후에 시는 2021~2025년 기간 동안 교육의 보편화와 문맹 퇴치에 많은 성과를 거두었습니다.

구현하기 위한 많은 "클로즈업" 조치

2021-2025년 기간 동안, 투아티엔후에성 당위원회, 투아 티엔 후에성 인민위원회, 투아티엔후에성 인민위원회(현 후에시 인민위원회)는 "2021-2030년 학습 사회 건설" 프로젝트를 조직하고 시행하기 위해 많은 문서를 발표했습니다.

구체적으로, 2023년 6월 19일자 공식 공보 제2430-CV/TU는 학습 및 인재 육성의 리더십과 방향 강화, 학습 단위 및 학습 사회 구축에 관한 것입니다. 2024년 9월 25일자 결의안 제19/2024/NQ-HDND는 소수 민족 및 산악 지역의 사회경제적 발전을 위한 국가 목표 프로그램에 따라 소수 민족 및 산악 지역 주민들이 문해력 교육에 참여하도록 장려하기 위한 지원 내용과 수준을 규정한 것입니다. 2021년부터 2030년까지 투아티엔후에 성에서 "가족, 씨족, 지역 사회 및 단위에서의 평생 학습 운동 촉진" 프로그램과 "학습 시민 모델 구축" 프로그램을 시행하는 것에 관한 2022년 12월 22일자 계획 제471/KH-UBND는...

후에 시 정부는 정보통신부(현 문화 체육부 )에 학습 사회 구축 작업에 대한 의사소통을 전개하고 실행하기 위해 부서, 지부, 부문을 주재하고 협력하도록 지시했습니다.

정보와 선전은 다양한 형태로 이루어진다. 선전을 강화하고, 평생학습에 대한 국민과 사회 전반의 인식을 제고하고, 디지털 경제를 기반으로 한 학습 사회를 구축하고, 디지털 사회를 구축하고, 지역 사회에서 학습 모델을 개발한다.

각 부서와 지부는 라디오와 텔레비전 채널, 전자신문 웹사이트, 중앙 및 지방 라디오와 텔레비전 방송국의 텔레비전 애플리케이션에서 교육 프로그램을 편성하고, Facebook, Zalo OA, HueS 플랫폼 등 인기 있는 소셜 네트워크의 디지털 기술 플랫폼에 게시하는 데 주력하고 있습니다.

후에 시는 도시 전역의 사람들에게 독서 문화를 개발하고, 공공 도서관 시스템, 학교 도서관, 독자를 위한 사립 도서관, 책장, 기본 열람실에서 독자에게 서비스를 제공하는 방법을 혁신하고 효율성을 개선하기 위해 많은 독서 및 독서 문화의 날을 조직했습니다.

특히 후에시 인민위원회는 각 부서, 지부, 노조, 사회단체에 학습사회 구축 사업 추진에 있어 협력을 지시했습니다. 기관, 단체, 단위, 지방자치단체는 각자의 기능과 임무에 따라 적극적이고 능동적으로 협력해 왔습니다.

후에 시 여러 지역에서 성인을 대상으로 한 많은 문해력 수업이 진행됩니다.

후에시 인민위원회 부위원장 응우옌 탄 빈(Nguyen Thanh Binh) 씨는 후에시 인민위원회가 교육훈련부에 교육진흥협회와 협력하여 지방 교육 진흥, 인재 육성, 그리고 학습 사회 구축 사업 시행 현황을 점검하고 감독하도록 지시했다고 밝혔습니다. 점검을 통해 지방 정부는 사업 시행 계획을 발표하고, 운영위원회를 설립하고, 사업 내용을 홍보하기 위한 컨퍼런스를 개최하고, 학습 모델을 실행했습니다.

각 지자체에서는 관련 부서를 통해 사업 이행 점검을 실시했습니다. 또한, 사업 이행 점검 및 감독은 여러 지자체와 교육기관의 학년도 과제 정기 점검에 통합되었습니다.

