아이들이 스마트 기술을 사용하고 가상 세계의 "블랙홀"에 빠지지 않도록 하세요.

정보 기술과 인터넷의 급속한 발전은 많은 이점을 가져다주지만, 동시에 어린이들에게 상당한 위험을 초래하기도 합니다.

과학 기술의 발전은 아이들이 자유롭고 독립적으로 지식을 넓혀가는 데 도움을 주었습니다. (출처: 인터넷)

지난 기간 동안 당, 국가, 그리고 정치 시스템 전체가 인터넷상에서 아동을 보호하기 위해 적극적으로 노력해 왔습니다. 베트남은 온라인 환경에서 아동을 보호하기 위한 법 체계를 구축하여 아동법, 사이버보안법, 정보보안법, 정보접근법 등 중요한 법적 기반을 마련했습니다. 아동법 54조는 온라인 환경에서 아동을 보호할 책임을 구체적으로 규정하고 있습니다. 아동이 기술을 남용하고 있을까요? 어떻게 하면 아동을 TV 화면, 컴퓨터, 휴대폰에서 멀어지게 할 수 있을까요?

정보 기술과 인터넷의 눈부신 발전은 아이들에게 많은 이점을 가져다주었다고 할 수 있습니다. 아이들은 영화를 보고, 공부하고, 소셜 미디어를 이용하고, 유명인을 팔로우하고, 정보를 검색하고, 친구 및 친척과 채팅하는 등 다양한 활동을 할 수 있습니다.

과학 기술의 발전은 아이들이 자유롭고 독립적으로 지식을 확장하고 자신감 있게 세계 시민으로 성장할 수 있도록 해주었습니다. 이러한 발전은 교육 분야의 개혁과 교육의 핵심을 정립하는 데에도 도움이 됩니다.

하지만 노동보훈사회부 보고서에 따르면 우리나라 어린이들은 현재 하루 5~7시간씩 인터넷을 사용하고 있는데, 이는 권장량의 2~3배에 달하는 시간입니다. 많은 어린이들에게 휴대전화, 컴퓨터, 텔레비전을 매일 사용하는 습관은 이미 일상이 되었습니다.

걱정스러운 현실은 아이들이 학습보다는 오락을 위해 전자 기기를 사용하는 시간이 더 많다는 것입니다. 심리학자들에 따르면, 아이들이 전자 기기에 점점 더 의존하게 되면서 신체적, 정신적 건강에 심각한 문제를 초래할 수 있습니다. 동시에, 학습에 기술을 적용하는 방법을 아는 것은 아이들의 사고력 발달에 강력한 도구가 될 것입니다.

교육 분야 연구자이자 실무자인 응우옌 투이 우옌 푸옹(Nguyen Thuy Uyen Phuong) 씨는 한 포럼에서 자신의 견해를 밝히며 이렇게 단언했습니다. "기술이 창조한 세상은 사람들이 흔히 묘사하는 것처럼 가상이 아닙니다. 오히려 매우 실질적인 가치를 가져다줍니다. 외딴 지역의 학교는 학생들에게 값비싼 컴퓨터를 제공할 수 없을지 모르지만, 모든 학생에게 인터넷 접속이 가능한 스마트폰이 있다면 훨씬 더 편리한 도구들을 쉽게 사용할 수 있고, 이를 통해 시야를 넓히고 새로운 것을 많이 배울 수 있을 것입니다."

과학 기술의 발전은 아이들이 자유롭게 탐구할 수 있는 무한한 가능성을 열어주었습니다. 하지만 디지털 시대에 기술을 올바르고 효과적으로 사용하기 위해서는 부모와 아이들이 반드시 알아야 할 단점들도 존재합니다.

전문가들은 또한 어린이들이 많은 잠재적 위험에 직면할 것이며, 콘텐츠, 이미지 및 비디오가 널리 유포되기 때문에 온라인 환경을 통한 폭력과 아동 학대는 현실 세계에서만큼이나 위험하다고 경고합니다.

그렇다면 아이들을 위한 더욱 안전하고 건강한 디지털 환경을 만들기 위해 부모는 자녀의 소셜 미디어 사용 습관을 개선하고 오락 목적으로 과도하게 사용하는 것을 막기 위해 어떤 해결책을 제시할 수 있을까요?

베트남 국립 하노이 대학교 교육대학 부총장인 쩐 탄 남(Tran Thanh Nam) 부교수는 온라인 환경에 참여하는 어린이들이 디지털 면역력을 갖추도록 돕기 위해 다른 국가들의 사례를 보면, 모든 국가가 어린 나이(6~8세)부터 온라인 안전 교육을 받도록 지원하는 전략을 갖추고 있다고 생각합니다. 이 시기는 부모가 자녀가 독립적으로 인터넷을 사용하도록 허용하는 시기로, 자녀가 가장 큰 위험에 노출되기 때문입니다.

남 씨에 따르면, 부모는 자녀의 온라인 활동을 지원하기 위해 최신 지식과 기술을 습득하고, 디지털 세계의 이점과 위험성을 이해하며, 자녀가 온라인 학대 위험에 처했을 때 이를 식별하고 대응하는 방법과 도움을 받을 수 있는 곳을 알아야 합니다.

"아이들에게 수영을 가르치려면 강사도 수영을 할 줄 알아야 하고 아이들을 어떻게 훈련시켜야 하는지도 알아야 합니다. '디지털 바다'에도 마찬가지입니다."라고 쩐 탄 남 부교수는 말했습니다.

2020년 6월 3일, 총리는 국가 디지털 전환 프로그램을 승인했으며, 베트남은 2030년까지 디지털 국가로 도약하는 것을 목표로 하고 있습니다. 부모가 자녀의 인터넷 사용을 금지하는 것은 자녀의 소통, 오락, 정보 업데이트, 그리고 자기 계발의 기회를 박탈하는 것입니다. 이는 자녀들이 뒤처지게 하고 세계 시민으로 성장하는 데 방해가 될 것입니다.

하지만 아이들이 가상 환경을 안전하게 이용할 수 있도록 부모 또한 디지털 시민의식 함양에 적극적으로 나서야 합니다. 동시에, 많은 어른들도 온라인에서 위험한 실수를 저지르고 있는 만큼, 부모는 가정 내에서 안전한 온라인 사용의 모범을 보여야 합니다.

한편, 노동보훈사회부 아동국 응우옌 티 응아 부국장에 따르면, 아동들이 소셜 미디어의 유해 콘텐츠로부터 스스로를 보호할 수 있도록 "디지털 백신"을 개발하는 것이 필수적입니다. 아동들은 가상 세계의 "어둠의 구멍"에 빠지지 않도록 지적으로 행동하고 소셜 미디어를 안전하게 사용하는 방법을 교육받아야 합니다. 이를 위해서는 아동들에게 온라인 환경에서 스스로를 보호하고 건강하고 창의적으로 소통할 수 있는 지식과 기술을 제공해야 합니다.

출처: https://baoquocte.vn/de-tre-su-dung-cong-nghe-thong-minh-khong-bi-lac-vao-ho-den-the-gioi-ao-281044.html