영어 실력이 좋은 외국인이 공립학교에서 가르칠 수 있도록 허용합니다.

(댄 트리) - 학교에서 영어를 제2외국어로 만드는 프로젝트에서 주목할 만한 점은 영어에 능통한 외국인이 공립학교에서 가르칠 수 있도록 하는 메커니즘에 대한 연구입니다.

이 콘텐츠는 영어 교사 양성 과제-해결책 그룹의 일부입니다. 베트남은 전국적으로 1학년부터 의무 교육을 시행하고, 동시에 유치원의 공식 교육과정에 영어를 포함시킬 경우 약 2만 2천 명의 영어 교사가 부족한 상황에서, 자원을 보완하고 다각화하기 위한 첫걸음이 될 것입니다.

이 프로젝트에서는 영어에 능통한 외국인이 공교육 기관에서 가르칠 수 있도록 하는 방안과 정책을 연구하는 것 외에도, 영어 능력이 뛰어난 학생을 위한 우대 정책, 영어 능력이 우수한 신입 졸업생을 유치하기 위한 정책, 영어 교사가 소외된 지역에서 일할 수 있도록 지원하기 위한 방안을 제시합니다.

메오박-뚜옌장 지역의 영어 교사(사진: 마리 퀴리 학교).

베트남은 국제적 인력을 유치하는 것과 더불어 국내 영어 교사의 역량을 향상시키고 표준화하며, 교육대학, 언어대학, 고등학교 간의 교육 협력 모델을 장려할 것입니다.

이 프로젝트는 또한 모든 수준의 영어 교사와 다른 과목 교사를 대상으로 영어 능력 평가를 실시하고 설문조사를 실시할 것임을 명시하고 있습니다. 이를 바탕으로 각 과목에 적합한 영어 능력 평가 체계를 구축, 완성 및 보급할 것입니다.

학교에서 영어를 제2 언어로 만드는 프로젝트는 전국의 모든 유치원, 일반 교육 기관, 대학, 직업 교육 및 평생 교육 시설에 적용됩니다.

이 프로젝트는 약 3,000만 명의 어린이, 학생, 모든 계층, 전공, 교육 부문의 약 100만 명의 관리자와 교사를 포함하는 약 50,000개의 교육 기관에 영향을 미칠 것으로 추산됩니다.

사업 추진 기간은 20년(2025~2045년)이다.

교육훈련부는 이 사업을 성공적으로 시행하려면 각 유치원에 최소 한 명의 영어 교사가 필요하다고 밝혔습니다. 이 단계에서 예상되는 추가 교사 수는 12,000명입니다.

초등학교의 영어 교사 수는 약 1만 명입니다. 두 학년 모두 2만 2천 명의 교사가 추가로 필요합니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/se-cho-phep-nguoi-nuoc-ngoai-gioi-tieng-anh-duoc-day-trong-truong-cong-20251102212735018.htm