전공을 선택할 때 예산을 고려하지 않아서 고생하고 있다.
하노이의 한 주요 대학 교육부장은 지난 학년도에 학비가 비싼 전공을 선택한 학생들이 여럿 있었다고 밝혔습니다. 이 학생들은 입학 당시 장학금을 받을 자격이 없었고, 가정 형편이 어려워 다른 대학에 지원할 기회조차 없었습니다. 이에 대학 측은 여러 단체, 개인, 교수진에게 도움을 요청했습니다. 그러나 이러한 지원은 단기적인 해결책일 뿐이며, 학생들은 앞으로 2~3년 동안 학비를 어떻게 마련해야 할지 막막한 상황입니다.
학교 관계자는 학교가 신입생들이 생활비를 마련할 수 있도록 도서관에서 적합한 일자리를 찾는 데 도움을 주고 있다고 밝혔습니다. 또한 학생들은 학교 밖에서도 아르바이트를 찾고 있다고 덧붙였습니다. 그는 "재정적인 어려움은 학생들의 학업 성취도에 큰 영향을 미칩니다. 제때 졸업하지 못하거나, 학업 기간이 길어지거나, 그로 인해 발생하는 경제적 손실과 시간 낭비는 학생 개개인에게 헤아릴 수 없는 손해를 가져다줍니다."라고 말했습니다.
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6월 22일 오전, 하노이 과학기술대학교의 인재 기반 입학 전형에 참가한 지원자들. 사진: 응이엠 후에 |
정부 규정에 따라 공립 대학의 등록금은 현재 매년 인상되고 있습니다. 올해 자율성을 확보하지 못한 공립 대학의 경우, 전공별 등록금은 학생 1인당 월 170만 동에서 350만 동 사이로, 2024년보다 월 19만 동에서 39만 동 더 높습니다.
부분 자율 대학의 경우, 수업료는 전공 분야별로 상기 수업료 상한선의 최대 두 배로 책정되며, 월 340만 VND에서 700만 VND 사이입니다. 완전 자율 대학의 경우, 수업료는 비자율 대학 수업료 상한선의 최대 2.5배로 책정되며, 월 약 430만 VND에서 870만 VND 사이입니다.
이는 일반 과정(대규모 프로그램)의 수업료입니다. 현재 대학들은 다양한 교육 프로그램을 제공하고 있으며, 각 프로그램에 따라 수업료가 다릅니다. 예를 들어, 상경대학의 경우 일반 과정 수업료는 학생 1인당 연간 2,400만~2,790만 VND이며, 경영학, 국제 복수 학위, 고급 과정 수업료는 학생 1인당 연간 3,850만~6,500만 VND입니다. 베트남여성대학의 경우 일반 과정 수업료는 연간 1,440만~1,650만 VND이고, 영어 과정 수업료는 연간 2,680만 VND입니다.
따라서 같은 학교 내에서도 프로그램에 따라 수업료는 연간 1천만 VND에서 2천만~3천만 VND까지 다양합니다.
교통기술대학교 교육부 부장인 응오 꾸옥 찐 박사는 전공 선택 시 학비 정보를 꼼꼼히 살펴보는 것이 중요하다고 강조합니다. 현재 다양한 교육 과정의 학비가 복잡하게 얽혀 있는 상황에서, 찐 박사는 학생들이 자율 대학들의 학비 인상 일정을 주의 깊게 살펴보고 3~4년간의 대학 생활에 필요한 재정을 미리 준비해야 한다고 조언합니다. 또한, 각 대학의 장학금 및 학자금 대출 정책을 알아보고, 동일 전공이라도 대학별 학비를 비교하며, 대학 근처에서 아르바이트를 구할 수 있는지 여부도 확인해야 한다고 덧붙였습니다.
교육훈련부 보고서에 따르면, 2013년 고등교육 예산은 19조 2,710억 VND로 GDP의 0.43%, 전체 교육훈련 예산의 9.3%에 해당했습니다. 2022년에는 이 금액이 10조 VND 이상으로 감소하여 GDP의 0.11%, 전체 교육훈련 예산의 3.4%를 차지했습니다.
수업료가 주요 수입원이 될 때.
관찰 결과, 대학 자율성 확대 추세가 강하게 나타나고 있다. 가까운 미래에 자율성이 없는 공립 대학의 수는 감소하고, 저렴한 학비로 대학 교육을 받을 기회는 점점 줄어들 것이다. 더욱이, 자율성이 없는 대학들조차도 많은 양질의 프로그램과 공동 프로그램을 제공하고 있다.
교육훈련부 보고서에 따르면, 2013년 고등교육 예산은 19조 2,710억 VND로 GDP의 0.43%, 전체 교육훈련 예산의 9.3%에 해당했습니다. 2022년에는 이 금액이 10조 VND 이상으로 감소하여 GDP의 0.11%, 전체 교육훈련 예산의 3.4%를 차지했습니다.
보고서에 따르면 중소득 국가의 고등교육 지출 비율은 전체 교육 예산의 평균 18%이고, 고소득 국가에서는 23%입니다. 따라서 베트남의 고등교육 국가 예산은 지역 및 세계 다른 국가들에 비해 매우 낮으며, 사회로부터의 재원 조달 또한 제한적입니다. 10년 동안 고등교육 예산은 절대적, 상대적 측면 모두에서 감소한 반면, 국가 교육 예산은 전체 교육 예산의 약 20% 수준에서 안정적으로 유지되었다고 할 수 있습니다.
응우옌 킴 손 교육부 장관은 이것이 현실이라고 인정했습니다. 지난 10년간 고등교육 예산은 대학 자율성 강화 추세로 인해 점진적으로 조정되고 변경되어 왔습니다. 대학 자율성 승인이 나면 운영비 지원이 즉시 삭감됩니다. 따라서 최근 자율 대학의 수가 증가하고 자율성 수준이 높아질수록 국가의 재정 지원은 점차 감소하고 있습니다.
응우옌 킴 손 교육부 장관은 최근 몇 년간 다양한 재원을 통해 교육기관 운영을 위한 총 재정 자원이 증가했지만 여전히 부족하다고 지적했습니다. 대부분의 학교는 수업료에 크게 의존하고 있어 시설 및 기술 인프라에 대한 종합적인 재투자 여력과 자원이 제한적입니다. 자율성 부여에도 불구하고 인증, 재정, 공공 서비스 요금 책정 로드맵 등의 제약으로 인해 교육 비용을 완전히 충당하지 못하고 있습니다.
출처: https://tienphong.vn/ma-tran-hoc-phi-dai-hoc-post1753509.tpo







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