쩐 테 꾸옹(Tran The Cuong) 국장은 하노이 도심, 특히 핵심 지구는 학교 건설을 위한 토지 확보에 어려움을 겪고 있으며, 현재 49개 학교가 부족하다고 말했습니다.
10월 17일 오후, 하노이 인민의회 상임위원회는 회의를 열어 국가 기준에 맞는 학교를 건설하고, 해당 지역에 새로운 유치원과 일반학교를 투자, 개조, 건설하는 업무를 설명했습니다.
인민의회 문화사회 위원회 위원장인 응우옌 탄 빈 대표는 교육훈련부장인 쩐 테 꾸엉에게 2025년까지 학교의 80~85%가 기준을 충족한다는 목표의 실현 가능성을 명확히 밝혀달라고 요청했습니다. 빈 대표는 많은 학교가 면적과 시설 면에서 어려움을 겪고 있다는 것을 알게 되었습니다.
현재 463개 학교가 교육훈련부 의 학급 규모 목표를 충족하지 못하고 있으며, 대부분은 초등학교와 중학교 수준입니다. 빈 씨는 학군의 규모를 고려했을 때 30개 자치구 중 28개 자치구에 학급당 학생 수가 35명이 넘는 초등학교가 있으며 "일부 학군은 이를 모두 능가한다"고 말했습니다. 또한 180개 학교가 필요한 학급 수를 초과했습니다. 즉, 초등학교에서는 30개 이상의 학급, 중·고등학교에서는 45개 이상의 학급이 초과되었습니다.
Tran Khanh Hung 대표는 공립학교 부족 문제를 제기했습니다. 2012년 하노이 인민위원회는 각 코뮌, 구, 읍에 유치원 1개, 초등학교 1개, 중등학교 1개를 반드시 두도록 하는 학교 네트워크 계획에 대한 결정을 발표했습니다. 3만~5만 명이 고등학교 1개를 갖고 있다.
이러한 기준에 따르면, 현재까지 하노이 도심 8개 구에는 유치원 4개, 초등학교 14개, 중학교 31개를 포함해 49개 학교가 부족합니다. 호안끼엠 구는 유치원 2개, 초등학교 7개, 중학교 11개 등 총 20개 학교가 부족해 가장 큰 학교 부족 현상을 겪고 있습니다. 호앙마이와 동다 구는 각각 9개 학교가 부족하고, 하이바쯩 구는 6개 학교가 부족합니다.
훙 씨는 고등학교 수준에서 위의 기준에 따르면 호안끼엠 지구에는 2~5개 학교가 부족하고, 하이바쯩 지구에는 6~10개 학교가 더 필요하며, 호앙마이 지구에는 10~11개 학교가 부족하다고 말했습니다.
훙 씨는 "학교가 부족해서 교육 부문에 압박이 가해지고 있습니다."라고 말하며 교육훈련부에 이 상황을 극복하기 위한 계획을 어떻게 수립하고 인민위원회에 조언했는지 말해 달라고 요청했습니다.
대표단의 질문에 답하여 교육훈련부 장관인 쩐 테 꾸엉은 하노이에서 매년 5만~6만 명의 학생이 자동으로 늘어나고 있으며, 이는 30~40개 학교에 해당한다고 말했습니다. 이로 인해 하노이의 학교 시스템은 충분한 정원을 확보하고 국가 수준의 학교를 인정해야 하는 큰 압박을 받게 되었습니다.
10월 17일 오후 회의에 참석한 교육훈련부 장관 Tran The Cuong. 사진: Hoang Phong
표준 학교의 80% 이상을 달성하는 것이 가능한지에 대한 질문에 대해, 꾸옹 씨는 하노이의 가장 큰 어려움 중 하나는 시설 기준이라고 말했습니다. 교육훈련부 규정에 따르면, 교외 유치원은 아동 1인당 12m2, 도심 유치원은 아동 1인당 10m2의 면적을 가져야 합니다. 초등학교와 중학교 학생의 경우 각각 10m²와 8m²입니다. 고등학생 평균 10m2. 2023년 10월 현재 하노이의 2,240개 학교 중 기준을 충족하는 학교는 1,600개가 조금 넘습니다. 이는 73%에 해당합니다.
"핵심 지구에는 땅이 없습니다."라고 쿠옹 씨는 말했습니다. 핵심 지역에는 Ba Dinh, Hoan Kiem, Hai Ba Trung 및 Dong Da가 포함됩니다.
도심 부지가 부족하다는 어려움 외에도 하노이에는 현재 약 174개의 도시 지역이 있지만, 55개 프로젝트는 계획에 학교가 포함되어 있지 않습니다. 말할 것도 없이, 많은 도시에 학교 계획이 있지만 절반 이상이 일정이 뒤처져 건설되지 않았습니다.
학교 부족 문제와 국가 표준 학교 인정 문제를 동시에 해결하기 위해 하노이 건설국장인 보 응우옌 퐁 씨는 시 인민위원회가 교육을 위한 토지 기금을 검토할 것을 제안했습니다. 학교 디자인을 바꾸다
10월 17일 오후 회의에 참석한 하노이 건설국장 보 응우옌 퐁 씨. 사진: 호앙 퐁
퐁 선생님은 교사 사무실과 의회 회의실을 위층으로 옮기고, 학생들을 아래층으로 내려보내는 예를 들었습니다. 당시 학교는 전문기관의 지도를 받아 관계부처 및 지방자치단체에 층고 높이기, 교실 증설, 화재예방 및 소방안전 확보 등을 요청할 수 있었습니다.
이러한 견해에 동의하며, Tran The Cuong 씨는 도시가 진행이 느린 프로젝트를 철회하는 정책을 계속 시행해야 한다고 제안했습니다. 학교 건설을 위해 토지를 이전하고, 교육을 위해 교외로 이전한 기관 지역을 우선시합니다. 교육훈련부가 하노이와 대도시가 표준학교를 인정할 때 토지 면적/학생 수를 계산하는 것부터 바닥 면적/학생 수를 계산하는 것까지 특별 정책을 적용할 수 있도록 제안합니다.
하노이 교육훈련부는 지금부터 2025년까지 123개 고등학교를 개조하고 수리할 것을 제안했습니다. 또한 해당 도시는 7개의 중간 학교를 포함해 16개의 학교를 더 건설할 계획입니다. 이 139개 프로젝트에 대한 총 투자액은 시 예산에서 8조 8,730억 VND입니다.
하노이 인민위원회 위원장인 응우옌 응옥 뚜언은 결론 발언에서 각 구에 학교 건설을 위한 토지를 검토하고 마련해 줄 것을 요청했는데, 특히 국가 기준을 충족하는 공립학교를 건설해 달라고 요청했습니다. 시 인민위원회는 학교 건설을 서둘러야 하고, 도시계획에 맞지 않는 기관을 도심에서 이전해야 하며, 학교와 교실 부족 문제를 조속히 극복해야 합니다. 고의로 미루고 능력이 부족한 투자자들이 있는 가운데, 투안 씨는 그 땅을 단호하게 회수하여 지역 주민에게 넘겨 공립학교를 건설하도록 지시했습니다.
탄항-보하이
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