នាព្រឹកថ្ងៃទី៤ ខែធ្នូ គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានផ្តល់មតិលើការពន្យល់ ទទួលយក និងកែសម្រួលខ្លឹមសារជាច្រើនពាក់ព័ន្ធនឹង វិស័យអប់រំ រួមទាំងច្បាប់វិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំផងដែរ។
ការពិភាក្សានៅក្នុងសាលប្រជុំ និងក្រុមមុនៗទាក់ទងនឹងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ប្រតិភូជាច្រើនបានចាប់អារម្មណ៍លើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសៀវភៅសិក្សាអប់រំទូទៅ ដោយមានទិសដៅឯកភាពថា រដ្ឋគួរតែចេញសៀវភៅសិក្សាដែលបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស ហើយអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ ប៉ុន្តែបានស្នើឱ្យកំណត់ឱ្យបានច្បាស់លាស់នូវវិសាលភាពនៃ "សៀវភៅចាំបាច់ ឬសៀវភៅស្តង់ដារសម្រាប់ជ្រើសរើស"។
គោលនយោបាយសៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃក៏ត្រូវបានប្រតិភូ រដ្ឋសភា ស្នើឱ្យបំភ្លឺផងដែរ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល លោក Nguyen Kim Son បានបង្ហាញរបាយការណ៍សង្ខេបរបស់ រដ្ឋាភិបាល ទទួល និងពន្យល់មតិនានាទាក់ទងនឹងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាដែលបានកែប្រែ (រូបថត៖ Hong Phong)។
ដោយពន្យល់ពីខ្លឹមសារទាំងនេះ រដ្ឋាភិបាលបានមានប្រសាសន៍ថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ចែងថា “ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្រេចលើសំណុំសៀវភៅសិក្សាអប់រំទូទៅ ដែលត្រូវប្រើប្រាស់ជាឯកសណ្ឋានទូទាំងប្រទេស”។
បទប្បញ្ញត្តិនេះធានាថា ក្រសួងអប់រំអាចជ្រើសរើសចងក្រងសំណុំសៀវភៅថ្មី ឬជ្រើសរើស និងកែសម្រួលពីសៀវភៅដែលមានស្រាប់ អាស្រ័យលើស្ថានភាពជាក់ស្តែង និងការសម្រេចរបស់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។
យោងតាមការពន្យល់របស់រដ្ឋាភិបាល ការកំណត់ក្នុងច្បាប់ថាតើសៀវភៅបង្រួបបង្រួមត្រូវបានចងក្រងដោយរដ្ឋផ្ទាល់ ឬអនុវត្តដោយសង្គមភាវូបនីយកម្មគឺមិនអាចទៅរួចនោះទេ ព្រោះផែនការជាក់លាក់កំពុងត្រូវបានពិចារណាដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។
ដូច្នេះ បទប្បញ្ញត្តិបើកចំហដូចនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ នឹងធានាបាននូវស្ថិរភាពនៃច្បាប់នេះ មិនមែនបង្កើតជាឧបសគ្គទេ ខណៈពេលដែលគោលការណ៍នេះកំពុងត្រូវបានស្រាវជ្រាវ និងវាយតម្លៃផលប៉ះពាល់របស់វា។
រដ្ឋាភិបាលក៏បានចាត់ឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរៀបចំរបាយការណ៍ស្តីពីផែនការដាក់ពង្រាយសៀវភៅសិក្សាទូទាំងប្រទេសឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ ឱ្យមានការផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ តម្លាភាព កម្មវត្ថុ សន្សំសំចៃ និងប្រឆាំងកាកសំណល់។
ទស្សនៈរបស់រដ្ឋាភិបាលគឺថា ផែនការអនុវត្តសៀវភៅសិក្សាដែលបង្រួបបង្រួមត្រូវតែលើកកម្ពស់គុណសម្បត្តិនៃសៀវភៅសិក្សាដែលមានស្រាប់ កាត់បន្ថយផលប៉ះពាល់ដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស និងមិនរំខានដល់សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀន។
បន្ទាប់ពីអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចមានសេចក្តីសម្រេចលើគោលនយោបាយ រដ្ឋាភិបាលនឹងដឹកនាំពិនិត្យ និងកែសម្រួលបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នទាក់ទងនឹងសៀវភៅសិក្សា ក្នុងទិសដៅបញ្ជាក់ពីតួនាទីរបស់រដ្ឋ និងការចូលរួមរបស់សង្គមក្នុងការចងក្រង បោះពុម្ព ចែកចាយ និងគ្រប់គ្រងតម្លៃសៀវភៅសិក្សា។

ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh (រូបថត៖ Hong Phong)។
ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងក្តីបារម្ភថា សៀវភៅសិក្សាមួយឈុតអាចនាំទៅរក "ការគិតឯកសណ្ឋាន" រារាំងការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិត រដ្ឋាភិបាលបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ខ្លួននឹងដឹកនាំវិស័យអប់រំឱ្យលើកកម្ពស់ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍគ្រូបង្រៀន ច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការសាកល្បង និងការវាយតម្លៃ ដើម្បីលើកកម្ពស់គំនិតផ្តួចផ្តើម ភាពបត់បែន និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សក្នុងដំណើរការបង្រៀន និងរៀន។
តាមទស្សនៈរបស់ស្ថាប័នពិនិត្យ ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh ក៏មានប្រសាសន៍ថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់បានកែសម្រួលបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសៀវភៅសិក្សាក្នុងទិសដៅថា “រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្រេចលើសំណុំសៀវភៅសិក្សាអប់រំទូទៅដែលត្រូវប្រើប្រាស់ជាឯកសណ្ឋានទូទាំងប្រទេស” ហើយរដ្ឋាភិបាលកំណត់សៀវភៅសិក្សាឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។
សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានដកចេញនូវខ្លឹមសារ«ប្រគល់ឲ្យរដ្ឋាភិបាលបញ្ជាក់លម្អិតអំពីសង្គមនៃសៀវភៅសិក្សា»។

ប្រធានរដ្ឋសភាវៀតណាមលោក Tran Thanh Man ថ្លែងមតិក្នុងកិច្ចប្រជុំ (រូបថត៖ Hong Phong)។
ថ្លែងមតិក្នុងជំនួបនេះ ប្រធានរដ្ឋសភាលោក Tran Thanh Man បានរំលឹកឡើងវិញនូវសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ប្រតិភូរដ្ឋសភាអំពីសម្ពាធដ៏ធ្ងន់នៅពេលប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០។ ពីនោះមកប្រធានរដ្ឋសភាបានស្នើទៅថ្ងៃអនាគតបញ្ហាប្រឡងត្រូវគណនាដើម្បីគ្រប់គ្រងធាតុចូល ឬលទ្ធផលឲ្យបានតឹងរ៉ឹង។
លើសពីការពិតដែលថា មានករណីជាច្រើននៃចំណាត់ការវិន័យ រួមទាំងការកាត់ទោសព្រហ្មទណ្ឌពាក់ព័ន្ធនឹងការរំលោភលើសៀវភៅសិក្សានោះ ប្រធានរដ្ឋសភាបានកត់សម្គាល់ថា វិសោធនកម្មច្បាប់ត្រូវតែជំនះស្ថានភាពនេះ។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/thoi-su/vi-sao-chua-the-chot-nha-nuoc-truc-tiep-bien-soan-sgk-hay-xa-hoi-hoa-20251204120231930.htm






Kommentar (0)