디지털 인적자원 실무역량 강화

과학기술부 통계에 따르면, 베트남은 현재 정보기술 분야에서 74,000개 기업이 운영되고 있으며, 직원 수는 120만 명이 넘습니다. 경제 성장 속도를 따라가기 위해 베트남은 2030년까지 이 분야에서 300만 명의 근로자가 필요할 것으로 예상됩니다.

정보기술 산업은 비교적 급여가 높은 산업으로 여겨진다. 많은 기관과 기업에서 디지털 전환을 적극적으로 시행함에 따라, IT 인력 채용은 항상 최우선 순위입니다. 하지만 아직 졸업자 중 교육 요건을 충족하는 사람이 적고, 습득한 지식과 실무 경험 간의 격차가 상당히 큰 상황에서 정보기술 분야에서 일할 인력을 채용하는 것은 여전히 ​​해결책이 없는 '어려운 문제'입니다.

국내 대학에서는 매년 약 5만 명의 IT 인력을 양성하지만, 그중 취업에 필요한 역량을 바로 충족하는 사람은 30% 정도에 불과하고, 나머지 70%는 정식으로 사업 프로젝트에 참여하기 전에 실무 기술을 습득하는 교육 과정을 거쳐야 합니다. 이러한 현실로 인해 디지털 인적 자원 격차를 메우기 위해 각 부서는 혁신을 이루고 교육 형태를 다양화해야 합니다.

앞으로 몇 년 안에 베트남의 디지털 경제는 강력한 성장을 이룰 것으로 예상되며, 2030년까지 740억 달러에 이를 가능성이 있습니다. 베트남은 오랫동안 저렴하고 풍부한 노동력을 장점으로 알려져 왔습니다. 하지만 고품질, 숙련도, 자격, 전문화된 노동력을 요구하는 디지털 시대는 인력자원의 양적 풍부함과 질적 부족을 동시에 초래하는 병목현상을 초래합니다.

베트남 국립 하노이 대학교 교육 대학 훈련개발협력센터 소장인 팜 만 하(Pham Manh Ha) 부교수는 다음과 같이 말했습니다. "국내 기업과 부서의 현재 기술 관련 직무 수요를 살펴보면, 대학에서 배우는 지식과 실제 취업 현장에서 습득하는 실무 지식 사이에 큰 격차가 존재합니다. 각 학생의 졸업 시기별 변수와 시장 수요를 고려했을 때, 교육 프로그램과 인력 채용 시장 간의 조율이 제대로 이루어지지 않고 있습니다."

아마도 하노이 과학기술대학교를 졸업하고 현재 통신회사에서 인턴으로 일하고 있는 응우옌 티엔 아인의 이야기는 현재 IT 신입 졸업생들의 상황을 정확하게 반영하고 있을 것입니다.

그는 이렇게 말했습니다: 모든 사람이 정보기술 산업에서 일하면 급여와 복리후생이 좋을 것이라고 생각합니다. 왜냐하면 이 산업은 채용 수요가 많기 때문입니다. 하지만 실제로 졸업하고 나면 상황은 그렇게 단순하지 않습니다. 기업에서는 취업 시 1~2년의 업무 경험을 요구합니다. 게다가 이 산업의 특성상 새로운 기술의 발전에 발맞춰 지식을 지속적으로 업데이트해야 합니다. 그동안 이론만 배우고 실무 능력은 아직 부족해 취업에 필요한 조건을 충족시키기가 매우 어렵습니다.

응우옌 티엔 안의 이야기에서 볼 수 있듯이, 파므 만 하 부교수님의 의견은 타당합니다. IT 인력의 교육 지식과 실무 지식 사이에 차이가 있는 이유 중 하나는 현재 IT 교육의 내용과 커리큘럼이 합리적으로 배분되지 않았기 때문입니다. 또한, 학생들이 오늘날의 경쟁적인 노동 시장에 진출하는 데 만반의 준비를 갖출 수 있도록 정보기술 분야의 진로 상담 및 지도도 일찍부터 시행되어야 합니다. 이는 실무에 필요한 교육 지식이 업무와 연계되도록 교육 과정을 검토할 필요가 있는 현실입니다.

기술 산업 인력의 지식 격차를 메우기 위해 많은 부서와 기업에서 미래에 고품질 디지털 인력을 양성하기 위한 새로운 접근 방식을 도입했습니다. 많은 IT 회사에서는 청년들이 실제 근무 환경을 경험하고 소프트웨어 엔지니어의 업무에 대한 지침을 얻을 수 있도록 정기적으로 진로 상담 세션을 개최합니다. 여기에서는 배운 지식을 실습할 뿐만 아니라, 직장이나 미래 계획에 대한 선택의 폭을 넓혀주는 실제 경험을 얻을 수 있는 기회도 얻습니다.

이는 고품질의 IT 인력을 양성하는 데 중요한 전제가 될 수 있습니다. 젊은 세대가 일찍부터 디지털 기술과 업무 경험을 쌓을 수 있는 기회를 갖는 것은 경험을 쌓고 기술을 더욱 연마할 수 있는 좋은 기회입니다. 기업의 경우, 이는 자사의 요구에 맞는 고품질 인적 자원을 찾는 열쇠입니다.

디지털 인력의 실질적인 부족을 극복하고, 동시에 기업에서 일할 수 있는 높은 자격을 갖춘 인력을 검색하고 모집하기 위해 Aptech International Programmer Training System은 매년 기술에 대한 열정을 가진 젊은이들을 위한 "놀이터"를 건설하고 구성합니다.

Aptech International Programmer Training System의 이사인 Chu Tuan Anh 씨는 "학교에서 지식을 배우는 것 이상으로 학생들에게 더 많은 새로운 경험을 제공하기 위해 기술 놀이터를 구축하고 구성하는 것도 베트남 청소년이 세계의 새로운 기술 개발 추세에서 뒤처지지 않도록 돕는 실용적인 솔루션입니다."라고 말했습니다.

글로벌 IT 산업은 2028년까지 2조 달러 규모로 성장할 것으로 예상되며, 종사자 수는 약 1억 명에 이를 것으로 전망됩니다. 오늘날 과학기술의 급속한 발전과 심도 있는 융합, 그리고 사회생활의 모든 측면에서 디지털 전환과 디지털 응용에 대한 사고방식의 강력한 변화에 따라, IT산업의 인적자원 교육 개혁 문제는 반드시 필요합니다.

우리 회사에는 많은 자질과 잠재력을 갖춘 것으로 평가받는 IT 인력이 있습니다. 하지만 이러한 자질과 잠재력을 기업의 요구에 맞는 실제 기술로 전환하려면 지식과 기술에 대한 적절한 장비를 갖추는 것이 필요합니다.

출처: https://nhandan.vn/nang-cao-nang-luc-thuc-tien-cho-nguon-nhan-luc-so-post870953.html