម៉ោង ៧:៣០ ព្រឹក និងមិនលើសពីម៉ោង ៧:៤៥ ព្រឹក។ មេរៀនដំបូងនៃពេលរសៀលគួរតែចាប់ផ្តើមមិនលឿនជាងម៉ោង ១:៣០ រសៀលឡើយ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកត់សម្គាល់ថា កម្មវិធីសម្រាប់សប្តាហ៍ទី 1 នឹងដំណើរការចាប់ពីថ្ងៃទី 9 ខែកញ្ញា ដល់ថ្ងៃទី 13 ខែកញ្ញា។ សប្តាហ៍បន្តបន្ទាប់នឹងបន្តតាមកាលវិភាគ។ សាលារៀនគួរតែរៀបចំផែនការបង្រៀន និងកាលវិភាគរបស់ពួកគេយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីធានាថាកម្មវិធីរួមបញ្ចូលគ្នាត្រូវបានអនុវត្តនៅសប្តាហ៍ទី 1 និងសប្តាហ៍បន្តបន្ទាប់ ស្របតាមកាលវិភាគប្រចាំឆ្នាំរបស់សាលារៀន។

ធ្វើ​ឲ្យ​ការប្រើប្រាស់​សៀវភៅ​កត់ត្រា​ដែល​មាន​បន្ទាត់​ចំនួន 3 ប្រភេទ​មាន​ស្តង់ដារ។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ តម្រូវឱ្យថ្នាក់ទាំងអស់ប្រើប្រាស់សៀវភៅកត់ត្រាដែលមានបន្ទាត់បីប្រភេទ។

សៀវភៅកត់ត្រាគណិតវិទ្យា៖ សិស្សគួរកត់ចំណាំលើគោលគំនិតទាក់ទងនឹងគណិតវិទ្យា និងបំពេញលំហាត់អនុវត្តគណិតវិទ្យា។

សៀវភៅកត់ត្រាភាសាវៀតណាម៖ សិស្សប្រើប្រាស់សៀវភៅនេះដើម្បីកត់ត្រាចំណេះដឹងទាក់ទងនឹងមុខវិជ្ជាភាសាវៀតណាម។

សៀវភៅកត់ត្រាមេរៀន៖ សិស្សគួរកត់ចំណាំសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់។

សម្រាប់ថ្នាក់ទីមួយ ការមានសៀវភៅលំហាត់មិនមែនជាកាតព្វកិច្ចទេ; ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សថ្នាក់ទីមួយត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យប្រើប្រាស់វាចាប់ពីពាក់កណ្តាលឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា។

សូមចំណាំថា សិស្សអាចសរសេរសន្លឹកអាន ឬកំណត់ហេតុអាននៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាភាសាវៀតណាមរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់ថ្នាក់ទី៤ និងទី៥ សិស្សត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យស្តាប់ និងកត់ចំណាំលើខ្លឹមសារសំខាន់ៗមួយចំនួនពីការបង្រៀនរបស់គ្រូនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាភាសាវៀតណាមរបស់ពួកគេ។

ញ៉ាន ឡេ

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/thoi-gian-vao-lop-cua-hoc-sinh-tieu-hoc-tai-tphcm-la-may-gio-post1668749.tpo