기술의 적용은 긍정적인 변화를 가져온다.
정보 기술은 교육 및 학습 혁신의 기회를 열어줄 뿐만 아니라 지역 간 지식 격차를 해소하고 교육 분야 의 "정보 빈곤"을 줄이는 데 기여합니다. 그러나 외딴 지역이나 소외된 지역의 많은 학교에서는 교사와 학생들이 여전히 인프라, 디지털 기술, 학습 자료에 접근하는 데 많은 장벽에 직면하고 있습니다.
벤 트레 교육훈련부 소수민족 교육 및 학생 담당 부서장인 딘 타이 빈 트라 씨는 기술 발전이 교육 및 학습 과정에 새로운 기회를 창출하고 많은 큰 이점을 가져다주었다고 밝혔습니다.
이 지역에서는 컴퓨터, 프로젝터, 인터랙티브 화이트보드, 교육 지원 소프트웨어, 온라인 플랫폼 등의 기술이 교육 기관에 널리 도입되었습니다. 이는 학생들의 학습 경험과 학습의 질적 향상에 기여했을 뿐만 아니라, 지역 간 정보 및 지식 격차를 점차 줄여나가는 데 도움이 되었습니다.
특히 경영 및 교육 분야에서 정보 기술의 다양한 응용은 교육의 질을 향상시키는 데 엄청난 기회를 열어주었습니다.
교사들의 교육 활동에서 정보 기술의 활용이 빠르게 발전하고 있다. 교육과 학습에서 정보 기술의 중요성에 대한 교사와 학생들의 인식이 높아지고 있다.
디지털 격차 해소는 시급한 과제입니다.
딘 타이 빈 트라 씨는 성과 외에도 여러 가지 어려움들을 지적했습니다.
결과적으로, 교수진의 교육 및 학습에 정보 기술을 활용하는 능력은 여전히 제한적이며, 이는 비효율적인 적용으로 이어진다.
시설 및 기술 인프라 부족, 특히 외딴 지역 학교의 경우 이러한 문제가 주요 장애물로 남아 있습니다. 또한 인터넷 정보 보안에 대한 우려와 그것이 학생 건강에 미치는 영향 또한 교사의 교육에 정보 기술을 적용하는 데 제약을 가합니다.
교육에 정보 기술을 적용하는 것은 여전히 대부분 "시범" 수준에 머물러 있으며, 모범 수업, 주제별 수업, 수업 실습, 교사 우수성 경진대회 또는 미리 계획된 수업에 주로 초점을 맞추고 있습니다.
일부 교사와 학생들은 학습 목적이나 정보 기술 활용 능력 향상을 위해 인터넷을 적극적으로 활용하지 않고 있으며, 온라인 자료에 대한 접근성 부족으로 인해 IT 기반 수업의 참여도와 질이 저하되고 있습니다.
딘 타이 빈 트라 씨는 교사들이 교육에 정보 기술을 최대한 활용할 수 있도록 교육기관의 정보 기술 인프라를 개선하고 업그레이드하는 것이 필수적이라고 생각합니다. 구체적으로, 컴퓨터, 프로젝터, 초고속 인터넷, 스마트 교실, 컴퓨터 실습실 등에 투자하여 교육에 정보 기술을 적용할 수 있는 현대적인 디지털 학습 환경을 조성해야 합니다. 동시에 교육 분야의 정보 기술 인프라를 유지, 업그레이드 및 개발하기 위한 적절한 정책과 재정 지원도 필요합니다.
또한, 디지털 플랫폼 구축과 풍부하고 다양한 디지털 자료 라이브러리 구축에 집중하는 것은 교사와 학생들이 교육 및 학습 과정에서 디지털 자료와 학습 자원에 쉽게 접근하고 활용할 수 있도록 하는 중요한 해결책입니다.
교육에 정보 기술을 적용하는 것은 교수 및 학습 혁신의 필수 요건일 뿐만 아니라, 정보 격차를 해소하고 소외된 지역 학생들에게 지식 접근 기회를 확대하는 지속 가능한 해결책이라고 할 수 있습니다.
디지털 인프라에 투자하고, 디지털 역량을 강화하며, 교실에서 기술을 효과적으로 활용하면 외딴 지역의 모든 교사와 학생이 더 넓은 지식 의 세계 에 접근할 수 있는 "문"을 더 많이 갖게 될 것입니다. 이것이 바로 교육이 개발 격차를 줄이고 모두에게 학습 기회의 평등을 증진하는 데 기여하는 방식입니다.
출처: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-thu-hep-khoang-cach-tiep-can-tri-thuc-voi-ung-dung-cong-nghe-post754275.html
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