교육에 헌신하는 교사들의 이야기

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마을로 돌아가다

8월 말, 새 학년을 준비하기 위해 응우옌 티 옌 선생님(꼬짱 학교, 소수 민족 기숙 초등학교 교사)은 마을의 각 가정을 방문하여 아이들이 수업에 참석하도록 격려했습니다.

15년 동안 이곳에서 일해 온 그녀는 학생들과 사람들을 잘 이해합니다. 학부모님들이 공부의 중요성을 이해하도록 돕기 위해 옌 선생님은 각 가정을 직접 방문하여 설명하고 마음을 털어놓습니다. 이곳 선생님들은 학생들을 수업에 참여시키기 위해서는 특별한 방법이 필요하다는 것을 항상 인지하고 있습니다.

우선, 학급 규모는 교사들이 중요하게 생각하는 부분입니다. 새 학년을 준비하기 위해 8월 중순부터 각 교사는 각 가정을 방문하여 학과 및 관련 기관과 협력하여 학생들의 수업 참여를 독려합니다.

"학생들의 학습을 돕기 위해, 저는 지식을 향상시키고 현지 언어를 배워 그들과 더 가까워지고 그들의 생각과 포부를 이해했습니다. 덕분에 학생들의 학습 동기를 부여하고 학부모님께 학습 과정을 설명하는 것이 더 쉬워졌습니다."라고 옌 씨는 털어놓았습니다.

그녀 옆에서 응우옌 티 누 꾸인 선생님(꼬짱 학교)이 이야기를 시작했습니다. "수년간 먼 곳에서 공부한 후 마을로 돌아와서 새로운 직책, 즉 학생들에게 지식을 전하는 사람이 되어 친밀하면서도 낯설음을 느낍니다."

응우옌 티 누 꾸인 씨는 고향 마을의 교육 발전에 기여하기 위해 도시에서 고향으로 돌아왔습니다. 사진: 콩 상 — 응우옌 티 누 꾸인 씨는 고향 마을의 교육 발전 에 기여하기 위해 도시에서 고향으로 돌아왔습니다. 사진: 콩 상

사람들의 고충을 이해하고 고향 아이들의 아픔을 공감한 퀸 씨는 도시를 떠나 고향으로 돌아와 교육에 헌신했습니다. 그녀는 10년이 넘는 "거주지" 생활 끝에 사람들이 친절, 소박함, 그리고 친절을 소중히 여기고, 학생들은 배우고 싶어 한다는 것을 깨달았다고 말했습니다. 그래서 붐비는 도시를 떠나 고향으로 돌아가 그곳의 "아이들"을 돕기로 결심했습니다.

하지만 마을로 돌아온 퀸 씨는 바로 이 외딴 국경 지역에서 많은 어려움에 부딪혔습니다. 쯔엉선에는 킨족과 반끼우족이 살고 있으며, 각기 다른 관습과 관습을 가지고 있습니다. 게다가 쯔엉선의 교통은 여전히 어렵고 고립되어 있습니다.