응에안성 교육훈련부 장관에 따르면, 10학년 기준점수 인하는 것이 이 지역의 대중 교육 의 질을 반영하는 것은 아닙니다. 하지만 이는 업계가 교수 학습 방향을 평가하고, 학생들의 진로를 안내하고 지도하기 위한 조치이기도 합니다.
많은 학교가 기준을 낮춥니다.
남단2 고등학교(티엔년, 응에안 )는 2025-2026학년도 10학년 2차 전형 점수를 2.5점(우선순위 및 인센티브 점수 포함)으로 발표하여 최근 세간의 이목을 집중시켰습니다. 남단2 고등학교 팜쑤언 푸 교장은 2차 전형 점수가 1차 전형 점수(9.5점)보다 7점 낮아 역대 최저 점수를 기록했다고 밝혔습니다.
남단2고등학교 교장은 "시험 응시자 수가 정원과 거의 맞먹고 합격률이 90%가 넘었기 때문에 낮은 기준 점수는 예상된 결과"라고 밝혔습니다. 올해는 450명의 정원이 배정되었지만, 1차 모집 기간이 끝난 후에도 여전히 학생 수가 부족하여 추가 모집을 발표했습니다. 남단2고등학교 교장은 "2.5점으로 점수를 낮춘 결과, 현재 합격자는 31명이며, 그중 2.5점을 받은 학생은 1명입니다."라고 밝혔습니다.
올해 입학 사정의 질과 관련하여, 팜 쑤언 푸(Pham Xuan Phu) 씨는 400명이 넘는 입학생 중 52%가 과목당 평균 5점 이상을 받았다고 밝혔습니다. 최고 득점자는 칸손 중학교(Khanh Son Secondary School) 학생으로, 과목당 평균 9.25점, 27.75점을 받았습니다. 이전 연도의 입학 점수는 7점에서 9점 사이로, 성(省) 내 최하위권에 속했습니다. 남단2 고등학교 교장은 "아이가 약하면 부모가 더 잘 돌봐야 한다"고 말했고, 입학 점수가 낮으면 학교와 교사들이 더 열심히 가르치고 지도해야 한다고 강조했습니다.
남단2 고등학교 외에도 응에안성의 많은 공립 고등학교들이 예년에 비해 훨씬 낮은 입학 점수를 기록했습니다. 응우옌 시삭 고등학교(구 탄 쭈엉 학군)는 첫 번째 입학 점수를 5.75점으로 발표했습니다. 이 학교의 쩐 딘 히엔 교장 또한 "전례 없이 낮은 점수"라고 인정했지만, 아직 450명의 학생을 충분히 모집하지 못했습니다.
해당 학교는 응에안성 교육훈련부에 42명의 추가 학생 모집 허가를 요청했습니다. 당타이마이 고등학교(응에안성 빅하오) 또한 1차 시험 점수를 10.75점으로 설정하고, 성 내 고등학교 10학년에 진학하지 못한 학생 15명을 추가로 모집한다고 발표했습니다.
응에안성 최고 학교인 하후이탑 고등학교(빈푸구)는 1차 시험에서 17.75점, 2차 시험에서 17.5점을 기록하여 전년도보다 3.5점 낮은 점수를 받았습니다. 레비엣투앗 고등학교(트렁빈구)의 기준 점수는 15.25점으로 전년도보다 6.4점 낮았습니다.
호앙마이 고등학교(호앙마이 구)는 12점 만점으로 입학이 가능합니다. 하지만 이 학교는 우수한 학교로, 대학 진학을 희망하는 학생 비율이 높고 응에안성 인민위원회가 인정하는 고등학교 졸업 시험에서 고득점을 받은 학생도 많습니다. 통계에 따르면, 입학 점수는 낮았지만 12점을 받은 학생은 단 3명뿐이었습니다. 최고 점수는 27.75점으로, 3개 과목에서 20점 이상을 받은 학생의 50% 이상이 합격했습니다.
