지방도서관에서 책을 읽는 아이들. |
Nguyen Van Troi 초등학교(남딘시)에서는 매 학년이 시작되자마자 모든 학급을 위한 "교실 책장"을 짓는 운동을 시작했습니다. 학교에서는 학생, 학부모, 교사가 함께 교실 책장에 책을 기증하도록 권장합니다. 책은 참고 교과서, 읽기 이야기, 과학 서적 등 "놀면서 배우고, 놀면서 배우자"는 정신에 따라 학생들의 연령에 맞게 제작될 수 있습니다. 모든 학년은 한 달에 2~4회의 도서관 독서 시간을 갖습니다. 동시에 활동을 구성하세요: 책을 기반으로 이야기를 쓰거나, 아동 신문, 문학 잡지, 수학 잡지에 기사를 써서 학생들이 독서를 더 좋아하고, 배우고자 하는 의욕을 갖고, 광범위한 지식을 갖도록 도와주세요. 또한, 학교에서는 학생들에게 유용하고 의미 있는 책을 접할 수 있는 기회를 제공하기 위한 활동을 조직했습니다. 예를 들어, 지방 도서관과 협력하여 이동식 도서 카트를 가져와서 고이 타운(부반)의 응암 산에 교육 농장을 열었습니다. 이를 통해 학생들은 책을 읽고 연사의 강연을 들을 수 있는 공간을 마련하여 독서의 이점에 대한 열정을 고취할 수 있었습니다. 이러한 활동은 학생들의 독서 문화 확산, 책에 대한 사랑 고취, 독서 습관 형성에 기여하고 있습니다.
남꾸엉 초등학교 도서관(남쭉)은 학생들의 연령에 맞게 친근하고 과학적인 공간에 마련되어 있습니다. 열린 공간으로, 칸막이가 없어 자연광을 최대한 활용했습니다. 책 바구니, 독서용 테이블과 의자, 친근하고 친밀하며 활기찬 느낌을 조성하는 폼 카펫 등 모든 종류의 장비를 완벽하게 갖추고 있습니다. 특히 학교 운동장에는 오래된 재활용품을 활용한 책꽂이와 신문이 많이 비치되어 깔끔하게 정리되어 있어 학생들의 현장 독서 욕구를 충족시키고 있습니다. 학교에서는 실제 교육 및 학습 프로그램에 따라 매년 정기적으로 교과서를 보충합니다. 학교에서는 교과서, 참고서, 만화, 문학, 동화, 영어 교과서 등 어린이 도서를 보충하는 것 외에도 학생과 학부모에게 헌책을 도서관에 기증해 책장을 보충하고, 어린이들의 독서 욕구를 충족시키며, 학교 내 독서 운동 확산에 기여하도록 요청하고 있습니다.
어린이들의 독서 문화를 조성하기 위해 많은 학교가 협력하여 개방적이고 생동감 넘치며 매력적인 독서 공간을 조성하여 책에 대한 사랑을 키우고 평생 학습 기술을 형성하고 있습니다. 지금까지 이 지방의 모든 학년 학교 중 100%가 10,000개 이상의 교실용 책장을 갖춘 학교 도서관을 운영하고 있습니다. 수천 권의 도서를 보유한 전통적인 도서관 외에도 많은 학교에서는 교직원, 교사, 학생의 학습, 조사, 도서 및 참고 자료 검색 요구를 충족하기 위해 스마트 도서관과 현대식 전자 도서관에 투자했습니다. 학교 도서관 시스템 외에도 이 지방에는 어린이를 위한 많은 독서 공간이 있습니다.
특히 도립도서관은 어린이를 위한 도서 수와 장르, 신문의 증가에 주력하고 있습니다. 도서 전시회 및 소개 활동을 홍보합니다. 특히, 도립도서관은 일반 독자와 어린이들의 독서 욕구를 최대한 충족시키기 위해 행정절차를 최소화하고, 편의성과 신속성을 확보하기 위해 카드 발급 및 교환을 유연하게 운영하고 있습니다. 간단한 절차와 최소한의 대기시간, 그리고 도서관 직원의 헌신적인 안내와 배려하는 태도 덕분에 책을 사랑하는 사람과 어린이들은 더 이상 주저하지 않고 도립도서관을 찾습니다. 현재 도립도서관 어린이열람실에는 1만 8천여 권의 도서가 소장되어 있습니다. 매년 여름, 평균 100~150명의 어린이가 매일 책을 읽으러 옵니다. 또한, 지방, 도시 및 많은 사립 도서관의 도서관 시스템과 수천 개의 가족 및 가문의 책장은 어린이를 위한 서비스를 제공할 준비가 되어 있습니다. 어린이들에게 독서 문화를 전파하고 발전시키기 위해 유지되는 독특하고 창의적인 공간입니다. 매년, 지방의 많은 기관, 단위 및 지방 자치 단체가 학교와 주거 지역에 도서관을 짓는 등의 활동을 조직했습니다. 도서의 날과 독서 문화를 조직합니다. 독서 문화 홍보대사 콘테스트; 그림을 그리며 좋은 책을 소개하는 것… 많은 학교가 협력하여 개방적이고 생동감 넘치며 매력적인 독서 공간을 조성하여 책에 대한 사랑을 키우고 평생 학습 능력을 기르고 있습니다.
그러나 창의적인 독서 공간 외에도 이 지방의 많은 지역에서는 여전히 어린이를 위한 독서 환경이 부족합니다. 아이들이 꾸준히 책을 읽는 비율은 높지 않으며, 많은 곳에서 독서 장려 활동은 여전히 단순한 운동 수준입니다. 가장 큰 이유는 도서관이 어린이를 위한 활동을 효과적으로 활용하기 위한 적절한 투자를 하지 않았기 때문입니다. 기초 수준의 도서관과 학교 도서관은 전반적인 과학기술 의 발전 속도와 실용적 요구에 부응하지 못하고 있습니다.
따라서 어린이들의 독서 습관 형성과 독서 문화 발전을 위해 단위, 학교, 지방자치단체에서는 홍보 활동을 더욱 강화하고, 독서 증진 모델을 본격화하고, 어린이 친화적인 독서 공간을 마련해야 합니다. 특히, 가족 책장, 씨족 책장, 학교 책장, 가족 독서 모델(사랑을 연결하는 모델)을 개발하고 복제하는 데 중점을 둡니다. 또한, 현대적 장비에 투자하여 사회화를 촉진하고, 다양한 저작권 자료원을 확보하고, 어린이와 청소년을 유치하고, 독서습관 형성과 독서능력 향상, 학습사회 구축, 평생학습을 도모하는 것이 필요하다.
기사 및 사진: 홍민
출처: https://baonamdinh.vn/van-hoa-nghe-thuat/202505/danh-thuc-van-hoa-doc-trong-thieu-nhi-63a7312/
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