응우옌 킴 손 장관: 교사들은 학생들이 미래를 창조할 수 있도록 지식을 빛으로 바꿉니다.

베트남 교사의 날(1982년 11월 20일~2025년 11월 20일) 43주년을 맞아 교육훈련부는 11월 16일 저녁 과학교육부 및 베트남 텔레비전과 협력하여 2025년 생방송 TV 프로그램 "감사의 표시로"를 제작했습니다. 이는 매년 11월 20일에 개최되는 프로그램으로, 국가의 교육 및 훈련 사업에 묵묵히 헌신하고 기여해 온 교사들에게 경의를 표하고 감사를 표하기 위한 것입니다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 손. 사진: 탄 퉁/VNA

이 프로그램에는 교육 훈련부 장관 응우옌 킴 선과 여러 중앙부처, 부서, 지부의 지도자 대표, 그리고 전국 각지의 뛰어난 교사들이 참석했습니다.

응우옌 킴 손 장관은 이 프로그램에서 다음과 같이 말했습니다. "미래를 밝히다"라는 주제로 열린 올해 프로그램은 여러 가지 심오한 의미를 담고 있으며, 교사가 학생들에게 빛을 가져다주는 존재임을 다시 한번 강조합니다. 교육은 씨앗을 뿌리고 미래를 키우는 직업입니다. 조용하지만 끈기 있게, 조용하지만 찬란하게 말입니다. 교사는 지식과 창의적인 영감을 불어넣고, 개성을 함양하며, 각 학생에게 신뢰와 포부를 심어주는 존재입니다. 지식을 빛으로 바꾸어 학생들이 스스로 어른이 되어 미래를 만들어갈 수 있도록 이끌어주는 존재입니다.

올해 11월 20일은 건국 80주년과 교육 분야의 전통과 관련된 여러 가지 특별한 의미를 지닌 심오한 역사적 의미를 지닙니다. 장관은 다음과 같이 말했습니다. 교육 훈련 분야가 오늘날처럼 중요한 지위를 차지하고, 사명을 부여받고, 주목을 받은 적은 없었습니다. 교육 훈련은 국가의 미래를 결정하는 최고의 국가 정책입니다. 교사는 교육 발전의 원동력이자 교육의 질을 결정하는 결정적인 요소로 여겨집니다. 당과 국가는 교원 양성을 위해 많은 새로운 정책을 발표했습니다. 이는 교육계 종사자들에게 큰 기쁨이자 격려가 됩니다.

응우옌 킴 선 장관은 또한 다음과 같이 말했습니다. “올해 처음으로 교사법이 교직을 명문화함으로써 교사를 문화이자 사회적 관습으로 존중하는 정신이 사라졌습니다. 이제부터 교육자의 승진, 교원 양성, 교사의 책임과 의무, 그리고 교사 보호가 법으로 명문화됩니다. 윤리는 법과 결합되어 교사 직업의 확실성, 지속 가능성, 그리고 투명성을 확보합니다. 이는 교사가 사회적 역할을 증진하기 위한 명예이자 조건입니다.”

장관은 교직원들에게 보낸 메시지에서 다음과 같이 강조했습니다. 당, 국가, 사회, 학부모, 그리고 모든 학생들이 우리를 존경하고, 우리에게 좋은 감정, 존경, 사랑, 감사, 그리고 찬사를 보냅니다. 우리 또한 가치 있는 존재가 되기 위해 각자의 역할을 다해야 합니다. 교사들 또한 자신의 직업에 고귀함을 가져다준 사회에 감사해야 하며, 신뢰, 배려, 그리고 기대에 보답해야 합니다. 모든 교사는 특히 인격, 학습 정신, 창의성, 사랑, 그리고 공정성 측면에서 학생들이 따라야 할 빛나는 모범이 되도록 항상 노력해야 합니다.

올해의 "감사 대신" 프로그램은 마치 선생님을 기리는 감정의 교향곡과 같습니다. 선정된 네 가지 이야기는 헌신, 사랑, 창의성, 열망이라는 네 가지 단계의 감사를 표현하며, 차분하고 열정적인 멜로디에서 밝고 활기차고 열린 멜로디로 변화합니다.

모든 선생님은 헌신과 믿음의 살아있는 선율입니다. 어떤 선생님은 인내심 있고 묵묵히 헌신하며, 어떤 선생님은 열린 마음으로 사랑을 실천합니다. 어떤 선생님은 끊임없이 창조하고 혁신하며, 어떤 선생님은 학생들의 포부를 키워주어 바다로 나아가도록 이끕니다. 이 프로그램은 감동적이고 영감을 주는 보고서와 함께, 선생님들과 직접 소통하는 순간들을 제공합니다.

영어: Cao Bang Province, Quang Lam Commune, Thac Lam Kindergarten에서 학생들에게 쌀과 고기를 나르는 교사 중 한 명인 Na O School의 교사인 Nong Thi Hang Thao 씨는 다음과 같이 말했습니다.학교는 공동체 중심에서 약 8km 떨어져 있으며 도로가 멀고 매우 가파릅니다. 화창한 날에는 교사가 오토바이를 탈 수 있지만 비가 오면 오토바이를 밀거나 미끄러운 비포장 도로를 걸어야 합니다. 많은 커브가 날카롭고 가파르며 조금만 부주의해도 넘어질 수 있습니다. 일부 콘크리트 도로는 짧지만 비가 오면 이끼가 미끄럽고 핸들이 불안정하며 동료가 핸들이 경사면에서 미끄러져 넘어져 팔이 부러진 적이 있습니다. 그러나 Thao 씨와 동료들은 여전히 ​​학교와 교실에 남아 고지대의 아이들이 동료들처럼 자주 공부하고 수업에 참석할 기회를 갖도록 약간의 힘을 보태고자 하는 바람으로 끈기 있게 노력합니다.

또는 2024년 지방의 대표적인 시범 사업으로 인정받은 떠이닌성 레 쫑 득-하우 응이아 고등학교가 시작한 "거꾸로 교실" 모델의 혁신 사례도 있습니다. 이 학교에서 학생들은 더 이상 수동적으로 강의를 듣는 것이 아니라, 교사가 준비한 비디오 와 자료를 통해 집에서 적극적으로 학습합니다. 수업 시간에는 실습하고, 토론하고, 실질적인 문제를 해결하는 데 시간을 보냅니다.

이 프로그램은 응우옌 티 뚜옛 호아 선생님과 제자 레 쫑 득 선생님의 특별 만남을 마련했습니다. 선생님은 제자들이 "사람을 키우는" 자신의 길을 따라 동료가 되어준 것에 자부심과 기쁨을 표했습니다. 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "예전에는 득 선생님이 키가 작고 온화하셨고, 멀리 살면서 열심히 공부하셨지만, 여전히 공부를 좋아하셨습니다. 대학을 졸업하자마자 바로 석사 학위와 박사 학위를 따서 발명품을 연구하셨죠... 저는 선생님을 정말 사랑합니다. 선생님이 이 직업에 대한 열정을 잃지 않기를 바랍니다. 오늘 이 자리에 서 계신 선생님을 보니, 그 모든 희생이 가치 있었다는 것을 알게 됩니다."

출처: https://baotintuc.vn/giao-duc/bo-truong-nguyen-kim-son-nguoi-thay-bien-tri-thuc-thanh-anh-sang-de-hoc-tro-kien-tao-tuong-lai-20251116223751062.htm