"대학" 모델에는 새로운 상황에 맞춰 학교, 연구소, 산하 기업이 포함될 것입니다.
위 정보는 오늘 오후(11월 16일) 베트남 교사의 날과 2025년 국가 단결의 날을 기념하는 행사에서 하노이 산업대학교(HUI) 총장인 키우 쑤언 특 박사가 발표했습니다.
이전 대학 진학 로드맵에 따르면, 학교는 2025년까지 3~5개 학교에 도달하는 목표를 세웠습니다.
1월 초, 하노이 산업대학은 정보통신기술학부와 전기전자학부라는 두 개의 부속학교를 설립했습니다.
따라서 이 학교에는 현재 외국어-관광학, 기계-자동차학, 경제학 , 정보기술 및 통신학, 전기-전자학 등 5개의 제휴 학교가 있습니다.

도 반 치엔(Do Van Chien) 정치국 위원, 국회 상임부의장(사진: M. Ha).
학교장에 따르면, 두 개의 학교를 더 설립하는 것은 '대학'에서 다학문, 다분야 '대학'으로 거버넌스 모델을 전환하는 전략과 목표를 완성하는 것을 목표로 합니다.
오늘 오후 학교에 대한 지시에서 정치국 위원이자 국회 상임 부의장인 도 반 치엔 씨는 미래에 학교가 많은 회원 학교를 갖춘 창의적이고 인간적이며 통합된 "대학"이 될 것이라고 말했습니다.
"시작하지 않으면 언제 목적지에 도착할 수 있겠습니까? 지금 시작하는 것은 어려울 수 있고 많은 사람들이 실현 가능성을 의심하지만, 40년 전을 돌이켜보면 우리는 세계에서 가장 가난한 나라였고 먹을 것도 부족했습니다.
"40년간의 혁신을 거쳐 우리는 충분한 식량을 확보했을 뿐만 아니라 수백만 톤의 식량을 전 세계로 수출하게 되었습니다."라고 도 반 치엔 씨는 말했습니다.
국회 상임부의장은 학교에 메시지를 보내며, 새로운 상황에서는 모든 교사가 교육 방법을 혁신하는 선구자가 되어야 한다고 말했습니다.
학교에서는 이론 교육이 실무 생산과 긴밀히 연계되고, 실습에서 발생하는 새로운 문제가 해결되도록 교육 프로그램을 혁신해야 합니다.

하노이 산업대학 학생들(사진: D. Chien).
"특히 학교는 국제화를 양방향으로 추진해야 합니다. 국제 연수와 교사 해외 파견을 연계해야 합니다. 오늘날과 같은 글로벌 세상에서 우리는 홀로 살아갈 수 없습니다."라고 그는 말했습니다.
그는 기술의 발전에 직면하여 학교가 디지털 혁신과 교육의 선구자가 되어 졸업생들이 디지털 공간에 대응할 수 있도록 하고, 과학 연구 수준을 높여달라고 요청했습니다.
학교에서는 기업가 네트워크를 구축하여 실무를 조사하고, 이에 따라 방법과 프로그램을 조정해야 합니다.
특히 그는 학교가 산악지대와 소외된 지역에 주의를 기울이고, 예비학교 출신의 소수민족 학생들을 받아들여 훈련을 받는 것을 고려할 것을 제안했습니다.
현재 이 나라에는 하노이 국립대학교, 호치민시 국립대학교, 타이응우옌 대학교, 후에 대학교, 다낭 대학교, 하노이 기술대학교, 호치민시 경제대학교, 주이탄 대학교, 국립경제대학교, 칸토 대학교, 페니카 대학교 등 11개 대학이 있습니다.
출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/them-mot-truong-trinh-thu-tuong-phe-duyet-mo-hinh-dai-hoc-20251116171238058.htm






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