
고국 발전의 각 단계에서 하띤 의 여러 세대 교사들은 인적 자원 양성과 국민의 지식 향상이라는 목표 달성에 중요한 기여를 해왔습니다. 지식의 강을 건너는 "나룻배꾼"처럼, 그들은 항상 헌신적이며 묵묵히 기여하고, 포부와 용기를 북돋아 주며, 여러 세대의 학생들이 자신 있게 통합의 문을 열고 미래를 굳건히 정복할 수 있도록 동기를 부여합니다.

"편지" 사람의 자질을 빛내세요
하띤의 교사와 교육 관리자들은 조국 발전의 각 단계를 거치며 항상 끈기와 노력을 기울여 왔으며, 교육 산업 전체에 기여하여 각자의 임무를 훌륭하게 완수하고 조국의 학구적 전통을 아름답게 빛내 왔습니다. 하띤 교육의 역사를 되돌아볼 때, 교사들의 고귀한 자질은 더욱 빛나며, 세대를 거쳐 학생들에게 더 멀리 나아가라는 믿음과 열망을 심어줍니다.


우리가 직업에 대한 확고한 신념을 유지할 수 있는 원동력은 어려움을 극복하려는 열정과 학생들의 배움에 대한 열정입니다. 이는 어려운 분야의 교육 발전에 더 많은 기여를 하기 위해 더욱 노력해야 한다는 것을 일깨워줍니다.
교육이 아직 부족했던 혁명 초기부터 전쟁이 발발하기까지, 수많은 학교가 폭탄과 총탄에 파괴되었지만, 수많은 교사들은 초가집이나 지하실에서 끈기 있게 교사 생활을 이어갔습니다. 많은 사람들이 "사람을 양성하는" 사명을 수행하는 길에 갇혔지만, 교사라는 직업에 대한 사랑의 불꽃은 결코 꺼지지 않았습니다. 교사들은 호치민 주석의 가르침을 항상 명심했기 때문입니다. "아무리 어려워도 잘 가르치고, 잘 공부하기 위해 계속 경쟁해야 합니다 . " 오랜 세월에 걸쳐 "잘 가르치고, 잘 공부하라"는 경쟁 운동은 하띤의 모든 학교와 교사들에게 삶의 활력소이자 리듬이 되었습니다.
Son Kim 2 초등학교(Son Kim 2 Commune)에서 18년 경력의 교사 Le Huy Chinh 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "저희가 이 직업을 굳건히 지켜낼 수 있는 이유는 어려움을 극복하는 정신과 학생들의 배움에 대한 열정 때문입니다. 어려운 분야에 지식을 전파하는 사명에 더 많이 기여하기 위해 더욱 노력해야 한다는 것을 일깨워줍니다."

이러한 성과는 교사의 진심뿐만 아니라, 하띤에서 수만 명의 교사들이 평생 헌신해 온 끊임없는 헌신의 정신을 반영합니다. 현재까지 교사와 교육 행정팀은 양과 구조 면에서 꾸준히 강화되어 왔으며, 약 2만 5천 명이 근무하고 있습니다. 여러 세대에 걸쳐 간부, 교사, 그리고 직원들은 모두 훌륭한 자질과 윤리 의식, 높은 책임감을 갖추고 있으며, 자신의 직업에 헌신하고, 어려움을 극복하여 주어진 업무를 훌륭하게 완수하기 위해 끊임없이 노력하며, 하띤을 교육의 질 측면에서 전국 최고의 지역으로 만드는 데 크게 기여하고 있습니다.
디지털 시대의 지식 조명
4차 산업혁명은 현재 삶의 모든 영역을 변화시키고 있으며, 교육은 그 중에서도 가장 큰 변화를 이룬 선구적인 분야 중 하나입니다. 하띤성에서는 이러한 혁신 정신이 모든 교실, 모든 수업, 교사와 학생의 모든 기술 운영에 생생하게 살아 숨 쉬고 있습니다. 지식과 기술이 융합되어 전례 없는 학습 기회를 열어주는 곳입니다.


교육훈련부 의 과학기술 발전, 혁신, 디지털 전환을 위한 산업 계획에 따라, 많은 학교에서 전자 연락처 책, 디지털 성적표, 이러닝 강의, 스마트 인터랙티브 보드, 온라인 학생 관리 소프트웨어 등을 활용하고 있습니다. 이러한 콘텐츠를 효과적으로 활용하기 위해 교사들은 끊임없이 연구하고, 배우고, 학습하고, 창작하고, 시대에 발맞춰 디지털 역량을 향상시켜 왔습니다. 많은 교사들이 온라인 강의를 설계하고, 시뮬레이션 소프트웨어를 활용하고, ChatGPT, Canva, Quizizz, Padlet 등을 활용하여 강의에서 기술의 잠재력을 극대화했습니다.
마이 푸 코뮌(My Phu Commune)의 응우옌 티 호아(Nguyen Thi Hoa) 부교장은 다음과 같이 말했습니다. "최근 몇 년 동안 학교는 혁신적인 교수법과 정보 기술을 교육에 적용하는 움직임을 촉진하여 매 수업 시간마다 뚜렷한 변화를 만들어냈습니다. 기술 활용 덕분에 수업은 더욱 생생하고 직관적으로 진행되며, 학생들은 동영상을 시청하고, 시뮬레이션을 경험하고, 토론과 논쟁을 통해 지식을 탐구할 수 있습니다. 교사는 읽고 베끼는 방식이 아닌, 안내자이자 동반자가 되어 열린 마음으로 학생들의 학습을 독려합니다."

