កសាងគោលនយោបាយទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនពីបទពិសោធន៍អន្តរជាតិ

នាថ្ងៃទី ២៦ ខែវិច្ឆិកា នៅទីក្រុងហាណូយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) និងអង្គការ UNESCO ប្រចាំនៅវៀតណាមបានរួមគ្នារៀបចំសិក្ខាសាលាពិគ្រោះយោបល់ថ្នាក់ជាតិស្តីពីគោលនយោបាយ និងក្របខ័ណ្ឌច្បាប់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងបរិបទសកលភាវូបនីយកម្ម - បទពិសោធន៍ និងអនុសាសន៍អន្តរជាតិសម្រាប់វៀតណាម។

សិក្ខាសាលានេះត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងទម្រង់ផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិត ដោយមានការចូលរួមពីតំណាងថ្នាក់ដឹកនាំអង្គភាពក្រោមឱវាទក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងអ្នកបង្កើតគោលនយោបាយ អ្នកគ្រប់គ្រង អប់រំ គ្រូបង្រៀន ... ជាង ១៥០ រួមជាមួយអង្គការអន្តរជាតិជាង ១០ អង្គការ UNESCO និងអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាលវៀតណាម។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong ថ្លែងក្នុងសិក្ខាសាលា។

ថ្លែងក្នុងសិក្ខាសាលានេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានមានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីបញ្ជាក់ពីតួនាទី និងតួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើឱ្យ រដ្ឋាភិបាល បង្កើតច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ជាមួយនឹងបាវចនានៃការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន ផ្លាស់ប្តូរពីការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលទៅជាការគ្រប់គ្រងគុណភាព ដើម្បីទាក់ទាញ និងរក្សាអ្នកដែលមានទេពកោសល្យមកក្នុងវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន និងមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់របស់ពួកគេ។

លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងរយៈពេលកន្លងមកនេះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនត្រូវបានកសាងឡើងដោយដំណើរការ និងនីតិវិធីយ៉ាងម៉ត់ចត់ និងប្រកបដោយការប្រុងប្រយ័ត្ន រួមទាំងការចូលរួមប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវ និងយកចិត្តទុកដាក់ពីក្រុមអ្នកជំនាញ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនត្រូវបានបញ្ជូនទៅសម័យប្រជុំលើកទី៨ នៃរដ្ឋសភានីតិកាលទី១៥។ តាមនោះ មានមតិចំនួន ១២៧ ជាក្រុម និង ៣៧ មតិបានពិភាក្សាក្នុងសភា។

មតិភាគច្រើនបញ្ជាក់ថា គណៈកម្មាធិការរៀបចំសេចក្តីព្រាងបានធ្វើការយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ម៉ត់ចត់ និងប្រកបដោយគុណភាព។ មតិ​ដែល​បាន​ពិភាក្សា​នៅ​រដ្ឋសភា​សុទ្ធតែ​បាន​ឯកភាព​លើ​ភាព​ចាំបាច់​នៃ​ការ​ប្រកាស​ឱ្យ​ប្រើ​ច្បាប់​ស្តីពី​គ្រូបង្រៀន។ បញ្ហា​គឺ​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​បង្កើន​គោលនយោបាយ​ទាក់ទាញ​គ្រូបង្រៀន ទន្ទឹមនឹង​ការបញ្ជាក់​ពី​ការទទួលខុសត្រូវ និង​ក្រមសីលធម៌​របស់​គ្រូបង្រៀន​។

ទិដ្ឋភាពសន្និសីទ។

តាម​បទប្បញ្ញត្តិ សេចក្តីព្រាងច្បាប់​ស្តីពី​គ្រូបង្រៀន​នឹងត្រូវ​ដាក់ជូន​រដ្ឋសភា​ជា​ពីរ​ជុំ។ ជុំទី១ ត្រូវបានពិភាក្សា និងផ្តល់យោបល់ដោយប្រតិភូកាលពីថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា។ ក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៩ ដែលគ្រោងធ្វើខែឧសភា ឆ្នាំ២០២៥ រដ្ឋសភានឹងបន្តពិភាក្សា និងពិចារណាអនុម័តសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។

