교육훈련부는 2025년부터 시행될 고등학교 졸업시험을 위한 3가지 방안을 정부에 제출했습니다. 구체적으로, 1번 방안은 2+2입니다. 2개 필수과목(수학, 문학)과 2개 선택과목(외국어, 역사, 물리, 화학, 생물, 지리, 경제 및 법학, 정보기술, 기술)을 이수하는 방식입니다.
옵션 2: 3 + 2 - 지원자는 수학, 문학, 외국어의 필수 과목 3개와 역사, 물리학, 화학, 생물, 지리, 경제 및 법학 교육 , 정보 기술, 기술 등의 선택 과목 2개를 수강합니다.
옵션 3 : 4 + 2 - 지원자는 수학, 문학, 외국어, 역사의 4개 필수 과목과 2개 선택 과목(물리학, 화학, 생물, 지리, 경제 및 법학 교육, 정보 기술, 기술)을 수강합니다.
교육훈련부는 위에서 언급한 세 가지 선택지 중 첫 번째 선택지를 선택할 것을 제안합니다. 이는 수험생의 시험 부담을 줄이고, 수험생이 자유롭게 과목을 선택하고 학업에서 자신의 잠재력과 강점을 최대한 발휘할 수 있는 여건을 조성하기 위한 것입니다. 동시에, 학생들이 시험 과목을 두 개까지 선택할 수 있도록 허용함으로써 진로 지향성, 능력, 그리고 관심사를 파악하는 데 도움이 될 것입니다.
교육훈련부는 2025년 고등학교 졸업시험에 두 과목을 필수로 포함시킬 것을 제안했습니다. (사진: NN)
앞서 교육부는 2025년부터 고등학교 졸업시험을 실시하는 방안에 대한 의견 수렴 결과를 발표했습니다.
17,981명의 교사를 대상으로 한 설문조사에서 거의 60%가 2+2 방식을 선택했습니다. 동시에 대부분의 전문가와 지역 사회도 이 방식에 동의했습니다.
2+2 옵션은 학생들의 시험 부담을 줄이고 학생 가족과 사회의 비용을 실질적으로 절감하는 장점이 있습니다(수험생은 현재 6과목, 4과목만 응시합니다). 시험 시간은 13회로, 현재보다 1회 감소했습니다.
이 옵션은 입학 전형 간 불균형을 초래하지 않아 학생들의 진로 지향에 적합합니다. 동시에, 이 옵션은 학생들이 자신의 진로 지향에 맞는 선택 과목을 공부할 수 있는 여건을 조성합니다.
하 꾸옹
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