전국 교과서 통일 방안 국회에 제출

이 법안 초안에서는 교육훈련부가 전국적으로 사용할 수 있는 일련의 교과서를 제공하고, 정부가 학생들에게 무료 교과서를 규제할 것을 제안했습니다.

10월 22일, 제15대 국회 제10차 정기국회 일정에 따라 대의원들은 교육법 일부 조항을 개정·보충하는 법률을 포함한 교육 관련 법률안 3건에 대해 그룹별로 논의할 예정이다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 손

사진: 지아 한

전국적으로 동일한 교과서를 사용합니다.

이 법안 초안은 교육훈련부가 전국적으로 사용할 수 있는 교과서 세트를 확보하도록 규정하고 있습니다. 정부는 학생들을 위한 무상 교과서를 규제하고 교과서를 공공화함으로써 교육의 지속가능성을 보장하고 교육의 질 향상 요건을 충족할 것입니다.

초안에 따르면, 국가교과서평가위원회는 교육부 장관이 각 학년 및 각 과목별, 각 교육 활동별로 교과서를 평가하기 위해 설립 및 운영하도록 규정하고 있습니다. 위원회와 위원들은 평가의 내용과 질에 대한 책임을 집니다.

교육훈련부 장관은 국가교과서평가위원회의 평가 및 분류를 거쳐 일반교육기관에서 사용할 교과서를 승인하고, 일반교육 교과서를 편찬하고 편집하기 위한 기준과 절차를 규정합니다.

초안은 또한 지방 교육 자료의 분리를 규정하고 있습니다. 이는 교과서가 아니라 성급에서 해당 지역의 필요와 특성에 맞게 편찬하고, 성급 평가위원회의 심의를 거쳐 성급 인민위원회 위원장의 승인을 받은 것입니다.

문화사회 위원회는 위 내용을 검토한 결과, 초안의 조항들을 받아들여 교육훈련발전의 획기적인 진전에 관한 결의안 제71호를 포함한 일반교과서에 대한 당과 국가의 정책을 제도화하는 것을 목표로 삼았습니다.

초안에서는 교육훈련부가 전국적으로 통일된 교과서 세트를 제공하도록 제안하고 있다(설명 사진)

사진: 지아 한

고등학교 졸업시험을 유지해야 할까요?

현행법을 계승한 이 법안은 고등학교 과정을 이수하고 자격을 갖춘 학생은 시험을 볼 수 있으며, 요구 사항을 충족하면 학교장이 고등학교 졸업장을 수여하도록 규정하고 있습니다.

문화사회위원회는 위 내용에 동의하며, 고등학교 졸업시험을 실시하는 것은 학생들의 교양교육 수준 평가, 교육정책 연구, 개발 및 조정을 위한 국가적 자료 제공, 대학 및 직업훈련기관의 신입생 모집을 위한 참고자료 제공에 필요하다고 생각합니다.

그러나 초안은 고등학교 졸업시험 문제 작성 권한을 교육훈련부 장관에게 부여하고, 시험을 주관하는 권한은 지방자치단체에 부여하여 시험의 심각성과 질을 보장하는 방향으로 설계되어야 합니다.

시험을 치르는 대신, 고등학교 졸업을 이 교육 단계의 목표와 특성에 적합하게 고려하여 시험으로 인한 부담과 비용을 줄여야 한다는 의견도 있습니다. 중등학교, 단과대학, 종합대학 입학은 고등교육기관 및 직업훈련기관에 위탁하여 입학을 주관해야 합니다.

교육부는 위의 의견을 설명하면서, 현 시점에서 고등학교 졸업시험을 유지하는 것이 필요하다고 확인했습니다.

이 시험은 졸업 기준을 충족한 학생을 평가하고 인정하는 데 그 목적이 있을 뿐만 아니라, 지역 및 지방 간 일반 교육의 질을 측정하고 반영하는 도구이기도 하며, 등록 및 교육 정책 수립을 위한 데이터를 제공합니다.

시험은 어느 정도 부담과 비용이 들지만, 일관성, 객관성, 규율, 그리고 학습 동기를 부여하는 데 도움이 됩니다. 반대로, 시험이 폐지될 경우, 교육기관의 평가는 부담을 줄일 수는 있지만 객관성을 잃고 공정성을 확보하기 어렵게 될 것입니다.

이에 교육훈련부는 고등학교 졸업시험을 지속적으로 실시하는 동시에, 효율적이고 투명한 방향으로 시험 준비 과정을 연구하고 개선하며, 기술을 적용하여 효과성과 실질적인 질을 확보할 것을 ​​제안했습니다.

중학교 졸업장 수여 규정 폐지

또 다른 주목할 만한 법안 내용은 중학교 졸업증명서 발급에 대한 규정을 폐지하고, 교장이 학업 프로그램 완료를 확인하는 방식으로 대체했다는 것입니다.

이 새로운 지침은 중학교까지 보편화된 교육의 맥락에 적합하며, 행정 절차를 간소화하고 학생들의 시험 부담을 줄여준다고 여겨집니다. 동시에, 많은 선진국들이 중학교 졸업장을 발급하지 않고, 단지 편입이나 진학 고려를 위한 프로그램 이수만을 확인하는 국제적 관행과도 부합합니다.

출처: https://thanhnien.vn/trinh-quoc-hoi-phuong-an-thong-nhat-mot-bo-sach-giao-khoa-tren-toan-quoc-185251021225906019.htm