10학년 중등 문학 시험을 치르는 학생들은 시험 문제가 오늘날 청소년들에게 매우 실용적이라고 말했습니다. - 사진: T.LUY
120분 동안 진행된 문학 시험이 끝나고, 많은 수험생들이 밝은 미소를 지으며 시험을 마쳤습니다. 주관식 에세이 문제가 일상생활과 밀접하게 연관되어 있었기 때문입니다. 이론 영역 또한 9학년 교사 평가 프로그램의 일부였습니다. 많은 학생들이 7~8점을 받을 수 있을 것이라고 확신했습니다.
문학 시험의 구조와 관련하여, 칸토시 닌끼에우 군 차우반리엠 고등학교 문학 교사인 Pham Thi My Ly 씨는 이 시험이 2018년 새 교양 교육 프로그램을 면밀히 따르고 있지만, 여전히 학생들의 분류를 보장하고 있다고 평가했습니다.
이 주제는 어머니에 대한 현대시 "어린이를 위한 글쓰기"(르 투 지음)를 바탕으로 학생들에게 현실적인 주제를 제시합니다. 시에 대한 이론적 독해 및 문법 분석 외에도, "영광 속에서 아이들은 고개를 숙여야 한다"라는 구절을 통해 어머니가 자식에게 느끼는 감정에 대한 이해를 제시하도록 요구합니다.
5번 문장에서, "가치 있는 삶을 살기 위해"(시 내용에서) 젊은이들은 무엇을 해야 한다고 생각하십니까? 그 이유는 무엇입니까? 이 문장에서 우리는 학생들을 분류하기 시작할 것입니다. 문학에 재능이 있는 학생과 평범한 학생은 자신의 감정에 따라 글을 쓸 것입니다. 공부와 삶에 있어 적극적이고 독립적인 학생들은 자신의 경험에 기반하여 이해하고 글을 쓸 것입니다. 부모의 과잉보호를 받는 학생들은 경험이 부족하고 당연히 글쓰기 능력도 제한적일 것입니다.
쓰기 영역(6점)에서는 부모가 자녀에게 갖는 감정의 현실과 자녀의 삶에서의 성숙도에 관련된 사회적 논증적 에세이가 두 개 있습니다.
2025-2026 칸토 시립 고등학교 10학년 문학 시험 에세이 쓰기 섹션 - 사진: T.LUY
마이 리 선생님에 따르면, "부모는 항상 자녀가 좋은 미래를 가지고 자라기를 바라지만, 모든 젊은이들이 자기 계발에 적극적으로 나서는 것은 아닙니다..."라는 문장과 "오늘날 젊은이들의 '수동적인 생활 방식'을 제시하고 이를 극복하기 위한 해결책을 제시하는 에세이를 작성하십시오"라는 과제는 학생들이 현대 사회에서 자신을 포함한 젊은이들의 수동적인 생활 방식의 현실을 인식하도록 하는 주관식 문제입니다. 학생들은 주로 자신의 생활 방식과 성숙도에 대한 축적된 지식과 감정을 바탕으로 이 부분을 작성합니다. 에세이를 통해 학생들이 적극적인지, 아니면 수동적인지 파악할 수 있습니다.
"이러한 유형의 글쓰기는 사고력과 학생들이 배운 지식, 학생들이 매일 듣고 보는 사회적 현실, 그리고 가정에서의 자신의 현실과 관련된 주제와 내용을 유연하게 결합하는 능력을 요구합니다. 학생들은 자신의 경험을 바탕으로 글을 쓰고, 적극적인 학생들은 현실적인 해결책을 제시합니다."라고 My Ly 씨는 말했습니다.
칸토시 교육훈련부에 따르면, 이번 시험은 2018년 일반교육과정에 따라 재학 중인 학생들을 위한 첫 시험이므로, 각 과목별 시험의 새로운 요점은 프로그램의 목표를 면밀히 준수하여 학생들의 능력과 자질을 향상시키는 것입니다. 또한, 지식을 실제 문제 해결에 적용하는 추가 요건도 있습니다.
출처: https://tuoitre.vn/de-thi-ngu-van-ve-loi-song-thu-dong-cua-gioi-tre-va-giai-phap-20250606113524921.htm
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