교육 오리엔테이션, 스트리밍
10학년 입학 시험과 관련하여 응에안 교육훈련부 중등교육국장 응웬 티엔 융 씨는 성 전체에 공통 시험이 시행됨에 따라 지역별, 학교별 점수 차이가 발생할 수밖에 없다고 말했습니다. 그러나 올해 성의 점수 분포는 상당히 양호했습니다. 문학 평균 점수는 7.17점, 수학 평균 점수는 5.66점, 외국어 평균 점수는 5.06점입니다. 성 전체 10학년 입학 시험 3개 과목 평균 점수는 17.89점입니다. 이러한 결과는 학교와 학생들의 교육, 학습 및 시험 준비에 대한 노력을 반영합니다.
많은 학교의 입학 점수가 낮다는 사실에 대해 응우옌 티엔 융 씨는 다음과 같이 설명했습니다. "10학년 입학 시험에 학생들이 등록한 후, 응에안성에는 목표 학생 수보다 등록 학생 수가 적은 공립학교가 11곳이나 있었습니다. 하지만 입학 시험은 여전히 시행되고 있으며, 이는 학생들의 학업 수준을 평가하고, 학생들이 전문학교에 진학하기 위한 기본 점수를 얻거나 시험 종료 후 성 내 다른 공립 고등학교로 진학을 변경할 수 있도록 하기 위한 것입니다."
정원을 맞추기 위해 이들 학교는 입학 점수를 낮췄지만, "추가" 학생 수는 전체 정원에서 매우 적은 비중을 차지합니다. 남단2고등학교만 해도 수학 4.68점, 문학 6.58점, 외국어 3.74점을 포함한 3개 과목 평균 점수가 15.03점입니다.
제18기 응에안성 인민위원회 제31차 회의에서 응에안성 교육훈련부장 타이 반 탄(Thai Van Thanh) 씨는 10학년 입학시험 결과가 응에안성 대중 교육의 전반적인 질을 평가하고 반영하는 것은 아니라고 단언했습니다. 대중 교육의 성과는 지역 및 국가 시험과 같은 대규모 시험을 통해 평가됩니다.
특히 전국 고등학교 졸업고시는 2018년 교양교육과정 산출 기준에 따라 기초 지식과 역량을 평가하는 동일한 문제 유형으로 출제됩니다. 이러한 결과는 고등학교 학업 성취도와 비교될 뿐이며, 전국의 지역 및 도(省) 간의 비교에 불과합니다. 도에서 주관하는 10학년 입학고시는 고등학교 입학 점수를 획득하기 위한 시험 응시 목적으로 출제되므로, 학생들의 학업 수준을 대대적으로 확인하고 평가하기에 충분하지 않습니다.
2.5점을 받고 공립 10학년 학교에 입학한 학생의 개별 사례에 대해, 응에안 교육훈련부장은 남단2 고등학교의 입학 과정이 적절하지 않다고 말하며, "이성과 감정 사이에서 이성이 우선되어야 한다"고 말했습니다. 이처럼 낮은 점수를 받은 학생들의 경우, 직업 훈련이나 평생 교육 기관으로의 진학을 고려해야 합니다.
현행 규정에 따르면, 직업학교 학생들은 여전히 시험을 치르고 고등학교 졸업장을 받을 수 있습니다. 조만간 직업교육법이 개정되면 직업중등학교가 직업고등학교로 전환되고, 고등학교에서 문화 프로그램을 가르칠 수 있게 되어, 직업학교와 중등교육 이후의 학업에 유리한 여건이 조성될 것입니다.
타이 반 탄 씨는 응에안 교육의 관점과 목표는 진정한 교육, 진정한 질이라고 단언했습니다. 교육부는 오랫동안 중등학교 교육의 질을 평가하고 순위를 매기는 데 10학년 입학 시험 결과를 활용하지 않았습니다.
이는 교육 부문이 분석하고, 교육 혁신을 지향하고, 시험 및 평가하며, 교육 과정 편성 및 진로 지도를 효과적으로 수행해야 하는 여러 지표 중 하나일 뿐입니다. 역량, 용기, 지성을 갖춘 학생들을 교육하고, 모든 요소와 기술을 완벽하게 융합하여 자신 있게 사회에 진입하고, 응에안 주민의 용기와 인격을 보여주는 것을 목표로 합니다.
출처: https://giaoducthoidai.vn/nghe-an-ha-diem-chuan-lop-10-thuoc-do-de-dinh-huong-phan-luong-post739786.html
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