'កុមារមត្តេយ្យសិក្សាស្គាល់ភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែត្រូវរក្សាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ'

អ្នកអប់រំបញ្ជាក់ថា នៅអាយុមត្តេយ្យសិក្សា ការណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់ភាសាអង់គ្លេស បង្កើតមូលដ្ឋាន និងមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏ល្អសម្រាប់ពួកគេក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេសចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 នាពេលអនាគត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ខណៈពេលដែលស្គាល់ភាសាអង់គ្លេស ពួកគេត្រូវតែរក្សាភាសាវៀតណាមរបស់ពួកគេ ដែលជាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ។

Báo Thanh niên•04/11/2025

នាព្រឹកនេះ (ថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកា) នៅសាលាមត្តេយ្យ Tan Phong សង្កាត់ Tan Hung ទីក្រុងហូជីមិញ ពិធីបុណ្យមត្តេយ្យជាមួយភាសាអង់គ្លេសបានប្រព្រឹត្តទៅ។

នៅក្នុងបរិបទនៃសេចក្តីសម្រេចចុងក្រោយ របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី លេខ 2371/QD-TTg ដែលអនុម័តគម្រោង "ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនសម្រាប់រយៈពេល 2025 - 2035 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2045" ពិធីបុណ្យបានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ពីឪពុកម្តាយជាច្រើន។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានទៅសាលារៀនជាមួយគ្នា ដោយចូលរួមក្នុងសកម្មភាពស្គាល់ភាសាអង់គ្លេសជាមួយកុមារមត្តេយ្យសិក្សា (អាយុ 3-6 ឆ្នាំ)។

'Trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, nhưng phải giữ vững tiếng mẹ đẻ' - Ảnh 1. — កុមារមត្តេយ្យសិក្សាបង្កើតមនុស្សយន្តពីងពាង ហើយអនុវត្តការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាភាសាអង់គ្លេសជាមួយគ្រូ។

'Trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, nhưng phải giữ vững tiếng mẹ đẻ' - Ảnh 2. — កុមារមត្តេយ្យសិក្សាស្គាល់ភាសាអង់គ្លេសតាមរយៈហ្គេម "ចុងភៅតូច"

ពិធីបុណ្យនេះត្រូវបានរៀបចំជាស្ថានីយ៍សប្បាយចំនួន 6 នៅទីធ្លាសាលារៀន សាល កន្លែងទទួលភ្ញៀវ បណ្ណាល័យ ថ្នាក់រៀនឆ្លាតវៃ... នៅស្ថានីយ៍ដែលមានបទពិសោធន៍ផ្សេងៗគ្នា ដូចជាអ្នករុករកឆ្លាតវៃ។ ឧទ្យាន pinwheel; មនុស្សយន្តពីងពាង; អ្នកសាងសង់ឆ្ងាញ់; បន្លឺកណ្តឹងមាស; តើអ្នកណាលឿនជាង? កុមារអាចអនុវត្តការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាភាសាអង់គ្លេសជាមួយគ្រូបរទេស និងវៀតណាម។

កុមារមត្តេយ្យសិក្សាក៏អនុវត្តការទន្ទេញវាក្យសព្ទថ្មីៗ ដោយច្រៀងចម្រៀងភាសាអង់គ្លេសដែលធ្លាប់ស្គាល់ដូចជា "You are my sunshine" និង "Hello - I can see animals - Goodbye song" ។

កុមារមត្តេយ្យសិក្សាសម្តែងជាភាសាអង់គ្លេសនៅលើឆាកក្នុងពិធីបុណ្យ

លោកស្រី Pham Bao Hanh នាយកសាលាមត្តេយ្យ Tan Phong មានប្រសាសន៍ថា ការអនុវត្តន៍សារាចរណែនាំលេខ 50/2020/TT-BGDDT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីការណែនាំកុមារមត្តេយ្យសិក្សាភាសាអង់គ្លេស កុមារមត្តេយ្យសិក្សាមានសកម្មភាពជាច្រើនដើម្បីស្គាល់ភាសាអង់គ្លេស តាមរយៈសកម្មភាព អប់រំ សប្បាយៗ រៀនភាសាអង់គ្លេស ជាការកម្សាន្ត សកម្មភាពដែលមានប្រយោជន៍។ ក្លាហាន និងជឿជាក់ជាងនៅពេលប្រើភាសាអង់គ្លេសក្នុងការទំនាក់ទំនង បង្កើតបានជាសេចក្តីស្រឡាញ់នៃការរៀនភាសាបរទេសតាំងពីអាយុមត្តេយ្យសិក្សា។

'Trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, nhưng phải giữ vững tiếng mẹ đẻ' - Ảnh 3. — កុមារមត្តេយ្យសិក្សាប្រកួតប្រជែងដោយបន្លឺកណ្ដឹងមាសជាមួយនឹងពាក្យសំដីភាសាអង់គ្លេស

'Trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, nhưng phải giữ vững tiếng mẹ đẻ' - Ảnh 4. — កុមាររៀនវាក្យសព្ទភាសាអង់គ្លេសអំពីអាហារតាមរយៈហ្គេម

'Trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, nhưng phải giữ vững tiếng mẹ đẻ' - Ảnh 5. — កុមារមត្តេយ្យសិក្សាបានស្គាល់ភាសាអង់គ្លេស ហើយត្រូវរក្សាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំជាភាសាវៀតណាម ដែលជាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ។

លោកស្រី Pham Bao Hanh បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ក្នុងបរិបទនៃគម្រោងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន កិច្ចការដែលការអប់រំថ្នាក់មត្តេយ្យមិនអាចព្រងើយកន្តើយបានគឺផ្តល់ឱ្យកុមារនូវមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏ល្អបំផុតជាភាសាវៀតណាម ដែលជាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ។ ដោយសារតែអាយុមត្តេយ្យសិក្សាគឺជាអាយុដែលកុមារកំពុងរៀននិយាយ និងអភិវឌ្ឍការគិតភាសារបស់ពួកគេ។

ដូច្នេះភារកិច្ចរបស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាគឺត្រូវអនុវត្តឱ្យបានល្អនូវកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាបច្ចុប្បន្នរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលរួមមាន ៥ ចំណុចនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា៖ រាងកាយ ការយល់ដឹង ភាសា អារម្មណ៍ និងសោភ័ណភាព។

ដូច្នេះហើយ ក្នុងខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាបច្ចុប្បន្ន កុមារត្រូវអភិវឌ្ឍភាសាកំណើត-វៀតណាម ត្រូវតែចេះនិយាយភាសាកំណើតឱ្យបានច្បាស់លាស់ ហើយមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃភាសាវៀតណាមត្រូវតែរឹងមាំ។ នេះត្រូវបានបង្រៀន និងអនុវត្តដោយគ្រូតាមរយៈការសន្ទនា និងទំនាក់ទំនង។ តាមរយៈបទចម្រៀងកុមារ, កំណាព្យសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា, រឿង, ចម្រៀងកុមារ ...

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tre-mau-giao-lam-quen-tieng-anh-nhung-phai-giu-vung-tieng-me-de-185251104103600226.htm