8학년 초부터 연습
6월 초에 실시될 호치민시 10학년 입학시험을 위한 지식과 기술을 준비하기 위한 검토가 활발하게 진행되고 있습니다.
호치민시 학부모 포럼에는 "혹시 경험이 있거나 평판 좋고 질 좋은 시험 준비 강좌를 알고 계신 분이 계시면 알려주세요. 이제 속도를 내야 합니다."와 같은 내용의 공유글이 자주 올라옵니다.
10학년 입학시험 준비 센터에서 방과 후 학생들
딸이 학업 성취도가 좋고 자습도 잘하지만, 8군 칸빈 중학교 학생 학부모인 응우옌 호앙 마이 씨는 약 2년 전부터 자녀의 10학년 진학을 위한 목표와 계획을 세웠습니다. 즉, 8학년이 시작될 때부터 센터에서 제공하는 10학년 시험 준비 일정에 따라 수학, 문학, 영어 3개 과목을 주 3회씩 센터에서 추가 수업을 받았습니다. 지금까지 호앙 마이 씨의 딸은 지식을 체계화하고 시험 대비 능력을 기르기 위해 추가 수업 시간을 두 배로 늘려 왔습니다.
투득 시의 유명 중학교 학생 학부모인 반티후옌짱(Bành Thị Huyền Trang) 씨는 10학년 영어 전공 시험을 위해 자녀를 연습하게 한 경험을 공유한 후, 5군 시험 준비반에 자녀를 추가 수업에 등록했습니다. "저는 일주일에 두 번, 아이와 함께 거의 30km를 이동하며 공부합니다. 아이가 영어를 배울 수 있는 능력이 있기 때문에 가족도 투자하고 아이가 영어를 배우기를 바랍니다. 엄마와 아이 모두 추가 수업 일정에 정말 신이 납니다. 아이는 영어 연습 외에도 집에서 튜터와 함께 공부하며 필수 시험 과목 3개를 충족하기 때문입니다. 수업 시간에 숙제를 하고 추가 연습 문제를 풀면, 아이는 새벽 1시까지 깨어 있습니다."라고 후옌짱 씨는 털어놓았습니다.
학생들도 스스로에게 압력을 가한다
학부모뿐만 아니라 학생들도 스스로에게 압박감을 느낍니다. 1군 중학교 9학년인 ND는 "10학년 낙제 걱정은 없지만, 제가 원하는 학교에 못 갈까 봐 걱정돼요."라고 말했습니다. 이러한 압박감과 여러 센터와 여러 선생님을 다니는 친구들 때문에 ND는 고등학교에 가고 싶다는 마음을 어머니에게 문자로 전하며 "엄마, 추가 수업 좀 찾아줘."라고 속삭였습니다. 추가 수업이 "충분히 좋지 않다"고 느꼈기 때문입니다.
9학년 담임 교사로 오랜 경력을 쌓은 응우옌두 중학교(1군) 보 킴 바오 선생님은 2학기가 9학년 학생들이 공립 10학년 입학 시험을 준비하기 시작하는 시기라고 말했습니다. 학부모들은 종종 1학기 말 학습 결과를 바탕으로 자녀가 어떤 과목에 취약한지 "평가"하여 추가 학습 시간을 늘립니다. 바오 선생님은 자녀가 공부에 약하거나 자녀에 대한 기대치가 너무 높아 6~7명의 교사가 있는 추가 수업에 자녀를 보내는 부모들이 드물지 않다고 말했습니다. 응우옌두 중학교 문학부장은 "문학 과목만 해도 최대 3명의 교사가 있는 추가 수업에 자녀를 보내는 부모들이 있습니다. 한 교사는 문학 논술, 다른 교사는 사회 논술, 나머지 한 교사는 문학 분석을 가르칩니다."라고 말했습니다.
자녀가 시험 연습을 "방해적으로" 하도록 두지 마세요
보킴바오 선생님은 시험에 합격하려면 과학적인 학습 방법이 필요하다고 믿으십니다. 그저 많이 공부하거나, 암기하거나, 암기하는 것만으로는 안 됩니다.
바오 선생님은 선생님마다 수업 방식이 다르다고 말씀하셨습니다. 같은 과목에 대해 너무 많은 보충 수업을 들으면 학생들이 혼란스러워하고, 작문 방법을 결정하기 어려워지며, 심지어 시험에 대한 자신감을 잃게 될 수도 있습니다. 특히 보충 수업을 너무 많이 들으면 학생들이 복습할 시간이 부족해져 보충 수업의 효과가 떨어집니다.
