교육훈련부는 6학년에 대한 역량 평가를 여전히 허용한다고 확인했습니다.

(NLDO)- 교육훈련부에 따르면, 중등학교는 6학년에 학생을 등록할 때 질문과 답변, 글쓰기, 프레젠테이션 등을 통해 직접 평가할 수 있습니다.

교육훈련부 중등 교육 국장인 응우옌 쑤언 탄 씨는 2025년 2월 14일부터 시행되는 중학교(THCS)와 고등학교(THPT) 입학 규정에 대한 통지문 제30호를 1월 10일에 발표했습니다.

중등학교는 6학년에 학생을 등록할 때 질문과 답변, 글쓰기, 프레젠테이션 등을 통해 직접 학생을 평가할 수 있습니다.

중등교육부 장관에 따르면, 2014년 시행령 제11호는 중학교 입학을 매년 시험으로 실시하도록 규정했습니다. 이 규정은 보편교육 목표에 따라 100%의 학생 입학을 요구하는 교육 수준에 맞춰 중학교 입학이 원활하고 효과적이며 실질적으로 이루어지도록 보장합니다.

2018년 현재, 많은 수의 학생을 모집하는 명문 중등학교가 다수 존재하여 일반적인 기준에 따른 입학으로는 입학 목표를 달성할 수 없게 되자, 교육훈련부는 "입학 방식에 따른 중등학교 입학"을 규정하는 통지문 05호를 발표했습니다.

교육기관에 6학년에 등록하는 학생 수가 정원보다 많은 경우, 교육훈련부는 입학 방식이나 입학과 시험 및 학생 능력 평가를 결합하여 등록 계획을 시행합니다.

교육훈련부는 2018년 5월 통지문을 발행할 당시 시험 및 평가 역량은 일반 시험과 다르다고 명확히 밝혔습니다. 즉, 중등학교 입학을 실시할 때 일반 입학 기준 요건을 충족하는 학생 수가 학교에 할당된 정원을 초과하는 경우, 학교는 일반 입학 기준 요건을 충족한 학생 수에 적용되는 입학 기준을 보완하기 위해 시험 및 평가 역량을 결합할 수 있으며, 학교에 등록된 학생의 100%를 대상으로 여러 과목의 전체 시험을 실시할 필요가 없습니다.

그러나 최근 몇 년간의 시행을 통해 일부 학교에서는 지원자 100%를 대상으로 입학 시험인 "학생 능력 평가"를 중심으로 입학 전형을 시행하고 있습니다. 회람 제05호에 명시된 "학생 능력 평가"와 병행하는 방식에서 "입학"의 역할은 제대로 이행되지 않았습니다.

응우옌 쑤언 탄 씨는 새로 발행된 통지문 30호에서 중등학교 입학 방식이 선발임을 계속 규정하고 있으며, 교육훈련부에 선발 기준에 대한 구체적인 지침을 제공하여 공정하고 객관적이며 투명한 선발을 보장하고 현지의 실제 상황에 적합하도록 하는 규정을 명시하고 있다고 확인했습니다.

따라서 교육훈련부는 모든 학교에 적용 가능한 일련의 입학 기준을 개발해야 하며, 동시에 일반적인 기준에 따라 입학을 실시한 후에도 학교에 할당된 정원보다 더 많은 학생이 요건을 충족하는 학교에 대해서는 별도의 기준 지침을 마련해야 합니다.

구체적인 기준은 입학원서에 명시된 요건뿐만 아니라 질문과 답변, 글쓰기, 프레젠테이션, 실습, 실험, 학업 성적, 학생의 제품 및 활동(이러한 형태는 교육훈련부의 학생 평가 규정을 공포하는 통지문에 규정되어 있음) 또는 학생의 능력에 대한 시험 및 평가(2018년 통지문 제5호의 규정 정신에 따라 입학이 공정하고, 공개적이며, 투명하게, 통지문 30에 규정된 실제 조건에 따라 진행되도록 보장) 등 다양한 형태로 학생을 직접 평가해야 합니다.

"중등학교 입학을 위해서는 시행령 제30호의 원칙에 따라 해당 지역의 보편화 과제를 수행해야 합니다. 이는 교육훈련부가 정확하고 공정하며 공개적이고 투명한 입학 요건을 보장하기 위한 입학 기준을 개발하는 근거이기도 합니다."라고 탄 씨는 강조했습니다.

출처: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-khang-dinh-van-cho-phep-danh-gia-nang-luc-vao-lop-6-196250110110119225.htm