엘리트 대학을 향하여: 베트남 지식을 국제 표준과 연결하다

이에 따라 정부는 교육훈련부에 현대 연구대학 모델을 따른 3~5개의 명문대학을 개발하는 사업을 맡겨 국가 인재 양성의 핵심으로 삼았습니다.

지식 창조

국제 기준에 따라 설립된 빈유니대학교(하노이)는 이러한 발전 방향의 대표적인 모델 중 하나입니다. 본교는 엘리트 인재 양성, 높은 자격 요건, 뛰어난 기술, 실천력, 그리고 헌신을 교육 목표로 삼고 있습니다. 교육받은 인재들은 개인의 잠재력을 최대한 발휘할 뿐만 아니라 사회와 베트남 지식 경제 의 번영에도 기여할 것으로 기대됩니다.

빈그룹(Vingroup Corporation) 부사장이자 빈유니대학교(VinUni University) 이사회 의장인 르마이란(Le Mai Lan) 박사는 국제적 수준의 연구 대학 모델에 따라 명문 대학을 개발한 경험을 공유하며 명문 대학은 국제적 수준의 교육 및 연구 품질, 풍부한 인재 풀, 강력한 명성, 풍부하고 지속 가능한 자원, 효과적인 거버넌스 등 5가지 뚜렷한 특징을 갖추고 있다고 말했습니다.

VinUni는 교수진의 80%가 박사 학위 소지자이며, 그중 40%는 15개국 출신의 외국인입니다. VinUni는 교직원 및 교육 프로그램의 국제화에 중점을 두고 있습니다. 유학생은 5%이며 26개국 출신입니다. VinUni 학생의 50%는 해외 유학 또는 교환학생으로 활동하고 있습니다. 매년 약 600명의 유학생이 VinUni에서 유학 및 교환학생으로 파견됩니다. 또한, VinUni는 세계 유수 대학 70곳 및 3곳의 포괄적인 전략적 파트너 기관과 국제적인 연구 네트워크를 구축하고 있습니다.

르 마이 란 박사에 따르면, 명문 대학을 육성하려면 국제적 비전을 갖춘 명확한 학술 전략이 필요합니다. 베트남은 분명 유학생과 교수진의 새로운 목적지가 될 수 있습니다. 또한 이는 국내외 대학 간 공동 연수 프로그램을 개설하여 베트남 고등교육의 세계적 위상을 높이는 데 기여할 수 있는 기회이기도 합니다.

VinUni의 실무를 통해 Le Mai Lan 박사는 국제화와 세계적 지식의 연결이 엘리트 베트남 대학을 건설하는 데 있어 불가피한 길이라고 믿습니다. 즉, 국내 엘리트 지식이 국제적 기준과 융합되어 통합 시대에 베트남 고등 교육을 위한 새로운 원동력이 창출되는 것입니다.

사람들에게 투자하다

명문 대학 육성 전략은 시설 투자뿐 아니라, 더 중요한 것은 교수, 과학자, 학생 등 인적 자원에 대한 투자입니다. 세계적인 인재를 유치하고 자유롭고 창의적인 학술 환경을 조성할 때, 세계적 수준의 대학은 더 이상 먼 미래의 이야기가 아닙니다.

쩐 남 투(Tran Nam Tu) 교육훈련부 과학기술정보부 부국장은 명문 대학들이 현재 강력한 연구중심대학들을 능가하는 더 높은 수준에 있다고 말했습니다. 구체적인 기준은 연구 및 확정 중입니다. 정부는 교육훈련부에 세계적 수준의 연구중심대학 모델을 따라 3~5개의 명문대학을 육성하고 국가적 인재를 양성하기 위한 투자 프로젝트와 구체적인 방안을 마련하도록 지시했습니다. 이는 정치국 결의안 71-NQ/TW를 이행하기 위한 행동 프로그램의 핵심 과제이며, 이는 정부 결의안 281/NQ-CP에 명시되어 있습니다.

교육훈련부가 개발 중인 초안 사업에 따르면, 2030년까지 베트남은 주요 기술 및 첨단 과학 분야의 연구, 응용 및 고급 인력 양성에 강점을 갖춘 15~20개의 명문 공립대학을 유치하는 것을 목표로 합니다. 이 중 최소 2개 대학은 대규모 투자를 받고 명문 대학으로 도약하기 위한 특별 지원 제도를 활용할 것입니다.

평가 기준은 과학적 출판 역량, 강사와 연구자의 질, 연구 자금 지원 능력 및 연구 예산, 혁신 생태계, 연구 인프라 및 장비, 국제 협력, 대학의 사회적 영향에 중점을 둡니다.

제14대 국회의원인 레 뚜안 투 씨는 고등교육의 현대화와 업그레이드라는 목표를 실현하기 위해서는 각 부처, 지부, 지방자치단체가 계획을 검토하고 조정하고, 청정 토지 기금을 우선시하고, 대학 개발 공간 확장을 위한 사업에 대한 부지 정리와 토지 할당에 주력해야 한다고 말했습니다.

동시에 첨단기술 도시 지역인 대학 형성을 촉진하는 메커니즘을 구축하고, 혁신적 대학 모델과 신세대 기술대학에 투자하며, 지역 혁신 생태계의 기관차 역할을 해야 합니다.

정치국 교육훈련 발전 획기적 진전에 관한 결의안 제71-NQ/TW호는 다음과 같이 명시하고 있습니다. 국제적 수준의 연구중심대학 모델을 따라 3~5개의 명문대학을 육성하고 국가적 인재를 양성하기 위한 집중적인 투자를 하고 구체적이고 탁월한 메커니즘을 구축해야 합니다. 특히 고등교육기관의 대학원 교육과 관련된 기초 연구를 비롯한 과학 연구에 우선적으로 자금을 지원해야 합니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/huong-toi-dai-hoc-tinh-hoa-ket-noi-tri-thuc-viet-nam-voi-chuan-muc-quoc-te-post753951.html