សាកលវិទ្យាល័យតែមួយគត់ដែលធ្វើឱ្យវាក្លាយជាកំពូលនៃពានរង្វាន់ការច្នៃប្រឌិតបញ្ញាសិប្បនិម្មិតអាស៊ី

លើសពីសាកលវិទ្យាល័យជាង 400 នៅក្នុងតំបន់អាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក សាកលវិទ្យាល័យ British Vietnam បានក្លាយជាអ្នកតំណាងតែមួយគត់របស់ប្រទេសវៀតណាមដែលត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងចំណាត់ថ្នាក់កំពូលទាំង 9 នៃការច្នៃប្រឌិតបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងវិស័យអប់រំ (ពានរង្វាន់ការច្នៃប្រឌិត AI ល្អបំផុត ឧត្តមសិក្សា) នៅពានរង្វាន់ EDUtech Asia 2025 ដ៏ល្បីល្បាញ។

EDUtech Asia ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ជា "វិធានការ" ដែល​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​កម្រិត​នៃ​ការ​បង្កើត​ថ្មី​ក្នុង ​ការ​អប់រំ ​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា​ក្នុង​តំបន់។ រូបថត៖ LK

សមិទ្ធិផលនេះគឺជាចំណុចភ្លឺស្វាងក្នុងដំណើរការនៃការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្របំរែបំរួលឌីជីថលជាតិ និងកម្មវិធីបំលាស់ប្តូរឌីជីថលនៃវិស័យអប់រំដល់ឆ្នាំ 2025 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2030 ។ ការអប់រំត្រូវតែឈានទៅមុខមួយជំហាន ដោយយកការច្នៃប្រឌិត និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ជាកម្លាំងចលករសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពបណ្តុះបណ្តាល និងការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ។

EDUtech Asia ត្រូវបានបង្កើតឡើង និងដំណើរការដោយ Terrapinn ដែលជាសាជីវកម្មអន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាពដែលមានឯកទេសក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ និងពានរង្វាន់ក្នុងវិស័យអប់រំ និងបច្ចេកវិទ្យា។ នេះគឺជាពានរង្វាន់ដ៏មានកិត្យានុភាពបំផុតមួយនៅអាស៊ី ប៉ាស៊ីហ្វិក ដែលជារៀងរាល់ឆ្នាំប្រមូលផ្តុំនូវគំនិតផ្តួចផ្តើមរាប់រយពីសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេ វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ និងសហគ្រាសបច្ចេកវិទ្យា។

នៅក្នុងប្រភេទ AI Innovation in Education បេក្ខជនត្រូវបានវាយតម្លៃដោយផ្អែកលើកម្រិតនៃការច្នៃប្រឌិត ផលប៉ះពាល់ជាក់ស្តែង និងទំហំនៃការផ្តួចផ្តើមកម្មវិធី AI ក្នុងការបង្រៀន ការរៀន និងការគ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យ។

នៅក្នុងការប្រណាំងនេះ "ដៃគូប្រកួតប្រជែង" របស់ BUV គឺជាស្ថាប័នអប់រំឈានមុខគេនៅក្នុងអាស៊ី ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេសហុងកុង ដែលបច្ចុប្បន្នស្ថិតក្នុងសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 100 នៅលើពិភពលោក យោងតាមចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យ QS World University 2025 សិង្ហបុរី Polytechnic ដែលជាស្ថាប័នអប់រំឈានមុខគេក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិស្វកម្ម សាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គមសិង្ហបុរី (SUSS) - សមាជិកនៃប្រព័ន្ធសកលវិទ្យាល័យជាតិសិង្ហបុរី យុទ្ធសាស្រ្តនៃទីក្រុងហុងកុង ដ៏ល្បីល្បាញសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈរបស់ហុងកុង។ មានការកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះកម្មវិធីសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិករបស់ខ្លួន។

