학교 정신 건강 지원을 위한 교사의 기술 향상

교육훈련부는 3일간(4월 26일~28일) 개인상담, 집단상담, 학급활동 등에 대한 교육과정을 운영했습니다.

이는 유니세프가 지원하는 긴급 지원 프로젝트의 일부 활동입니다.

훈련 수업 장면.

유니세프가 선정한 중앙 교육 컨설턴트는 이 교육과정에서 교육생들에게 아동 교육 과 관련된 많은 유용한 모듈을 전달했는데, 특히 소외지역과 자연재해 지역 학생들을 대상으로 한 학교 정신건강 관리에 관한 내용을 다루었습니다.

교육 수업에 참석하는 교육생들.

교육훈련부 전문가, 학교 관리자, 교사 등 56명의 연수생이 이 교육 과정에 참여했으며, 2024년 3호 태풍의 영향을 크게 받은 소수 민족 기숙학교 그룹에 초점을 맞췄습니다.

교사는 지식과 기술을 공유하여 어린이를 지원합니다.

훈련 과정에서는 학생들에게 위기 상황에 처한 어린이를 지원하는 방법을 교육합니다. 자연 재해, 전염병, 삶과 공부의 스트레스로 인한 심리적 외상을 겪은 학생들을 위해 심리사회적 지원 기술, 집단 상담, 개별 상담 및 교실 활동을 지도하고, 교사와 친구들에게 걱정과 질문을 담대하고 자신감 있게 공유할 수 있도록 돕습니다. 이를 통해 학교에서 보내는 매일이 진정으로 즐겁고 행복한 날이 될 수 있습니다.

학생들은 강사의 지도에 따라 집단 활동과 그룹 토론에 참여합니다.

훈련 기간 동안 훈련생들은 3호 폭풍의 영향을 크게 받은 남륵 초등학교(박하)에서 2일간 직접 훈련을 받고 1일간 실습 경험을 했습니다.

유니세프가 지원하는 라오까이 긴급 지원 사업은 교육, 보건, 농업 등 3개 모듈로 구성되어 있는 것으로 알려져 있습니다. 교육 부문은 5가지 주요 활동으로 구성되며, 모두 자연재해로 피해를 입은 취약 지역을 대상으로 합니다.

출처: https://baolaocai.vn/nang-cao-ky-nang-ho-tro-suc-khoe-tam-than-hoc-duong-cho-giao-vien-post400853.html