고산지대의 문해력 교육 수업

Việt Nam•05/10/2023

매일 저녁 7시 정각, 농사일과 집안일로 바쁜 하루를 마친 솝콥현 무옹란면 후오이파 마을의 문해 교실 학생들이 모여 읽고 쓰는 법을 배웁니다. 굳은살 박힌 손으로 서툴게 펜을 쥐고 책 페이지에 글자를 써 내려가는 연습을 하는 아이들의 목소리는 산과 숲의 고요함을 깨뜨리며 울려 퍼집니다.

우리는 무옹란 면 중심부에서 약 10킬로미터 떨어진 후오이파 마을에 도착했습니다. 다행히 하루 종일 해가 쨍쨍해서 마을로 가는 울퉁불퉁한 비포장도로는 미끄럽지 않았지만, 진흙탕 구간도 있어서 이동이 다소 힘들었습니다.

해질녘 후이파에 도착한 무엉란 국경수비대 소속 통 반 슘 중령은 강의 준비를 하고 있었다. 일찍 도착한 몇몇 학생들은 글쓰기 연습을 하고 있었고, 어떤 학생들은 어린 자녀들을 데리고 오기도 했다. 슘 중령은 설명했다. "이 문해력 수업은 마을 사람들이 낮에는 밭에서 일해야 하기 때문에 저녁에만 진행할 수 있습니다. 늦은 오후에는 아이들 밥을 준비한 후에야 수업에 올 수 있습니다."

이 수업에는 49명의 학생이 있으며 올해 4월부터 운영되고 있습니다. 쉰 중령은 다음과 같이 덧붙였습니다. "많은 학생들이 수업 장소에서 멀리 떨어진 곳에 살고 있고, 비포장도로가 가파르고 통행이 어려워 수업에 참석하려면 15분에서 30분 정도 더 걸립니다. 대부분 가족의 생계를 책임지는 가장들이라 수업에 참여하도록 설득하는 것이 정말 어렵습니다. 하지만 부대 지휘관, 당 위원회, 그리고 지방 정부의 강력한 의지 덕분에 모든 문맹자들이 정기적으로 수업에 참여하도록 성공적으로 장려할 수 있었습니다."

학생들의 연령대는 12세부터 51세까지 다양합니다. 많은 분들이 할머니, 할아버지이시지만, 읽고 쓰는 법을 배우고자 하는 열망으로 꾸준히 수업에 참여하고 있습니다. 반에서 가장 나이가 많은 학생인 장 티 팡(Giàng Thị Pặng) 씨는 수업이 시작된 이후 단 한 번도 빠지지 않았습니다. 팡 씨는 "집안 일이 너무 힘들어서 매일 밭에 나가야 하지만, 시간을 내서라도 수업에 오려고 노력합니다. 이제는 읽고 쓰고 간단한 수학 문제도 풀 수 있게 되었어요."라고 말했습니다.

한편, 16세 항 아 타이 씨는 "수업에 참여하면 책, 공책, 펜을 무료로 받고 수업당 1만 동을 받습니다. 읽고 쓰는 법을 배워서 과일나무를 재배하고 가축을 효율적으로 기르는 법을 익혀 하루빨리 가난에서 벗어나고 싶습니다."라고 말했습니다.

무옹란 국경 경비대와 여러 학교가 공동으로 운영하는 문해력 프로그램은 학생들에게 필수적인 기초 지식과 기술을 제공하여 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 등 모든 영역에서 기본적인 역량과 언어 능력을 개발하는 데 도움을 주었습니다.

국경 경비대원들은 읽고 쓰는 능력을 가르치는 것 외에도 마을 사람들과 함께 생활하고, 식사하고, 일합니다. 훈련생들에게 수업을 가르치는 것 외에도 마을 관리 위원회의 운영을 강화하는 데 조언을 제공하고, 과학 기술을 생산에 적용하는 방법을 지도하며, 작물과 가축의 생산성을 향상시킵니다.

무옹란 소수민족 기숙 초등학교는 국경 경비대와 협력하여 문해력 교육을 조직하는 데에도 상당한 기여를 했습니다. 로 티 학 부교장은 "우리의 목표는 학생들이 간단한 사고 연산을 수행하고, 내용, 아이디어 및 문제 해결 방법을 표현하기 위해 수학적 연산과 공식을 선택하며, 수학적 언어, 도구 및 간단한 수학 학습 자료를 사용하여 간단한 수학 학습 과제를 수행할 수 있도록 하는 것입니다."라고 말했습니다.

무옹란 국경 경비대 부지 정치관 로 반 투안 소령은 "우리 부대는 매년 자선가들과 협력하여 지역 소수민족 학생들에게 책, 공책, 학습 자료 등을 기증받고 있습니다. 2012년부터 2023년까지는 솝콥 지역 교육훈련국 및 무옹란 소수민족 기숙초등학교와 협력하여 7개 마을에서 220명의 학생을 대상으로 8차례의 문해력 교육 과정을 성공적으로 마쳤습니다. 현재는 후오이파와 파카치 마을에서 80명의 학생을 대상으로 2차례의 문해력 교육을 진행하고 있습니다."라고 밝혔습니다.

외딴 후이파 지역의 문해 교육반 학생들은 여전히 철자법에 어려움을 겪고 글씨체도 고르지 않지만, 이는 학생 개개인과 '군복을 입은 교사들'의 노력의 결과입니다. 모든 학생은 같은 꿈을 가지고 있습니다. 읽고 쓰는 법을 배워 당의 정책과 지침, 국가의 법률과 규정을 더 잘 이해하고, 가족의 경제를 효과적으로 발전시켜 더 나은 삶을 살고자 하는 꿈입니다.