BUV មិន​ត្រឹមតែ​ជា​តំណាង​ផ្តាច់មុខ​របស់​វៀត​ណាម​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ថែមទាំង​មាន​វិធីសាស្ត្រ​ផ្សេង​ទៀត​ចំពោះ AI ផងដែរ។ ជំនួសឱ្យការបម្រុងទុក ឬការហាមឃាត់ សាលាចាត់ទុក AI ជាឧបករណ៍ដែលមិនអាចជៀសបាន និងជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធវាយតម្លៃបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីរួមបញ្ចូលតម្លាភាព និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងវិស័យសិក្សា។ វាគឺជាជម្រើសនេះដែលបានបើកដំណើរសម្រាប់ BUV ដើម្បីទទួលបានកិត្តិយសនៅក្នុងប្រភេទនៃការច្នៃប្រឌិត AI ក្នុងការអប់រំ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2022 នៅពេលដែលរលកនៃ Generative AI បានផ្ទុះឡើង BUV បានបង្កើត AI Assessment Scale (AIAS) ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធ 5 កម្រិត ដែលកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវកម្រិតនៃការប្រើប្រាស់ AI នៅក្នុងលំហាត់នីមួយៗ ពី "no AI" ទៅជា "AI ពេញលេញ"។ វិធីសាស្រ្តនេះជួយទាំងសាស្ត្រាចារ្យ និងសិស្សានុសិស្សមានក្របខ័ណ្ឌឯកសារយោងរួម ដោយតម្រង់ទិសការប្រើប្រាស់ AI ឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍ការគិតបែបរិះគន់ និងសមត្ថភាពសិក្សាប្រកបដោយនិរន្តរភាព។ លទ្ធផលដំបូងបង្ហាញពីប្រសិទ្ធភាពច្បាស់លាស់ បន្ទាប់ពីអនុវត្តតែមួយឆមាស អត្រានៃការរំលោភបំពានទាក់ទងនឹង AI បានថយចុះពី 6.5% មកត្រឹម 0 ខណៈអត្រាឆ្លងកាត់កើនឡើងជាង 33% ហើយពិន្ទុមធ្យមរបស់សាលាទាំងមូលកើនឡើងជិត 6%។

"យើងបំពាក់សិស្សនូវឧបករណ៍ឌីជីថលដើម្បីចូលទៅក្នុងទីផ្សារការងារពិភពលោក ដែល AI គឺជាឧបករណ៍ដែលមិនអាចខ្វះបាន មិនមែនជាឧបសគ្គទេ។ ជាពិសេស AI និងការបំប្លែងឌីជីថលជាទូទៅគឺជាដំណើរការដែលទាមទារការវិនិយោគយ៉ាងម៉ត់ចត់ និងធនធានហិរញ្ញវត្ថុដ៏ធំ ប៉ុន្តែភាពជោគជ័យដំបូងរបស់ BUV កើតឡើងមិនត្រឹមតែមកពីហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏មកពីការត្រៀមខ្លួនខាងវប្បធម៌ ការប្តេជ្ញាចិត្តជាក្រុម និងយុទ្ធសាស្ត្រកំណត់គោលដៅផងដែរ" ។

ពីគំនិតផ្តួចផ្តើមផ្ទៃក្នុង AIAS បានទទួលការទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដោយបានអនុវត្តនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យជាង 300 ជុំវិញពិភពលោក បកប្រែជា 27 ភាសា និងត្រូវបានណែនាំដោយ TEQSA (អូស្ត្រាលី) ជាគំរូធម្មតានៃការរួមបញ្ចូល AI ។

សាស្ត្រាចារ្យរង Mike Perkins ប្រធានមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ BUV ដែលជាអ្នកផ្តួចផ្តើមគំនិតនៃ AIAS បាននិយាយថា "AIAS ត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបង្វែរក្តីបារម្ភទៅជាឱកាស។

BUV បន្តពង្រីកប្រព័ន្ធអេកូបច្ចេកវិទ្យា AI និងឌីជីថល៖ ពី Codio ដែលជាវេទិកាសិក្សាកម្មវិធីផ្អែកលើពពកដែលរួមបញ្ចូល AI, chatbots ដែលគាំទ្រសិស្ស 24/7 ទៅកម្មវិធី AI ក្នុងការចាត់ថ្នាក់ និងមតិត្រឡប់ភ្លាមៗ។ ស្របគ្នានោះ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានរបស់សិស្ស STIS ប្រើបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រលើពពក កម្មវិធី Campus Central ភ្ជាប់ទិន្នន័យសាលាទាំងអស់ទៅនឹងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការរៀន LMS និងឧបករណ៍សហការលើពពកដូចជា One Drive, Microsoft Teams, បណ្ណាល័យឌីជីថល WorldShare e-Services ដែលមានឯកសារអន្តរជាតិរាប់រយរាប់ពាន់ ឬវេទិកាគាំទ្រប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតដូចជា Imagine Explainer និង GDevelop ។

ការពិតដែលថាសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងពានរង្វាន់កំពូលអាស៊ី គឺជាសក្ខីភាពមួយចំពោះការប្រកួតប្រជែង និងសមាហរណកម្មនៃការអប់រំរបស់ប្រទេសនេះនៅក្នុងឆាកបច្ចេកវិទ្យាអប់រំអន្តរជាតិ។ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យនៃការឈរឈ្មោះជាសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិលំដាប់លេខមួយក្នុងប្រទេស និងតំបន់ BUV មិនត្រឹមតែមានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតជាង 10,000 នាក់ និងពង្រីកការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំខាងមុខប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានគោលបំណងក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃការបង្កើតថ្មី តភ្ជាប់វៀតណាមជាមួយនឹងចំណេះដឹង និងស្តង់ដារអប់រំពិភពលោកផងដែរ។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-duy-nhat-lot-top-giai-thuong-doi-moi-tri-tue-nhan-tao-chau-a-20251002114126898.htm