1학년의 하루 - 랑손 신문 및 라디오, 텔레비전 방송국

- 매 학년말은 이 지방의 수천 명의 5세 미취학 아동들에게 1학년 진학을 준비하면서 성숙의 이정표를 나타냅니다. 아이들의 정신적 준비를 돕기 위해 이 지방의 미취학 아동 교육 기관들은 아이들이 초등학교를 방문하여 학교생활을 익히는 체험 활동을 적극적으로 시행해 왔습니다. 이는 아이들이 자신감 있게 새로운 학습 여정을 시작하는 데 도움이 되는 중요한 전환점입니다.

반랑구, 탄탄 유치원 학생들이 탄탄 초등학교 1학년 학생들과 함께 수업에 참여하고 있습니다.

교육 훈련부 보고서에 따르면, 2024-2025학년도에는 전 지역에 유치원 231곳이 있으며, 1학년 진학을 준비하는 5세 유치원 아동은 14,500명이 넘습니다. 교육훈련부는 2학기 초부터 교육부 및 유치원 교육기관에 1학년에 적응할 수 있도록 활동 계획을 수립하도록 지시했습니다. 이는 현행 유치원 교육 프로그램의 필수 요건일 뿐만 아니라, 자립심, 자기주도적 학습 능력, 적응력이 중시되는 새로운 학습 환경에 적응하는 데 중요한 발판이 됩니다.

이러한 정신에 따라 초등학교의 현장 학습과 체험 활동은 체계적이고 유연하게, 그리고 실제 상황에 맞춰 진행됩니다. 일반적으로, 칸케 유치원(반꾸안 구)에서는 4월 24일에 5세 어린이 39명이 칸케 초등학교를 방문했습니다. 학교 교장인 라 흐엉 지앙 씨는 이렇게 말했습니다. "이 여행은 완전하고 감동적인 경험을 선사하는 여정으로 설계되었습니다." 아이들은 실제 교실에 들어가서 1학년 책상과 의자에 앉아 책과 학용품에 대해 배우고, 선생님이 그날의 활동을 소개하는 것을 듣고, 나이 많은 학생들과 상호 작용 게임에 참여합니다. 이를 통해 어린이가 앞으로의 새로운 학습 환경을 더욱 명확하게 시각화하는 데 도움이 됩니다.

랑손 시에서는 이 활동이 많은 공립 및 사립 유치원에서 동시에 시행되고 있습니다. 2025년 4월과 5월에 다음 학교가 운영합니다: 유치원 2~9학년, 빅토리아 학교 유치원, 황반투 유치원, 호아흐엉즈엉 유치원, 해피 스쿨 유치원...은 안비엣 학교 유치원~초등학교와 협력하여 유치원 고학년 학생들을 위한 체험 프로그램을 조직했습니다. 호앙반투 유치원 학생 호 응옥 바오 위엔은 설렘을 표하며 이렇게 말했습니다. "처음 초등학교에 갔을 때 모든 것이 새롭고 흥미로웠어요. 교실에 앉아 초등학교 선생님을 만나고 1학년 아이들과 놀 수 있었죠. 체험 후에는 정말 행복했고, 곧 1학년이 될 날이 기대되었어요."

중심부뿐만 아니라, 초등학교와의 교류 활동은 산간지역이나 험난한 지역으로도 활발하게 확산되고 있다. 일반적으로 딘랍 지구에서는 2025년 4월과 5월에 차우손, 람까, 끄엉로이, 빈싸, 박싸 사의 유치원이 같은 지역 내 초등학교에서 동시에 투어와 체험 프로그램을 운영합니다. 일부 학교에서는 관광 외에도 수업 사이에 신체 활동과 가벼운 신체 게임을 통합하여 초등학교 수준의 학습 환경과 비슷하면서도 즐거운 분위기를 조성합니다. 두 수준의 교사가 협력하여 경험을 구성하고, 생동감 있고 흥미진진한 수업이 되도록 보장합니다.

딘랍(Dinh Lap) 지역 교육훈련부 부국장인 라 하이 옌(La Hai Yen) 씨는 다음과 같이 말했습니다. "이러한 경험은 즐겁고 신나는 분위기를 조성할 뿐만 아니라, 아이들이 유치원의 '놀이와 학습'에서 초등학교의 '규율과 자립'으로 이어지는 학습 환경의 변화에 ​​초기 적응하는 데 도움을 줍니다. 동시에, 이 활동은 두 직급의 교사들이 경험을 조율하고 공유하며 교육 활동의 원활한 전환을 이룰 수 있는 기회이기도 합니다.

교육훈련부 통계에 따르면, 2025년 5월 중순 현재, 해당 지방의 유치원 중 거의 100%가 5세 어린이를 위한 초등학교 생활에 익숙해지도록 하는 활동을 개발하고 시행하고 있습니다. 수백 건의 투어와 교류가 조직되었으며, 이는 어린이의 심리와 발달 특성에 적합하고 안전성이 보장됩니다. 많은 학교에서는 생활 기술과 의사소통 기술 훈련 내용을 적극적으로 통합하고, 유치원과 초등학교 교사의 협력을 통해 주제별 활동을 조직하여 전환 과정에 유리한 조건을 조성합니다.

초등학교 오리엔테이션 활동은 단순히 프로그램을 시행하는 것이 아니라 두 교육 수준을 연결하는 실질적인 다리 역할을 하며, 어린이들이 자신감과 확신을 가지고 인생의 첫 문턱을 극복할 수 있도록 돕습니다.

출처: https://baolangson.vn/mot-ngay-lam-hoc-sinh-lop-1-5047910.html