2025년은 2018년 교양 교육 과정에 따라 고등학교 졸업시험이 처음으로 시행되는 해입니다. 과목 수와 시험 구성이 역량 평가 중심으로 크게 변경되었습니다.
검토할 "황금" 시간
수험생은 2개의 필수 과목(문학, 수학)과 2개의 선택 과목(12학년에 배우는 나머지 과목: 외국어, 역사, 물리, 화학, 생물, 지리, 경제 및 법학, 정보기술, 기술)을 포함하여 총 4개 과목만 응시하게 됩니다. 이전 시험과 비교하여 변경 사항이 있을 것으로 판단하여, 많은 고등학교에서는 유연하고 효과적인 복습 계획을 수립하고 있습니다.
학년 초부터 치엥손 중·고등학교(손라성 목 쩌우 타운) 전문부는 진로 상담, 졸업 시험 과목 선택 상담, 학생 능력에 따른 복습 수업 운영, 부진 학생의 정기적인 평가 및 검토, 그리고 추가 과외 지도를 위한 등급 분류 등을 실시해 왔습니다. 치엥손 중·고등학교 교장인 도 주이 치엔(Do Duy Chien) 선생님은 다음과 같이 말씀하셨습니다. "2024-2025학년도에는 전교생 178명이 졸업 시험을 치릅니다. 2학기에는 학생들의 실력을 평가하기 위해 5회의 모의고사를 실시할 예정입니다."
모의고사는 실제 시험 과정을 면밀히 따라 치열하게 구성되며, 전문 학과에서 결과를 분석하여 다음 단계에 적합한 복습 계획을 수립합니다. 기숙생의 경우, 수업 시간 외 자습 공간을 마련하고, 과목 담당 교사와 담임 교사를 배정하여 학습 과정을 면밀히 감독하고, 학생들이 어려움을 겪을 경우 즉시 지원할 수 있도록 합니다.
2025년 고등학교 졸업 시험에서 주목할 만한 새로운 사항은 문학 시험에서 교과서가 아닌 다른 자료를 사용하여 실제 상황에서 텍스트를 읽고 이해하고 인식하는 학생의 능력을 평가할 수 있다는 것입니다. 이를 통해 암기식 학습과 기계적 암기 상황을 제한합니다.
교육훈련부가 2025년 고등학교 졸업 시험 참고 문제를 발표한 직후, 흥옌성 코아이쩌우구에 있는 쩐꽝카이 고등학교 교사들은 정규 학습 시간을 최대한 활용하여 학생들에게 지식을 전수했을 뿐만 아니라, 자습 및 자습 자료 조사에 대한 지도를 강화하고, 숙제를 내주고, 학부모와 협력하여 집에서의 학습을 점검하고 감독했습니다. 또한, 학교는 학생들을 위해 주 2회/과목의 무료 복습 수업을 시작했습니다. 쩐꽝카이 고등학교 교장인 응우옌 득 홍 교사는 지원 정신과 최상의 여건 조성을 바탕으로 한 동시적이고 과학적인 복습 솔루션이 학생들이 다가올 고등학교 졸업 시험에서 최상의 결과를 낼 수 있도록 잘 준비하고 자신감을 갖는 데 도움이 될 것이라고 평가했습니다.
2025년 고등학교 졸업 시험에서 주목할 만한 새로운 점은 문학 시험에서 교과서 외의 자료를 사용하여 실제 상황에서 텍스트를 읽고 이해하는 학생의 능력을 평가하고, 암기 및 기계적 암기 상황을 제한할 수 있다는 것입니다.하노이 호안끼엠 군 비엣득 고등학교의 교사인 응우옌 응우엣 응아는 이러한 변화로 인해 교사와 학생이 검토 방법을 조정해야 한다고 말했습니다.학생들은 교과서의 텍스트 자료를 암기하는 대신 장르와 텍스트 유형에 대한 지식을 확실히 이해해야 합니다.교과서 외의 텍스트로 독해 및 쓰기 연습을 늘려 새로운 유형의 문제에 익숙해지세요.수업 시간에 교사는 학생들이 교과서 외의 텍스트 자료의 장르, 내용 및 예술적 요소를 식별하고 분석하는 연습을 하도록 합니다.
하노이 호안끼엠 구 쩐푸 고등학교 12학년 응우옌 프엉 린(Nguyen Phuong Linh) 학생은 이렇게 말했습니다. "처음에는 꽤 걱정이 됐지만, 학교의 명확한 복습 계획과 선생님들의 세심한 지도 덕분에 마음이 놓였어요. 또한, 시험에 임할 때 과중한 부담을 피하고 편안한 마음으로 임할 수 있도록 스스로 공부 계획을 세우고 적당한 휴식을 취했습니다."
적극적이고 과학적인 검토에 집중
손라성 교육훈련부 부장 겸 박사인 응우옌 후이 호앙(Nguyen Huy Hoang) 부교수는 2018년 일반교육계획에 따른 고등학교 졸업고사 평가 방법 및 내용에 대한 12학년 교사 교육을 모든 교사를 대상으로 진행했다고 밝혔습니다. 각 학교는 실제 상황에 맞는 교육 계획을 적극적으로 수립하고, 학년 초부터 학생들의 학습 능력에 따라 등급을 매겨 평가 시험을 통해 적절한 수업 및 평가를 실시하고 있습니다. 손라성 교육훈련부는 "모두를 위한 학생", "누구도 소외되지 않는 학생"이라는 원칙 아래, 각 부처, 지부, 노동조합, 지방자치단체와 협력하여 학생들이 공부하고, 학교 도서관에서 참고 자료를 이용하고, 인터넷을 통해 학습 자료와 정보를 찾을 수 있도록 최적의 환경을 조성하고, 교사를 배정하여 정규 수업 시간 외에 학생들의 학습을 지원하고 지도하고 있습니다.
하노이 교육훈련부는 11학년과 12학년 학생 20만 명 이상을 대상으로 질적 조사를 실시하여 학생들의 실질적인 능력을 파악하고, 이를 통해 각 과목에 적합한 구체적인 해결책과 복습 방법을 도출하고자 했습니다.
교육훈련부 품질관리국 응우옌 응옥 하 부국장에 따르면, 2025년 고등학교 졸업 시험은 고등학교 교육 과정, 특히 12학년 과정의 내용과 10, 11학년에서 12학년까지의 내용을 면밀히 반영합니다. 따라서 학생들은 과정에 따른 지식과 기술을 습득하는 것 외에도, 복습 과정에서 실제 적용이 필요한 내용과 지식을 접할 때 비판적 사고와 추론 능력을 함양해야 합니다. 시험에서 높은 등급을 받는 문제들은 이러한 요건에 해당되는 경우가 많습니다.
출처: https://nhandan.vn/tap-trung-cao-do-cho-ky-thi-tot-nghiep-post868210.html
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