ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ 2025: ហេតុផលដែលបេក្ខជនស្ទាក់ស្ទើរនៅពេលចុះឈ្មោះតាមបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។

ការរំពឹងទុករបស់គ្រួសារ និងការភ័យខ្លាចថាមិនមានពិន្ទុគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រលង គឺជាហេតុផលដែលបេក្ខជនស្ទាក់ស្ទើររវាងការជ្រើសរើសមុខជំនាញដែលពួកគេចូលចិត្ត ឬជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលងាយស្រួលចូលនៅពេលដាក់ពាក្យចូលរៀន។

បេក្ខជននៅសល់ពេលជិត ៤ថ្ងៃទៀតប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីបំពេញការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេសម្រាប់ជុំទីមួយក្នុងឆ្នាំនេះ។

រូបថត៖ Nhat Thinh

ត្រឹមម៉ោង 5 ល្ងាច នៅថ្ងៃទី 28 ខែកក្កដា បេក្ខជនត្រូវបំពេញពាក្យសុំចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេលើប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ នៅសល់ពេលមិនច្រើនទេ ប៉ុន្តែនៅតែមានបេក្ខជនដែលស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការជ្រើសរើសមុខជំនាញ។

ជ្រើសរើសមុខជំនាញដែលអ្នកចូលចិត្ត ឬមុខជំនាញដែលមានឱកាសខ្ពស់ក្នុងការទទួលយក?

ដោយឈរនៅកម្រិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ បេក្ខជនមិនអាចជៀសផុតពីសម្ពាធ និងការព្រួយបារម្ភនៅពេលត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗសម្រាប់អនាគត។ ក្តីបារម្ភនាពេលបច្ចុប្បន្នរបស់បេក្ខជនជាច្រើនគឺជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលខ្លួនពិតជាស្រឡាញ់ និងសំខាន់ដែលមានឱកាសខ្ពស់ក្នុងការទទួលយក។ ការសម្រេចចិត្តខុសនឹងមានឥទ្ធិពលយូរអង្វែងលើផ្លូវសិក្សា និងអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។

ប្រឈម​នឹង​សម្ពាធ​ពី​ខ្លួន​គាត់​និង​ការ​រំពឹង​ទុក​របស់​ក្រុម​គ្រួសារ លោក Tran Hoang Tien ជា​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី 12 នៃ​វិទ្យាល័យ Phan Van Tri ( Vinh Long ) មាន​ភាព​ស្ទាក់​ស្ទើរ​ពេល​ចុះ​ឈ្មោះ​តាម​បំណង​របស់​គាត់​បន្ទាប់​ពី​ដឹង​ពិន្ទុ​ប្រឡង។ "ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធ និងស្ទាក់ស្ទើរ។ ប្រសិនបើខ្ញុំជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំស្រលាញ់ ខ្ញុំខ្លាចថាខ្ញុំមិនមានពិន្ទុគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រលង ហើយប្រសិនបើខ្ញុំជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំមិនចូលចិត្ត ខ្ញុំខ្លាចថាខ្ញុំពិបាកសម្របខ្លួន"។ បំណងប្រាថ្នារបស់ Tien គឺចង់ចូលទៅក្នុងឧស្សាហកម្មដឹកជញ្ជូន និងការគ្រប់គ្រងខ្សែសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងពិន្ទុបច្ចុប្បន្នរបស់គាត់ ប្រសិនបើ Tien ជ្រើសរើសផ្នែកចិត្តវិទ្យា វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការឆ្លងកាត់។

នៅវិទ្យាល័យនេះផងដែរ Vo Thi Ngoc Huyen បានចែករំលែកអំពីសម្ពាធដែលនាងជួបប្រទះនៅពេលចុះឈ្មោះតាមបំណងប្រាថ្នារបស់នាង។ Huyen បាន​ប្រាប់​ថា៖ «សម្ពាធ​ដ៏​ធំ​បំផុត​គឺ​មក​ពី​គ្រួសារ​ខ្ញុំ និង​ខ្លួន​ខ្ញុំ។ គ្រួសារ​របស់​ខ្ញុំ​ចង់​ឲ្យ​ខ្ញុំ​សិក្សា​ផ្នែក​រដ្ឋបាល​សាធារណៈ​ដើម្បី​សុវត្ថិភាព​ដោយ​មាន​ពិន្ទុ​អាច​ទទួល​យក​បាន ខណៈ​ដែល​ខ្ញុំ​ចង់​បន្ត​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​ក្នុង​ការ​បង្រៀន ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ខ្លាច​ឪពុក​ម្ដាយ​ខកចិត្ត»។ បច្ចុប្បន្ន និស្សិតស្រីរូបនេះបាននិយាយថា នាងស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការជ្រើសរើសរវាងគរុកោសល្យប្រវត្តិសាស្ត្រ និងការគ្រប់គ្រងសាធារណៈ។

