5만2천명이 탄호아에서 열린 "모두를 위한 디지털 교육" 출범식에 참석했습니다.

5월 8일 오전, 탄호 아성 인민위원회는 전 지방에서 "모두를 위한 디지털 교육" 운동 출범식을 거행했습니다.

52 ngàn người dự lễ phát động — 탄호아는 "대중교육 디지털" 운동을 시작했습니다. 사진: 민히에우

이 회의는 도에서 도 부서, 기관, 지부 및 단위까지 1,018개 지점과 온라인으로 연결되었습니다. 5만 2천 명 이상의 참여자가 있는 지구, 마을, 도시 및 코뮌, 구, 읍, 촌락, 동네, 대학, 시장, 사업체.

탄호아성 당위원회 선전 및 대중 동원부장인 다오 쑤언 옌이 제시한 "모두를 위한 디지털 교육" 계획은 "모두를 위한 디지털 교육" 운동이 마을, 읍, 주거 지역에 포괄적이고 광범위하게 전개되어야 하며, 전체 주민이 디지털 기술을 배우고 실천하는 경쟁 운동을 창출하고 디지털 전환 과정에 적극적으로 참여해야 한다고 주장했습니다.

특히 간부와 당원은 운동을 실행하는 데 앞장서서 모범을 보여 자기 학습 정신, 지식과 디지털 기술의 자기 계발을 확산하고, 디지털 지식을 배우고, 훈련하고, 개선하고, 적용하는 과정을 모든 시민의 개인적 필요에 맞춰야 합니다.

이 운동의 결과는 디지털 플랫폼과 서비스를 사용하는 사람들의 능력에 근본적인 변화를 가져오고, 디지털 경제 개발을 촉진하고, 디지털 정부와 디지털 사회를 구축하고, 타인호아가 디지털 전환 분야에서 전국의 선도적인 지방과 도시 중 하나가 되는 것을 목표로 합니다. "모두를 위한 디지털 교육" 운동을 구현하는 동안 데이터 보안과 정보 안전을 보장합니다.

"모두를 위한 디지털 교육" 운동을 시작하면서, 타잉호아성 인민위원회 위원장인 도 민 투안 씨는 이것이 국가와 타잉호아성을 포함한 각 지방의 발전을 위해 심오한 인본주의적 가치를 지닌 극히 중요한 의미를 지닌 운동이라고 강조했습니다. 디지털 국가, 디지털 정부 , 디지털 경제, 디지털 사회, 디지털 시민의 발전에 대한 당위원회와 정부의 결의를 입증합니다.

동시에, 과학기술발전, 혁신, 디지털 전환의 획기적인 진전에 관한 정치국 결의안 2024년 12월 22일자 제57호에 담긴 당의 정책과 지침을 구체화하는 것은 중요한 임무입니다. 평생학습에 대한 토람 서기장의 방침을 이행하고, '대중적 디지털 교육' 운동을 전개하는 것은 실질적인 과제입니다.

"모두를 위한 디지털 리터러시" 운동이 더욱 실용적이고 효과적으로 이루어지도록 하기 위해, 도 민 투안 씨는 모든 계층, 부문, 대중 조직, 기업 공동체 및 사람들이 토 람 사무총장의 지시에 따른 제57호 결의안을 철저하고 효과적으로 계속 이행할 것을 요청했습니다. 중앙정부와 지방정부의 결의와 지시...

특히, 투안 씨는 각급 당위원회와 권위자, 특히 지도자들이 기관, 지방, 단위에서 디지털 역량을 강화하고 디지털 전환을 촉진하는 데 앞장서야 한다고 제안했습니다. 이는 행정 개혁 및 사회 경제적 발전과 관련된 핵심 과제라고 생각합니다. 디지털 혁신의 원동력이 되는 사람과 기업을 중심으로 사람들이 디지털 기술, 서비스, 디지털 플랫폼에 접근할 수 있는 환경을 조성합니다.

타잉호아성 인민위원회 위원장인 도 민 투안은 과학기술부와 교육훈련부에 각 과목에 적합한 디지털 역량 프레임워크와 문서를 개발하는 업무를 조정하도록 지시했습니다. 공무원, 공무원, 공공근로자 및 근로자는 디지털 기술을 최신 상태로 유지하고 개선하며 디지털 플랫폼을 효과적으로 활용할 필요가 있습니다. 학생들은 학업에 도움이 되고 자신을 보호하기 위해 디지털 지식을 갖추고 이를 가족 및 친척에게 전파합니다. 근로자들은 스마트 기기를 사용하여 생산성을 높이는 방법을 알고 있습니다. 사람들은 필수적인 디지털 서비스와 안전한 온라인 공공 서비스를 사용하는 방법을 알고 있습니다.

모든 시민이 디지털 서비스를 이용할 수 있습니다

"모두를 위한 디지털 리터러시" 계획에 따르면, 탄호아 성은 2026년까지 공공 부문의 간부, 공무원, 공공 직원 및 근로자의 100%가 디지털 전환에 대한 이해, 디지털 지식과 기술을 갖추고 업무에 디지털 플랫폼과 서비스를 효과적으로 활용할 수 있도록 하는 목표를 설정했습니다.

초등학생의 100%가 학습, 연구, 창의성에 필요한 디지털 지식과 기술을 갖추고 있으며, 위험을 인식하고 디지털 환경에서 안전을 보장할 수 있는 기술을 갖추고 있습니다.

성인의 100%가 디지털 전환에 대한 기본 지식을 갖추고 있으며, 디지털 기술을 보유하고 있으며, 스마트 기기를 사용하여 정보를 활용하는 데 능숙하고, 필수적인 디지털 플랫폼과 서비스를 사용하고, 디지털 환경에서 상호 작용과 안전에 참여합니다.

VNelD 플랫폼에서 성인의 80%가 디지털 전환과 디지털 기술에 대한 보편적인 지식을 보유하고 있는 것으로 확인되었습니다.

기업, 협동조합, 협동조합 조합의 직원 100%가 디지털 기술에 대한 기본 지식과 디지털 역량을 갖추고 있으며, 스마트 기기를 잘 활용하여 생산과 사업에 기여하고 노동 생산성을 향상시킵니다.

이 계획에서는 또한 "디지털 대중 교육" 운동에 대해 모든 계층의 사람들에게 널리 알리기 위한 7가지 주요 과제와 솔루션 그룹을 제시합니다. 사람들이 인터넷과 디지털 애플리케이션에 접근하고 사용할 수 있도록 완전한 통신 및 정보 기술 인프라에 투자를 배치합니다.

출처: https://nld.com.vn/52-ngan-nguoi-du-le-phat-dong-binh-dan-hoc-vu-so-tai-thanh-hoa-196250508110851586.htm