ប្រសិនបើអនុម័តដោយរដ្ឋសភា ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបង្កើតច្រកផ្លូវច្បាប់ និងបរិយាកាសអំណោយផលសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដើម្បីពង្រីកសក្តានុពលរបស់ពួកគេ និងរួមចំណែកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពដល់កំណែទម្រង់អប់រំជាតិនៅក្នុងប្រទេសដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនេះ។

ក្នុងដំណើរការនោះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានពិគ្រោះយោបល់ជាមួយអង្គការយូណេស្កូ ដែលជាទីភ្នាក់ងារឯកទេសរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិស្តីពីការអប់រំ និងក្រុមការងារអន្តរជាតិដឹកនាំដោយអង្គការយូណេស្កូស្តីពីគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ការអប់រំឆ្នាំ 2030 ស្តីពីបរិបទសកល និងតំបន់នៃការងារផ្លាស់ប្តូរគ្រូបង្រៀន។

ថ្លែងក្នុងសិក្ខាសាលា លោកស្រី Miki Nozawa ប្រធានកម្មវិធីអប់រំ អង្គការយូណេស្កូ ប្រចាំនៅវៀតណាម បានមានប្រសាសន៍ថា គុណភាពគ្រូបង្រៀន គឺជាកត្តាសំខាន់បំផុតមួយ ដែលកំណត់លទ្ធផលសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើន ហើយត្រូវតែសម្របខ្លួនទៅនឹងតម្រូវការដែលផ្លាស់ប្តូរជានិច្ចនៃការអប់រំ និងសង្គម។

លោកស្រី Miki Nozawa ប្រធានកម្មវិធីអប់រំ UNESCO ប្រចាំនៅវៀតណាម បានពិភាក្សាក្នុងសិក្ខាសាលា។

ដើម្បីគាំទ្រគ្រូបង្រៀនក្នុងការបំពេញតួនាទីដ៏សំខាន់នេះ និងដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមដែលកំពុងកើតមាន វាចាំបាច់ក្នុងការបង្កើតច្បាប់ទូលំទូលាយស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដែលនឹងធានាថាគ្រូបង្រៀនអាចបន្តផ្តល់ការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា រួមចំណែកដល់សង្គមប្រកបដោយសមធម៌ និងបរិយាប័ន្នកាន់តែច្រើន ដែលខ្លួនពួកគេទទួលបានផលប្រយោជន៍។

លោកស្រី Miki Nozawa មានប្រសាសន៍ថា “សិក្ខាសាលានេះគឺជាសក្ខីភាពមួយចំពោះការប្តេជ្ញាចិត្តរួមរបស់អង្គការយូណេស្កូ និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការលើកកម្ពស់តួនាទី និងឋានៈគ្រូបង្រៀនតាមរយៈគោលនយោបាយ និងក្របខ័ណ្ឌច្បាប់នៅវៀតណាម ដែលជាប្រទេសផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស”។

ក្នុងសិក្ខាសាលានេះ អ្នកជំនាញមកពីស្ថាប័នក្នុង និងក្រៅប្រទេសបានចូលរួមពិភាក្សា ផ្លាស់ប្តូរ ជជែកដេញដោល និងស្នើគំនិតទាក់ទងនឹងការបង្កើត និងកសាងគោលនយោបាយទាក់ទាញគ្រូបង្រៀន លើកកំពស់គុណភាព អភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន បទពិសោធន៍អន្តរជាតិ និងជាតិក្នុងការកសាងច្បាប់ស្តីពីបុគ្គលិកបង្រៀន។ល។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/xay-dung-chinh-sach-thu-hut-nha-giao-tu-kinh-nghiem-quoc-te-10295325.html