언어와 문자를 보존하기
까마 우성 다박 면은 소수민족, 특히 크메르족이 많이 거주하는 지역입니다. 소수민족 아동 교육을 더욱 효과적으로 지원하기 위해 까마우성 인민위원회는 2014년 9월 12일, 단티투오이 소수민족 기숙 중등학교 설립에 관한 결정 제1415호를 발표했습니다.
이 학교는 설립 이후 지역 크메르족 어린이들을 위한 지역 인재 양성뿐만 아니라 구어 및 문어 교육을 제공하여 크메르족 문화 정체성의 보존과 진흥에 기여해 왔습니다.
“저희 학교는 학생들에게 소수민족 언어를 가르치는 데 매우 큰 관심을 기울이고 있습니다. 학교 내 모든 슬로건, 표지판, 현수막 등에는 베트남어와 크메르어 이중 언어가 사용되고 있습니다. 또한, 학생들을 위해 학급당 하루 세 번씩 소수민족 언어 수업을 진행하고 있습니다. 크메르어를 가르치는 교사들은 모두 크메르족 출신으로, 해당 소수민족의 고유한 문화에 대한 깊은 이해와 전문성을 갖추고 있어 학생들에게 최상의 방식으로 지식을 전달할 수 있습니다.”라고 레 홍 탄 부교장은 밝혔습니다.
탕 꾸옥 닷 씨는 단 티 투오이 소수민족 기숙 중학교에서 10년 동안 근무했으며 현재 학생들에게 크메르어를 가르치는 일을 맡고 있습니다. 닷 씨는 이곳 학생들의 대부분이 크메르족이지만, 가족들이 일상생활에서 베트남어로 소통하기 때문에 모국어를 거의 알지 못한다고 말했습니다. 이러한 상황 때문에 소수민족 언어를 가르치는 것이 매우 어렵다고 덧붙였습니다.
"처음 교직에 발을 들였을 때는 학생들과 이중 언어로 소통해야 했고, 몸짓 언어와 생생한 그림을 활용하여 학생들이 더 쉽게 배울 수 있도록 도왔습니다. 성실하게 공부하고, 꾸준히 소통하며, 가정에서 부모님의 추가적인 지원을 받는 학생들이 모국어를 더 빨리 배웠습니다."라고 닷 선생님은 말했다.
단티투오이 민족기숙중학교 8학년 학생인 응우옌 옌 비는 민족어를 배우는 것이 처음에는 어려웠지만, 자신의 민족 문화에 대해 더 많이 알 수 있어서 즐거웠다고 말했다. 현재 그녀는 기본적인 문장을 말하고 읽고 쓸 수 있다. 중학교 졸업 후에는 크메르어에 능숙해지기를 바라며 더욱 열심히 연습할 계획이다.
까마우 민족기숙고등학교는 2001년 7월 까마우성 인민위원회의 결정으로 설립되었습니다. 2025-2026학년도에는 10개 학급에 250명이 넘는 학생이 재학했으며, 그중 230명 이상이 크메르족을 비롯한 소수민족 학생이었습니다. 이 학교의 가장 큰 장점 중 하나는 크메르족의 문화적 가치를 보존하고 진흥하기 위해 끊임없이 노력하고 있다는 점입니다.
"저희 학교는 전국적으로 크메르어를 주 3회 핵심 과목으로 가르치는 몇 안 되는 교육 기관 중 하나입니다. 모든 교직원은 전문 자격을 갖추고 있어 체계적이고 과학적인 방식으로 언어 교육을 진행하고 있습니다. 졸업 후 대부분의 학생들이 크메르어를 읽고 쓰고 말할 수 있게 됩니다."라고 리 킴 칸 부교장은 말했습니다.
까마우 민족기숙고등학교 12C3반 학생인 타치 티 아이 비는 “크메르인으로서 모국어를 구사하지 못하는 것은 큰 결점이며 불리한 점입니다. 그래서 최선을 다해 크메르어를 배우려고 노력할 것입니다. 구어와 문어를 보존하는 것은 우리 민족의 전통 가치를 지키는 방법이기도 합니다.”라고 말했습니다.

학교 내 소수민족 문화 공간.