이러한 혁신은 교사들에게 동기를 부여할 뿐만 아니라 학생들에게 완전히 다른 학습 경험을 제공합니다. 판딘풍 고등학교(탄센 구) 12D1반 학생인 응우옌 타이 바오 칸은 다음과 같이 말했습니다. "학습 플랫폼을 통해 디지털 강의, 온라인 연습, 그룹 토론 등 기술을 적용한 창의적인 수업에 참여할 때 매우 큰 기쁨을 느낍니다. 이러한 수업은 우리가 더욱 생생하고 이해하기 쉬운 방식으로 지식에 접근할 수 있도록 도울 뿐만 아니라, 사고력, 협동심, 그리고 기술 능력을 훈련시켜 줍니다. 덕분에 우리는 훨씬 더 적극적이고 자신감 있게 성장합니다."


기술과 새로운 지식의 소용돌이 속에서도 교사는 여전히 핵심적인 역할을 합니다. 바로 인도하고, 영감을 주고, 신뢰를 심어주는 사람입니다. 교사는 전통과 현대, 마음과 기술을 잇는 다리 역할을 합니다. 지식이 분필과 키보드, 그리고 헌신과 창의성을 통해 전파될 수 있도록 말입니다.
기여하고자 하는 열망 – 교사 사명의 영광
전국의 교육과 더불어, 오늘날 하띤 교육은 당과 정부가 일련의 새로운 정책에 각별한 주의를 기울이면서 큰 기회에 직면해 있습니다. 국경 지역에 기숙학교를 건설하는 방향이 바로 그것입니다. 2026년 1월 1일부터 교사법이 공식 발효되어 많은 긍정적인 변화를 가져오며, 매일 교단에 서는 사람들에 대한 국가의 깊은 관심을 보여줍니다.


특히 2025년 8월 22일자 중앙집행위원회 결의안 제71-NQ/TW호는 교육 및 훈련 발전의 획기적인 진전을 위한 것입니다. 이 결의안은 교육 분야의 새로운 혁명으로 여겨지며, 산업 전체에 전례 없는 기회를 열어주었습니다. 이는 사람들의 지식을 향상시키고, 인적 자원을 개발하고, 재능을 키우기 위한 전략적 방향일 뿐만 아니라, 베트남 교직원 전체, 특히 하띤 성의 사명, 책임, 그리고 큰 영광이기도 합니다.
이러한 맥락에서 하띤 교육 부문은 정치적 자질을 함양하고, 관리자와 교사 팀의 전문적 역량을 향상시키며, 동시에 학생 중심의 현대적 교육 모델을 구현하고, 디지털 전환과 체험 학습을 적극적으로 적용하는 작업을 강화해 왔습니다.

하띤 특수고등학교 당 티 쑤언 교사는 이렇게 말했습니다. "저희는 외국어 및 정보 기술 역량을 끊임없이 연구하고, 배우고, 향상시켜 왔으며, 최신 교육 소프트웨어를 활용하고 있습니다. 특히, 학생들이 국제 사회에 자신 있게 적응할 수 있는 탄탄한 지식과 기술을 갖추도록 하기 위해 영어를 제2외국어로 점차 지정하고 있습니다."

새로운 요구와 기회에 직면한 교사들의 사명은 더욱 고귀하고 도전적입니다. 그러나 고국을 배우는 전통, 직업에 대한 사랑, 그리고 기여하고자 하는 열망을 지닌 교사들은 여전히 묵묵히 헌신하며, 지식을 심고 인성을 함양하는 여정에 끊임없이 매진하여, 지식에 능숙하고, 실력이 탄탄하며, 정체성이 풍부하고, 사회 통합 단계에 진입할 만큼 자신감 있는 하띤 학생들을 양성하고 있습니다.

교육훈련부 부국장 응우옌 홍 끄엉(Nguyen Hong Cuong) 씨는 다음과 같이 강조했습니다. "당과 정부가 정책과 지침을 통해 보여주는 관심은 '정신적 치유'이자 교육 부문에 대한 가장 강력한 의지입니다. 이는 교육훈련이 진정한 국가 정책임을 보여주는 생생한 증거이기도 합니다. 하지만 교육 부문은 기회 외에도 수많은 새로운 도전에 직면해 있습니다. 따라서 앞으로도 교육 부문은 모든 교육, 경영, 연구 활동에서 높은 책임감, 혁신, 창의성을 지속적으로 장려할 것입니다. 선진 사례, 모범 사례, 효과적인 교육 방법을 적극적으로 확산하고 전파하며, 이러한 노력을 더욱 심도 있고 실용성 있게, 그리고 효율적으로 추진할 것입니다. 앞으로 교육 발전 목표를 성공적으로 이행하고, '적색과 전문가'를 겸비한 차세대 시민 양성에 기여하며, 디지털 시대의 국가 발전과 국제 통합에 대한 요구를 충족하고자 합니다."

새로운 요구와 기회에 직면하면서, '사람을 양성하는' 교사의 책임은 더욱 커지고 있으며, 새로운 기대와 더불어 작지 않은 도전에 직면하게 됩니다 . 그러나 고향을 배우는 전통, 직업에 대한 애정, 그리고 사회에 기여하고자 하는 열망을 지닌 교사들은 여전히 묵묵히 헌신하며, 지식을 심고 인성을 함양하는 여정에 끊임없이 매진하여, 지식에 능숙하고, 실력이 탄탄하며, 정체성이 풍부하고, 사회 통합 단계에 진입할 만큼 자신감 있는 하띤 학생들을 양성하고 있습니다.
기사 및 사진: THUY NGOC
디자인: HUY TUNG
출처: https://baohatinh.vn/geo-mam-tri-thuc-tren-dat-hoc-ha-tinh-su-menh-cao-quy-cua-nguoi-thay-post299693.html






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