학생들의 영어 능력 개발

베트남 학생들의 외국어 능력은 점차 향상되고 있습니다. 그러나 영어 교육 및 학습은 실질적인 요건을 충족하지 못하고 있습니다. 따라서 2025년 10월 27일, 총리는 "2025년부터 2035년까지 학교에서 영어를 제2외국어로 채택하고 2045년까지의 비전을 수립하는" 프로젝트를 승인하는 결정 제2371/QD-TTg를 발표했습니다.

세 가지 교육 수준, 세 가지 목표

이 프로젝트의 이름은 "학교에서 영어를 제2 언어로 만드는 것"으로 명확하게 정의되어 있으며, 어린이, 학생, 대학생의 영어 능력을 향상시키고, 과학 기술 시대와 디지털 시대에 베트남 국민의 발전에 기여하며, 국제 통합을 강화하는 것을 목표로 합니다.

제2외국어 습득이라는 목표 외에도, 이 프로젝트는 학교 교육 활동에서 영어를 폭넓고, 규칙적이며, 효과적으로 활용하고, 교육 기관 내 영어 사용 생태계를 구축하는 것을 목표로 합니다. 특히, 미취학 아동 교육의 경우, 아이들이 영어를 경험하고 친숙해지며, 의사소통 능력을 형성하고 발달시켜 중등 교육 수준의 영어 학습을 효과적으로 준비하도록 돕는 것을 목표로 합니다.

교양 교육 분야에서, 본 프로젝트의 목표는 학생들이 영어를 사용하는 능력과 기술을 형성하고 발전시켜 사고력과 자질 함양, 교과목 학습 능력, 교육 활동, 의사소통 능력, 그리고 학교 안팎에서의 경험을 향상시키는 것입니다. 또한, 대학 교육 분야에서는 교육 프로그램의 교과목, 모듈, 학점 교육, 그리고 교사, 강사 등의 양성 및 육성에 있어 효과적인 영어 사용 환경을 조성하는 것을 목표로 합니다.

교육훈련부에 따르면, 이 프로젝트는 모든 교육 및 훈련 기관에 적용되며, 약 3천만 명의 아동, 학생, 그리고 모든 직급 및 전공 분야의 약 100만 명의 관리자와 교사를 보유한 약 5만 개의 교육 기관에 영향을 미칠 것입니다. 프로젝트 시행 기간은 20년(2025년부터 2045년까지)이며, 세 가지 주요 단계로 구성됩니다. 1단계(2025년부터 2030년까지)는 영어를 교육 환경에서 규칙적이고 체계적으로 사용할 수 있는 탄탄한 기반을 구축하고 표준화하는 데 중점을 둡니다. 2단계(2030년부터 2035년까지)는 영어 사용을 확대하고 촉진하는 데 중점을 둡니다. 3단계(2035년부터 2045년까지)는 영어가 자연스럽게 사용되도록 완성 및 강화하여 교육 환경, 의사소통 및 학교 행정에서 영어를 사용할 수 있는 생태계를 구축하는 데 중점을 둡니다.

현지에 적합한 좋은 조건을 준비하세요

실제로 최근 영어 교육은 도시 지역, 특히 교육 여건이 좋은 지역에서는 학생들이 상당히 좋은 학습 환경과 언어 구사 능력을 갖추고 있음을 보여주었습니다. 그러나 박닌성 일부 농촌 지역에서는 영어 교육 및 학습에 있어 몇 가지 어려움과 한계가 드러났습니다.

옌둥 고등학교 3번지(깐투이 구) 교장인 응오 꽝 카이 교사에 따르면, 학교의 가장 큰 우려 중 하나는 대부분의 학생이 농촌에 살고 어린 시절부터 영어에 대한 노출과 투자가 부족해 영어 교육 및 학습 성과가 여전히 제한적이라는 것입니다.

2025년 고등학교 졸업시험에서 이 과목에 등록한 학생은 84명에 불과했으며, 평균 점수는 4.98점인 반면 도 평균 점수는 5.28점이었습니다. 따라서 본교는 수업 및 시험 방식을 시급히 혁신하고, 학생들의 의사소통 능력을 평가하고, 교과별 수업을 차별화하며, 교사를 교육하고, 학교 공지, 게시판, 팀 활동, 쉬는 시간 등에서 영어 사용을 장려하고 있습니다.

꽝닌성 옌뜨구 동풍 B 초등학교 부교장인 통티민로안 교사는 많은 동기식 솔루션을 구현하는 것 외에도 현재 수업 과정에서 교사는 전적으로 영어로 소통하고, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 4가지 기술을 모두 가르치며, 듣기와 말하기 기술을 우선시하여 학생들이 매 수업 후에 연습할 수 있는 기회를 만들어 과목의 질을 향상시키는 데 기여하고 있다고 말했습니다.

총리가 승인한 프로젝트를 효과적으로 시행하기 위해 광닌성 교육훈련부는 교육 기관에 외국어 교육, 특히 영어 교육의 질을 개선하고, 교육 기관에서 영어를 제2외국어로 점진적으로 도입할 수 있는 좋은 환경을 마련하도록 지시했습니다.

하이퐁시 교육훈련부 루옹 반 비엣 국장은 하이퐁 교육 부문이 많은 해결책을 가지고 있다고 말했습니다. 점진적으로 영어를 제2외국어로 사용하는 학습 환경을 구축하고, 교육 기관에서 이중 언어 프로그램을 시행하도록 장려하고, 현지 상황에 맞는 외국인 교사와 협력하여 가르치는 것입니다.

닌빈성 교육훈련부 응우옌 띠엔 융 국장에 따르면, 닌빈성은 1학년과 2학년을 대상으로 영어 학습 프로그램(주 2회, 자발적 참여)을 시행하고 있으며, 구 남딘성 내 여러 학교에서 외국인 교사를 활용한 영어 교육 강화 프로젝트를 지속적으로 추진하고 있습니다. 또한, 닌빈성 내외 및 해외 학교와 연계 수업을 운영하도록 장려하고 있습니다. 고등 교육의 경우, 학교 단위 영어 클럽 운영, 할로윈, 학교 단위 영어 말하기 대회, 클러스터 단위 영어 말하기 대회 등 다양한 외국어 축제 개최를 통해 영어 교육의 질 향상 계획을 지속적으로 추진하고 있습니다.

고귀한 소나무

출처: https://nhandan.vn/phat-trien-nang-luc-tieng-anh-cho-hoc-sinh-post924399.html