대학 등록금 매트릭스

예산에 맞는 전공을 선택하지 못해 고민이신가요?

하노이의 한 대형 대학교 교육부장은 지난 학년도에 학생들이 높은 학비를 내야 하는 전공을 선택하는 사례가 여러 건 있었다고 밝혔습니다. 학생들은 입학 당시 장학금을 받지 못했고, 가정 형편 도 빠듯했으며, 다른 학교에 지원할 기회도 없었습니다. 이 경우, 학교 측은 교내 단체, 개인, 그리고 교사들에게 도움을 요청했습니다. 하지만 이러한 지원은 단기적인 해결책일 뿐이며, 앞으로 2~3년 동안 학생들 스스로도 학비 문제를 어떻게 해결해야 할지 모르는 상황입니다.

학교 측은 도서관에 적합한 일자리를 마련하여 신입생들이 추가 생활비를 벌 수 있도록 지원했다고 밝혔습니다. 또한, 학생들은 도서관 밖에서 아르바이트를 구할 수 있다고 덧붙였습니다. "경제에 대한 걱정은 학생들의 학습 성과에 큰 영향을 미칩니다. 제때 졸업하지 못하고, 공부 시간이 늘어나고, 경제적 손실이 발생하고, 학생 한 명 한 명의 학습 시간을 측정할 수 없습니다."라고 그는 말했습니다.

6월 22일 오전 하노이 과학기술대학교 인재 선발에 참여한 후보자들. 사진: 응이엠 후에

정부 의 로드맵에 따라 현재 공립대학 수업료는 매년 인상되고 있습니다. 올해 공립학교는 아직 자율화되지 않았으며, 전공별 수업료는 학생 1인당 월 170만 동에서 350만 동 사이로, 2024년 월 19만 동에서 39만 동보다 높습니다.

부분 자율형 학교의 경우, 수업료는 전공별로 상기 수업료 상한액의 최대 2배로 책정되며, 월 340만 동에서 700만 동까지입니다. 완전 자율형 학교의 경우, 수업료는 비자율형 학교 수업료 상한액의 최대 2.5배로 책정되며, 월 약 430만 동에서 870만 동까지입니다.

이는 일반 과정(대규모 과정)의 수업료입니다. 현재 각 학교는 다양한 교육 프로그램을 운영하고 있으며, 그에 따라 수업료도 다릅니다. 예를 들어, 상과대학교의 일반 과정 수업료는 학생당 연간 2,400만~2,790만 동이며, 경영학, 국제 복수 학위, 고급 과정 수업료는 학생당 연간 3,850만~6,500만 동입니다. 베트남 여성 아카데미의 일반 과정 수업료는 학년당 1,440만~1,650만 동이며, 영어로 진행되는 프로그램은 연간 2,680만 동입니다.

따라서 같은 학교 내에서 프로그램 간 수업료는 연간 1,000만 동에서 연간 2,000만~3,000만 동까지 다양합니다.

교통기술대학교 교육학과장인 응오 꾸옥 찐 박사는 전공을 선택할 때 학비에 대해 자세히 알아보아야 한다고 말했습니다. 현재 교육 프로그램의 학비 체계를 고려할 때, 찐 박사는 3~4년간의 대학 진학을 위한 재정을 선제적으로 준비하기 위해 자율형 사립학교의 학비 인상 로드맵에 주의를 기울여야 한다고 강조했습니다. 또한, 각 학교의 장학금 정책, 학점 인정 정책, 학교 간 학비 및 프로그램 비교, 그리고 학교 소재 지역의 아르바이트 기회 등에 대해서도 알아두어야 합니다.

교육훈련부 보고서에 따르면, 2013년 고등교육 예산 지출은 19조 2,710억 동으로, GDP의 0.43%, 교육훈련 총예산 지출의 9.3%에 해당합니다. 2022년까지 이 지출은 10조 동 이상으로 감소하여 GDP의 0.11%, 교육훈련 총예산 지출의 3.4%를 차지할 것으로 예상됩니다.

수업료가 "가계 생계 수단"일 때

대학 자율화 추세가 뚜렷해지고 있다는 점에 주목해야 합니다. 가까운 미래에는 자율성을 갖추지 않은 공립 대학의 수가 줄어들고, 저렴한 학비로 대학에서 공부할 수 있는 기회가 점점 더 줄어들 것입니다. 자율성을 갖추지 않은 대학들도 수준 높은 프로그램, 공동 프로그램 등을 다수 운영하고 있다는 점은 말할 것도 없습니다.

보고서는 또한 중소득 국가의 교육훈련 예산에서 고등교육 지출이 차지하는 평균 비율이 18%이고, 고소득 국가의 경우 23%라고 밝혔습니다. 따라서 베트남의 고등교육 국가 예산은 역내 및 세계 다른 국가들에 비해 매우 낮으며, 사회 자원 동원 또한 여전히 제한적입니다. 10년 후 고등교육 예산은 절대적, 상대적 모두 감소한 반면, 국가 교육 예산은 약 20% 수준에서 안정화되었다고 할 수 있습니다.

응우옌 킴 손 장관은 이것이 현실임을 확인했습니다. 지난 10년간 대학 교육 투자 예산은 대학 자율화 추세의 강력한 시행으로 인해 감소하는 방향으로 조정 및 변동되었습니다. 학교 자율화가 승인되면 정기 지출 지원 예산은 즉시 삭감됩니다. 따라서 시간이 지남에 따라 자율학교의 수는 증가했고, 자율성 수준이 높아질수록 국가의 재정 지원은 더욱 감소했습니다.

응우옌 킴 선(Nguyen Kim Son) 교육부 장관은 최근 몇 년간 교육기관 운영을 위한 총 재정 자원이 여러 재원을 통해 증가했지만 여전히 부족하다고 말했습니다. 대부분의 학교가 수업료에 의존하고 있어 시설 및 기술 인프라에 대한 동시적 재투자 능력과 잠재력이 부족합니다. 자율성 구현에는 인증, 재정, 그리고 공공 서비스 가격 산정 로드맵 이행에 대한 조건이 있는데, 이는 교육 비용을 충당하기에 충분하지 않습니다.

응히엠 후에

출처: https://tienphong.vn/ma-tran-hoc-phi-dai-hoc-post1753509.tpo