ផ្តល់ឱកាសឱ្យខ្លួនឯង

វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការជ្រើសរើសកម្មវិធីដែលត្រឹមត្រូវ និងសមរម្យសម្រាប់ខ្លួនពួកគេ ព្រោះវានឹងក្លាយជាចំណុចរបត់ដ៏ធំមួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍អាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។ ហេតុដូច្នេះហើយ លោក Hoang Tien បានស្តាប់ដំបូន្មានពីគ្រួសាររបស់គាត់ ក៏ដូចជាបានទស្សនា វីដេអូ ប្រឹក្សាយោបល់ជាច្រើនពីសាកលវិទ្យាល័យនានា ដើម្បីធ្វើការជ្រើសរើសសមស្របបំផុតសម្រាប់ខ្លួនគាត់មុនពេលចុះឈ្មោះ។ ទោះបីជាគាត់ស្ទាក់ស្ទើរ ប៉ុន្តែ Tien នៅតែចង់ផ្តល់ឱកាសឱ្យខ្លួនឯងជ្រើសរើសមុខជំនាញដែលគាត់ស្រលាញ់។ Tien បាននិយាយថា "ទោះបីជាខ្ញុំខ្លាចថាខ្ញុំមិនមានពិន្ទុគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រលងយកមុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំចង់បានក៏ដោយ ខ្ញុំនៅតែដាក់មុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំចូលចិត្តមុនគេ ព្រោះលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដំបូងរបស់ខ្ញុំគឺជាសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំចំពោះមុខវិជ្ជា" ។

ទោះបីជាមានសម្ពាធនៃការរំពឹងទុករបស់គ្រួសារក៏ដោយ ង៉ុក ហ៊ុយៀន នៅតែចង់ប្រថុយប្រថានដើម្បីជ្រើសរើសមេដែលនាងស្រលាញ់។ Huyen បាន​ចែករំលែក​ថា នាង​ស្រឡាញ់​ប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយ​ស្រឡាញ់​ការ​បង្រៀន​តាំង​ពី​នាង​នៅ​ក្មេង។ បើទោះជានាងដឹងថា ពិន្ទុគោលសម្រាប់មុខវិជ្ជានេះខ្ពស់ ហើយឱកាសប្រឡងជាប់មានកម្រិតទាបក៏ដោយ ក៏នាងនៅតែចុះឈ្មោះ ព្រោះនាងចង់ផ្តល់ឱកាសឱ្យខ្លួននាង ដើម្បីបន្តក្តីសុបិនរបស់នាង។ មុននឹងធ្វើការសម្រេចចិត្តនេះ Huyen បានពិគ្រោះជាមួយប្រភពដែលអាចទុកចិត្តបានជាច្រើន ក៏ដូចជាបានស្តាប់ដំបូន្មានពីគ្រូមុនៗ ដែលផ្តល់ឱ្យសិស្សស្រីកាន់តែមានភាពក្លាហានក្នុងការបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់នាង។

អនុបណ្ឌិត Nguyen Thi Huynh Giao សាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យទំនាក់ទំនងច្នៃប្រឌិត សាកលវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh

រូបថត៖ NVCC

កុំភ្លេចអនុវត្តជាក់ស្តែង។

រយៈពេលចុះឈ្មោះ 2 សប្តាហ៍អនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនមានពេលច្រើនក្នុងការគិត និងពិចារណាឱ្យបានហ្មត់ចត់ មុននឹងធ្វើការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗសម្រាប់ពេលអនាគត។ ការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា និងសាលាមិនត្រឹមតែផ្អែកលើចំណាប់អារម្មណ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ត្រូវគិតគូរពីសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងឱកាសការងារនាពេលអនាគតផងដែរ ដើម្បីជៀសវាងការសោកស្តាយដែលមិនចាំបាច់បន្ទាប់ពីការសម្រេចបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នក។

សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Thi Huynh Giao សាស្ត្រាចារ្យនៃមហាវិទ្យាល័យទំនាក់ទំនងច្នៃប្រឌិតនៅសកលវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh បាននិយាយថា “នៅពេលចុះឈ្មោះបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ និស្សិតគួរតែកំណត់អាទិភាពនៃចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែក្រៅពីនោះ ពួកគេក៏ត្រូវគិតគូរពីការអនុវត្តជាក់ស្តែងផងដែរ។

លើសពីនេះ អ្នកស្រី Huynh Giao ក៏បានចែករំលែកបន្ថែមអំពីកត្តាដែលជួយសិស្សឱ្យជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗសម្រាប់ខ្លួនឯងបានល្អបំផុត។ យោងតាមនាង កត្តាសំខាន់បំផុតនៅពេលជ្រើសរើសសំខាន់គឺភាពសមស្រប ដែលជាចំណុចប្រសព្វរវាងចំណង់ចំណូលចិត្ត សមត្ថភាព និងអនាគតអាជីព។

យោងតាមអ្នកជំនាញនេះ បេក្ខជនត្រូវកំណត់ថាតើពួកគេចូលចិត្តអ្វី ជំនាញអ្វី និងថាតើមុខតំណែងធំមានឱកាសការងារល្អដែរឬទេ។ ការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាមួយបន្ទាប់ពីពិចារណាលើកត្តាទាំងបីនេះ នឹងជួយឱ្យបេក្ខជនធ្វើការជ្រើសរើសប្រកបដោយប្រាជ្ញា ជៀសវាងការធ្វើតាមនិន្នាការ ឬសម្ពាធគ្រួសារនៅពេលជ្រើសរើសមុខជំនាញក្នុងកម្មវិធីចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ឬមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-ly-do-khien-thi-sinh-phan-van-khi-dang-ky-nguyen-vong-185250725090113584.htm