대부분의 목표는 달성되었고 계획을 초과 달성했습니다.

2025년까지의 프로젝트 목표에 따라 현재까지 후에 시의 목표 대부분이 달성되었으며, 계획보다 훨씬 더 많은 목표를 달성했습니다. 구체적인 결과를 살펴보면, 2024년 말까지 모든 코뮌과 구가 5세 아동을 위한 보편적 미취학 교육 기준을 100% 충족하는 것으로 인정받았습니다. 후에 시는 5세 아동을 위한 보편적 미취학 교육 기준을 충족했습니다.

초등교육 보편화와 관련하여 모든 자치구와 구는 3단계의 보편화 기준을 충족합니다. 후에 시는 3단계의 보편 초등교육 보편화 기준을 충족합니다. 중등교육 보편화와 관련하여, 기준을 충족하는 자치구와 구의 비율은 80.14%입니다. 후에 시는 2단계의 보편 중등교육 보편화 기준을 충족합니다.

문맹 퇴치 결과, 모든 자치구와 구가 2단계 문해력 기준을 충족했습니다. 후에 시 전체가 2단계 문해력 기준을 충족했습니다.

교육훈련부 검사팀은 현장에 나가 2024년 말에 푸방구(구) 푸다타운(현재는 후에시 푸방코)에서 문맹퇴치에 성공한 주민의 집에 가서 기록했습니다.

국민의 기본적 능력과 자격은 취업 가능 연령 인구의 84.47%가 정보기술 능력을 갖추고 있으며, 취업 가능 연령 인구의 75.64%가 생활 기술을 갖추고 있으며, 15세 이상 인구의 37.73%가 전문 기술 교육을 받았고, 그 중 14.3%가 대학 학위 이상을 취득했습니다.

후에 시는 학습과 재능을 장려하고, 학습 사회를 건설하고, 보편적 교육을 실시하고, 문맹을 퇴치하고, 지역 학습 센터 활동을 하는 운동에서 선진 모델을 신속하게 칭찬하고 보상했습니다.

Nguyen Thanh Binh 씨에 따르면, 2026-2030년 기간 동안 후에 시는 학습 촉진, 인재 육성 및 학습 사회 구축과 관련된 모든 수준의 문서 내용의 선전 및 보급을 강화하는 데 중점을 둘 것입니다. 모든 수준의 당위원회의 지도 및 방향, 모든 수준의 당국 관리를 강화합니다. 학습 촉진, 인재 육성 및 학습 사회 구축을 위한 모방 운동을 촉진합니다. 모든 수준의 학습 촉진 협회를 지속적으로 통합하고 발전시킵니다.

또한, 후에시 전체에서 실용적이고 효과적인 학습 모델을 구축하는 운동을 촉진하여 점차 사회 전반의 학습 환경을 형성하는 것을 목표로 합니다. 현지에서 "학습 사회 건설" 프로젝트를 실시하는 과정에서 조직, 개인 및 사회 전반의 기여를 동원하고 검사 및 감독 업무를 강화합니다.

이를 통해 후에 시는 교육훈련부에 2014년 3월 24일자 보편적 교육 및 문맹 퇴치에 관한 정부령 제20/2014/ND-CP호를 주의 깊게 검토하고, 2019년 교육법을 준수하도록 정부에 권고해 줄 것을 요청합니다. 또한, 지방 정부의 데이터 업데이트 및 처리를 용이하게 하기 위해 보편적 교육 및 문맹 퇴치 관리 정보 시스템을 검토, 구축 또는 개선하는 데 유의해야 합니다. 또한, 지방 학습 사회 구축에 참여하는 핵심 인력에 대한 교육을 강화해야 합니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/tp-hue-dat-nhieu-thanh-tuu-pho-cap-giao-duc-va-xoa-mu-chu-giai-doan-2021-2025-post756777.html