까마우의 소수민족 기숙학교들은 학생들이 모국어와 문자 체계를 보존하도록 돕는 것 외에도 학교 내에 소수민족을 위한 문화 공간을 조성합니다. 람봉 춤과 코코넛 껍질 춤의 우아한 움직임, 5악기 오케스트라의 생동감 넘치는 선율 등은 학생들이 다니는 학교에서 열리는 소수민족의 방과 후 활동, 축제, 기념행사에서 자주 재현됩니다. 정교하게 연출되고 깊이 있는 이 공연들은 크메르족의 관습, 신념, 정신세계를 반영합니다.
“모든 춤, 모든 북소리에는 크메르족의 기원과 정신세계가 담겨 있습니다. 아이들이 어릴 때부터 이러한 문화를 접하면 자연스럽게 민족 문화에 대한 애정이 자라납니다. 따라서 우리 학교는 특히 크메르족의 축제와 명절 기간 동안 정기적으로 문화 교류 활동, 예술 및 스포츠 행사를 개최합니다.”
까마우 민족기숙고등학교 청소년연합회 회장인 후 리 부이는 "학교는 다양한 활동을 통해 학생들에게 생활 기술 교육, 사랑과 화합을 바탕으로 한 관계 형성, 그리고 민족 문화 정체성 보존 및 증진에 중점을 두고 있습니다. 또한 학생들이 전통 가치를 연습하고 공연하며 체험할 수 있도록 크메르 문화 동아리와 오음음악 동아리를 설립했습니다."라고 밝혔습니다.
단티투오이 민족기숙중학교의 레홍탄 부교장은 문화 보존이 결코 허황된 것이 아니라고 믿습니다. 중요한 것은 학생들이 스스로의 민족 정체성을 자랑스럽게 지켜나갈 수 있도록 습관과 감사의 마음을 길러주는 것이라고 강조합니다.
"학생들이 자국의 문화적 정체성을 보존하도록 돕기 위해 교사들은 매우 중요한 역할을 하며, 진정으로 학생들에게 열정을 불어넣어 주는 사람이 되어야 합니다. 교사들은 춤의 동작 하나하나, 리듬, 그리고 각 예술 형식에 담긴 이야기를 통해 학생들이 고유한 문화적 가치를 계승하고 있음을 이해하도록 도울 것입니다."
"체계적인 투자 덕분에 우리 학교의 예술 프로그램은 수년간 여러 대회에서 높은 상을 수상해 왔습니다. 이는 학생들이 무대 기량을 갈고닦고 자신감을 높이며, 국가의 역사, 풍습, 공동체 정신을 더욱 깊이 이해하는 데 도움이 됩니다."라고 레 홍 탄 씨는 말했습니다.
단티투오이 민족기숙중학교 학생인 단티사티아는 람봉춤(코코넛 껍질춤)에 참여하면서 전통 예술의 부드러움과 섬세함을 더 잘 이해하게 되었다고 말했습니다. "선생님들께 배우고 무대에서 우리 민족의 전통춤을 출 수 있어서 행복합니다. 우리 민족의 전통 가치를 보존하고 학교 안팎의 친구들에게 알리는 데 항상 신경 쓰고 있다는 것이 자랑스럽습니다."
통합과 현대화가 진행되는 이 시대에 전통 민족 문화의 아름다움이 점차 사라져 갈 것을 우려하여, 호아빈 면 박리우 민족기숙고등학교 12T반 학생인 타치 팟과 단 응옥 아이는 "학교에서 학생들에게 크메르 민족 문화의 아름다움을 보존하고 홍보하기" 프로젝트를 진행했습니다.
본 프로젝트는 학생들이 매일 학습할 수 있도록 눈에 잘 띄는 곳에 크메르어 알파벳표를 제작하고, 5음 악기 연주를 가르치며, 전통 민족 의상을 입고 전통 축제와 민속놀이에 참여하도록 장려하는 등, 크메르 전통 문화 가치를 보존하고 증진하기 위한 훌륭한 방안들을 많이 제시했습니다. 이 프로젝트는 까마우시 2024-2025학년도 성 과학기술 경진대회에서 4등상을 수상했습니다.
출처: https://giaoducthoidai.vn/truong-dan-toc-noi-tru-giu-hon-van-hoa-khmer-post762040.html






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