이러한 현실에 대해 바오 씨는 이렇게 조언합니다. "학부모는 자녀의 학습 능력을 확실히 파악하기 위해 수업 시간에 교사와 상담해야 합니다. 동시에 자녀와 상담하여 어떤 교사에게 공부하고 싶은지, 어떤 교사가 자신의 학습 스타일에 가장 적합한지 파악해야 합니다. 무엇보다도 자녀의 약점을 파악하여 적절하게 양육하고, 자녀의 능력에 맞는 학교를 선택하고, 자녀에게 과도한 부담을 주지 않는 것이 중요합니다."
빈탄군 하휘탑 중학교의 한 교사는 10학년 입학 시험 채점에 수년간 참여해 온 경험을 바탕으로, 학생들이 실전 수학 문제에서 종종 "낙제"하는 이유는 읽기와 이해 능력이 부족하고, 시험 문제를 이해할 수 있는 실질적인 지식이 부족하기 때문이라고 말했습니다. 이러한 시험에서 발생하는 오류는 학생들이 문제의 본질을 이해하지 못한 채 문제 유형을 기계적으로만 익히거나, 암기하거나, 암기하는 데만 집중하기 때문에 발생합니다. 따라서 이 시기에 학생들은 자신의 교과 지식을 복습하고 체계화하며, 어떤 지식이 부족한지 파악하고, 그 지식을 보완하는 데 더 많은 시간을 투자해야 합니다. 비과학적인 추가 수업을 너무 많이 듣는 대신, 학생들은 지식을 체계화하고 스스로 문제 유형을 해결하며 기본 지식을 확실히 익혀야 합니다.
이 선생님은 부모들에게 자녀가 과도한 불안감 때문에 시험 연습을 하게 하지 말라고 조언했습니다. 부모에게 가장 필요한 것은 자녀의 심리적 부담을 덜어주고, 자녀가 스스로 공부하는 능력을 키울 수 있도록 격려하고 밀착 지도하는 것입니다. 자녀가 학교에 너무 많이 나가지 않도록 하세요. 그러면 스트레스가 더 심해질 것입니다.
호치민시 교육훈련부 영어 전문가인 쩐 딘 응우옌 루 마스터는 이렇게 경고했습니다. "많은 학부모들이 공부를 제대로 하지 못하면 과외 수업이 효과적일 것이라고 생각하는 경우가 많습니다. 과외 수업은 과학적 근거가 있어야 하고, 건강을 보장해야 하며, 무엇보다도 학생들이 과외 수업에서 습득한 지식을 평가할 수 있어야 하기 때문에 효과적입니다. 반대로, 벼락치기를 위해 과외 수업을 듣는다면 매우 해로울 것입니다."
호치민시 교육훈련부 전문가들은 10학년 입학시험을 효과적으로 준비하려면 학생들이 과학적이고 합리적인 방식으로 3개 입학시험 과목에 대한 학습 계획을 세워야 한다고 조언했습니다. 특히 영어의 경우, 소셜 네트워크 채널을 통해 공부할 때는 체계적이고 신뢰할 수 있는 채널과 웹사이트를 선택해야 합니다.
심리학자의 조언
10학년 입학 시험은 학생뿐만 아니라 학부모에게도 중요한 시험입니다. 심리적인 관점에서 입학 시험의 스트레스와 압박감을 잘 극복하기 위해 학생과 학부모는 다음과 같은 조치를 취해야 합니다.
우선, 지금 시기에 공부와 시험으로 인한 불안, 스트레스, 압박감은 피할 수 없는 것임을 인식해야 합니다. 우리는 이를 두려워할 것이 아니라, 두려움, 불안, 스트레스, 압박감을 삶의 목표를 위해 매일 공부하도록 우리를 재촉하는 동반자로 여겨야 합니다.
다음으로, 공부, 놀이, 생활 활동의 하루 일정을 나눠야 합니다. 학생들은 불안 때문에 미친 듯이 공부하지 말고, 공부를 정상화해야 합니다. 예를 들어, 1시간 공부하고 15~20분 쉬거나 놀고 다시 공부하는 방식으로 시간을 나눌 수 있습니다. 몸이 좋지 않거나 공부를 계속하고 싶지 않을 때는 잠시 멈춰 집안일을 하거나, 게임을 하거나, 노래를 부르거나… 그런 다음 다시 공부를 시작하세요.
마지막으로, 친구, 선생님, 부모님과 함께하는 수면과 행복한 순간을 소중히 여기세요. 이는 학생들이 인생의 모든 도전과 어려움에 항상 대비하고, 의지를 갖고, 대처할 준비를 하는 데 도움이 되는 훌륭한 자원이기 때문입니다.
입학 과정에서 혼자가 아니라는 사실을 항상 기억하세요. 항상 여러분과 함께하고 여러분을 지지해 주는 부모님, 친구, 친척이 있습니다.
GIANG T HIEN VU 박사(호치민시 교육대학교 심리학부 강사)
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