콘플롱의 광활한 숲 속에서 문해력의 불꽃을 꺼뜨리지 않고 지켜나가고 있습니다.

GD&TĐ - 아침에는 밭에서 일하고 저녁에는 수업에 참석하는 꽝응아이성 꼰플롱 고원 지역의 여성들은 여전히 ​​읽고 쓰는 법을 배우기 위해 끈질기게 노력하고 있습니다.

야간 조명이 교실로 가는 길을 환하게 비춰주었다.

아침부터 저녁까지 밭일로 바쁜 이킹 여사(꽝응아이성 꼰 플롱 면)는 저녁 식사 후에도 책을 정리하고 문해 교육 수업에 갈 준비를 합니다. 마을에서는 한때 글을 읽을 줄 알았지만 잊어버렸거나 배울 기회가 없었던 여성들이 모여 이 학교에 참석합니다. 작은 마을 길은 손전등 불빛에 희미하게 밝혀져 있습니다. 비가 오나 해가 뜨나, 마을 사람들은 읽고 쓰는 법을 배우기 위해 애씁니다.

“예전에는 교육을 제대로 받지 못해서 글을 읽고 쓸 줄 몰랐어요. 그래서 서류에 서명할 때마다 부끄러웠죠. 문해력 교육 강좌가 있다는 소식을 듣고 참여하기로 마음먹었어요. 가족들도 열심히 배우고 글을 쓰라고 격려해 주었고요. 나이가 어려서 배우는 속도는 느리지만, 선생님들께서 정말 헌신적으로 가르쳐 주셨어요. 이제는 읽고 쓸 수 있게 되어서, 관공서에 가서 서류 작업을 할 때도 훨씬 자신감이 생겼어요. 제 아이들과 손주들에게도 교육의 중요성을 보여주고 싶어요.”라고 Y 킹 여사는 이야기했습니다.

그녀의 이야기는 곤플롱의 문해력 수업을 듣는 많은 학생들의 공감을 담고 있습니다. 그들은 평생을 들판에서 일하는 노동자들로, ​​펜과 공책보다는 괭이와 쟁기에 더 익숙합니다. 아침에는 밭일을 하고 저녁에는 공부를 합니다. 그들의 삶은 쉽지 않지만, 웃음으로 가득 차 있습니다.

특히 주목할 만한 점은 학생들의 손주들을 포함한 많은 아이들이 조부모나 부모와 함께 수업에 온다는 것입니다. 어떤 아이들은 초등학생인데도 교실 한쪽 구석에 앉아 어른들 옆에서 열심히 글씨를 쓰고 있습니다. 또 어떤 아이들은 할머니가 수업 내용을 읽어주는 것을 돕고 발음을 지도하기도 합니다.

이 수업들은 가족 간의 유대감을 강화하는 시간이 되었습니다. 따뜻한 노란 불빛 아래, 세대가 함께 앉아 어른들이 단어를 철자대로 말하고 아이들이 조용히 따라 하는 모습은 드넓은 콘플롱 산맥을 배경으로 아름다운 풍경을 만들어냈습니다.

콘플롱 소수민족 기숙 초등학교에서 직접 문해 교육을 담당하는 쩐 티 바오 선생님은 이렇게 회상했습니다. “초창기에는 읽고 쓰는 법을 배우는 것이 정말 어려웠습니다. 많은 사람들이 펜을 잡아본 적도 없었고, 손이 떨려서 몇 획만 써도 지쳐버렸습니다. 어떤 아이들은 펜을 마치 괭이를 쥐고 있는 것처럼 휘두르기도 했습니다. 우리는 아이들 한 명 한 명의 손을 잡고 한 획 한 획, 한 글자 한 글자를 가르쳐주어야 했습니다.”

지식의 씨앗을 사랑과 인내로 뿌리십시오.

아이들과 손주들이 할머니와 어머니를 따라 문해 교육 수업에 참석합니다.

문해 교육 교사들에 따르면, 나이가 많은 학생들을 가르치는 것은 어린 학생들을 가르치는 것보다 훨씬 더 많은 인내와 끈기를 요구합니다. 교사는 항상 헌신적이고 온화하며 격려하는 태도를 보여야 학습자들이 열등감이나 자의식을 느끼지 않도록 할 수 있습니다. 어떤 학생들은 몇 단어만 배우고 뒤처지는 것 같아 포기하려 하지만, 적절한 격려를 받으면 다시 수업에 참여합니다.

밤이 되면 작은 교실에서는 철자 수업의 규칙적인 낭송 소리가 드넓은 숲 속에 울려 퍼진다. 비가 내리는 날, 길이 미끄러워도 마을 사람들은 묵묵히 수업에 참석한다. 그들은 책상 주위에 옹기종기 모여 앉아 칠판에 나타나는 글자 하나하나를 유심히 바라본다. 손전등과 작은 스탠드 불빛이 그들의 햇볕에 그을린 얼굴을 비추는 가운데, 그들은 자녀와 손주들에게 본보기가 되기 위해 부지런히 공부한다.

콘플롱 소수민족 기숙 초등학교 교장인 부 응옥 탄 씨는 “우리 학교는 102명의 학생을 위한 문해력 학급 4개를 개설했습니다. 교직원과 교사들의 노력, 그리고 지역 주민들의 적극적인 참여 덕분에 매일 출석률이 80~90%에 달합니다. 우리는 교실 환경과 조명 배치부터 학생들에게 필요한 책과 학용품 제공에 이르기까지 수업이 원활하게 진행될 수 있도록 최상의 환경을 조성하기 위해 항상 노력하고 있습니다.”라고 말했습니다.

교사들은 읽고 쓰는 능력을 가르치는 것 외에도 생활 기술, 건강 관리, 육아에 대한 교육도 제공합니다. 학생들이 농사에 관한 이야기를 가져와 들려주면서 수업은 더욱 즐겁고 따뜻해집니다.

콘플롱의 야간 수업은 많은 변화를 가져왔습니다. 글을 읽고 쓸 줄 몰랐던 주민들은 이제 표지판을 읽고, 이름을 쓰고, 행정 절차를 완료할 때 필요한 정보를 직접 작성할 수 있게 되었습니다. 또한 기록을 유지하고 계산하는 방법을 알게 되었으며, 이러한 지식을 소규모 생산 및 무역에 적용하여 삶의 질을 향상시키고 있습니다.

“이제 시장에 가서 지폐를 섞어 쓸 걱정도 없고, 서류에 제 이름도 직접 쓸 수 있어요. 제가 배운 글자도 아이들과 손주들에게 가르쳐줬답니다. 읽고 쓰는 법을 알게 되니 삶이 훨씬 밝아진 것 같아요.” Y 킹 여사는 온화한 미소를 지으며 말했다.

학습자들의 끈기와 교사들의 헌신 덕분에 산악 지대인 콘플롱 지역의 문해 교육은 단순히 읽고 쓰는 법을 가르치는 데 그치지 않고, 사람들의 마음속에 평생 학습에 대한 열망을 불러일으켰습니다. 문해 교육은 진정으로 지식과 삶, 꿈과 현실을 잇는 다리가 되었습니다.

고원 지대의 그 밤들 동안, 양철 지붕 아래 작은 교실은 환하게 불을 밝히고 있었다. 글자를 하나하나 써 내려가는 소리가 고요한 산 공기 속에 울려 퍼졌는데, 마치 희망의 소리 같았고, 광활한 황야에서 지식의 빛을 찾아가는 여정의 소리 같았다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/giu-lua-con-chu-giua-dai-ngan-kon-plong-post751922.html