15대 국회 9차 정기국회 일정에 따르면, 이번 정기국회에서 교사법안이 심의·의결될 예정이다.

호치민시 1군 판반트리 초등학교의 교사와 학생들(사진: 남안).
이전 초안과 비교했을 때 새로운 사항 중 하나는 교사의 여름방학 기간에 대한 규정입니다. 이전 초안에서는 여름방학 기간을 '최대 8주'로 정했는데, 이번 초안에서는 국회에 제출된 규정을 공개적으로 변경했습니다.
구체적으로, 구 버전의 교사 근무 제도에 관한 제18조 제3항은 "교사의 연간 여름방학은 최대 8주로 하며, 각 학년, 연수 단계 및 교육 기관 유형에 따라 적절하게 배정된다"고 규정하고 있습니다.
국회에 제출된 최종안에서는 이 조항이 변경되었습니다.
국회 상임위원회는 교사들의 여름방학 및 기타 공휴일에 대한 권리에 관해 보다 개방적이고 명확한 방향으로 교사들의 여름방학 관련 규정 개정을 수용하고 지시했다고 밝혔습니다. 제18조 제3항에 따르면, 교사의 연간 여름방학은 정부가 정하는 바에 따라 각 학년, 연수단계 및 교육기관의 종류에 따라 적절히 운영된다.
따라서 "최대 8주"라는 엄격한 규제는 더 이상 국회에 제출된 법안 초안에 나타나지 않게 되었습니다.

호치민시의 초등학교 학급 (사진: 남안).
현재 교사들의 여름방학은 교육훈련부에서 발표한 통지문 05/2025/TT-BGDDT에 따라 4월 22일부터 시행됩니다.
이 통지문은 유치원, 일반교육기관 및 전문학교 교사의 연간 여름방학을 연차휴가를 포함하여 8주로 규정하고 있습니다.
중등학교와 대학의 교사는 6주간의 휴가를 받고, 대학 강사는 각 학교의 규정에 따라 휴가를 받습니다.
많은 사람은 교사법에서 더 이상 여름방학의 최대 기간에 대한 엄격한 규정이 없다는 사실을 앞으로의 적절한 조치로 여기며, 이를 통해 휴가 기간을 조정할 수 있는 유연성이 더 커졌다고 생각합니다.
새로운 규정은 "8주"라는 고정된 기간 대신, 각 교육 수준, 지역의 특성, 심지어 전염병, 자연재해 또는 기타 특수 요소와 같은 실제 상황에 더 잘 맞게 조정할 수 있는 가능성을 열어줍니다.
많은 교사들은 이러한 변화가 각 교육 수준의 구체적인 특성을 듣고 이해한다는 것을 보여준다고 믿습니다. 예를 들어, 유치원, 초등학교, 특수교육 교사는 중학교, 고등학교, 대학교 교사와는 학년이 끝난 후 휴식하고 재충전하는 데 필요한 시간에 대한 요구 사항이 다를 수 있습니다.
새로운 규정은 교사의 권리를 보장하고 학년 계획 및 기타 활동과 일치하는 여름 방학 일정을 마련하는 데 교육 기관이 보다 적극적으로 참여하는 데 도움이 될 것으로 기대됩니다.
8주간의 "장벽"이 없어지면 적절한 시기에 더 긴 휴가를 보낼 수 있고, 특별한 상황에서는 더 유연하게 조정할 수 있게 될 것입니다.
이번에 국회에서 심의·의결된 교사법안은 총 9장 45조로 구성돼 있으며, 교사의 직업활동, 권리·의무 등 주요 내용을 담고 있다. 제목: 교사의 전문적 기준; 교사 채용 및 고용 교사의 급여 및 복리후생 정책 교사를 위한 훈련, 육성 및 국제 협력 교사에 대한 위반 사항을 존중하고 보상하며 처리합니다. 교사 관리
정부가 제안하고 국회에서 승인한 법안 초안에는 교사 식별에 관한 정책이 포함됩니다. 교사 기준 및 직함 교사 채용, 고용 및 근무 제도 교사 훈련, 양성, 보상 및 표창 교육에 대한 국가 관리.
이러한 정책은 당의 지도적 관점을 구체화하는 것을 목표로 합니다. "교육과 훈련을 발전시키는 것이 최우선 국책이며, 교사는 교육의 질에 결정적인 역할을 합니다." 교사의 질적 개발, 표준화 및 향상을 위한 유리한 법적 환경을 조성합니다. 공립 및 사립 교사 간의 질과 전문적 활동 측면에서 평등을 보장합니다. 교사 관리 실무에서의 장애물과 어려움을 제거합니다.
이러한 주요 정책은 교육 발전에 대한 당의 지도적 관점을 구체화하고, 교사들에게 유리한 법적 환경을 조성하며, 경영 관행의 장애물을 제거하는 데 도움이 될 것으로 기대됩니다.
출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/doi-moi-quy-dinh-nghi-he-cua-giao-vien-xe-rao-cung-8-tuan-20250509074114673.htm
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