ອັດຕາສ່ວນຂອງການລົງທຶນຂອງລັດແມ່ນ overwhelming.
ຕອນເຊົ້າວັນທີ 25 ພະຈິກ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ສະເໜີຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດ ກ່ຽວກັບການຕັດສິນນະໂຍບາຍລົງທຶນໃຫ້ແກ່ໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການຫັນເປັນທັນສະໄໝ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄລຍະ 2026-2035.
ໂຄງການຄາດວ່າຈະແບ່ງອອກເປັນສອງໄລຍະ.
ໄລຍະ 2026-2030, ຍອດມູນຄ່າການປະຕິບັດແຜນງານຄາດຄະເນຢ່າງໜ້ອຍແມ່ນ 174.673 ຕື້ດົ່ງ, ໃນນັ້ນງົບປະມານສູນກາງແມ່ນ 100.000 ຕື້ດົ່ງ, ໃນນັ້ນມີທຶນລົງທຶນສາທາລະນະ 85.000 ຕື້ດົ່ງ ແລະ ລາຍຈ່າຍປົກກະຕິ 15.000 ຕື້ດົ່ງ.
ທຶນງົບປະມານທ້ອງຖິ່ນຄາດຄະເນ 45.101 ຕື້ດົ່ງ, ໃນນັ້ນ 41.143 ຕື້ດົ່ງແມ່ນທຶນລົງທຶນພາກລັດ ແລະ 3.985 ຕື້ດົ່ງແມ່ນລາຍຈ່າຍປົກກະຕິ.
ທຶນສົມທົບຂອງບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບຄາດວ່າຈະມີ 20.429 ຕື້ດົ່ງ, ໃນນັ້ນມີການລົງທຶນຈາກພາກລັດທັງໝົດ. ແຫຼ່ງທຶນອື່ນໆແມ່ນປະມານ 9.143 ຕື້ດົ່ງ, ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຈັດສັນໃຫ້ລະອຽດ.
ການຈັດສັນທຶນການລົງທຶນໄລຍະ 2026-2030 (ຕາຕະລາງ: ຮ່ວາງຮົ່ງ).
ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ 2031-2035, ຍອດຈຳນວນທຶນຄາດຄະເນປະມານ 405.460 ຕື້ດົ່ງ, ໃນນັ້ນ ທຶນງົບປະມານສູນກາງປະມານ 249.133 ຕື້ດົ່ງ, ໃນນັ້ນ ທຶນລົງທຶນຂອງລັດ 231.513 ຕື້ດົ່ງ ແລະ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍປົກກະຕິ 17.600 ຕື້ດົ່ງ.
ທຶນງົບປະມານທ້ອງຖິ່ນປະມານ 70.672 ຕື້ດົ່ງ, ໃນນັ້ນ 65.830 ຕື້ດົ່ງແມ່ນທຶນລົງທຶນພາກລັດ ແລະ 4.842 ຕື້ດົ່ງແມ່ນລາຍຈ່າຍປົກກະຕິ.
ຄູ່ຮ່ວມມືລົງທຶນຂອງລັດໃນມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາແມ່ນປະມານ 68.645 ຕື້ດົ່ງ. ບັນດາແຫຼ່ງທຶນທີ່ໄດ້ຮັບການເຄື່ອນໄຫວຕາມກົດໝາຍອື່ນໆ ຄາດວ່າຈະມີ 17.030 ຕື້ດົ່ງ.
ການຈັດສັນທຶນການລົງທຶນໄລຍະ 2031-2035 (ຕາຕະລາງ: ຮ່ວາງຮົ່ງ).
ໂຄງປະກອບທຶນ ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ທຶນສ່ວນໃຫຍ່ ແມ່ນໄດ້ຈັດສັນໃຫ້ການລົງທຶນຂອງລັດ (ກໍ່ສ້າງ, ຍົກລະດັບພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ການຈັດຊື້ອຸປະກອນ) ດ້ວຍອັດຕາສ່ວນກວມເອົາ 83,91% ແລະ 90,27% ຂອງທຶນທັງໝົດໃນ 2 ໄລຍະຕາມລຳດັບ.
ໃນຂະນະດຽວກັນ, ລາຍຈ່າຍປົກກະຕິ (ການລົງທຶນໃນປະຊາຊົນ) ພຽງແຕ່ 10,9% ແລະ 5,5% ຕາມລໍາດັບ.
ໂຄງປະກອບການທຶນຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນບົດບາດນໍາພາຂອງງົບປະມານສູນກາງ. ແຫຼ່ງທຶນນີ້ກວມເອົາປະມານ 60,2% ຂອງຈຳນວນທຶນທັງໝົດໃນ 10 ປີແຫ່ງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານ. ສະເພາະ, ອັດຕາສ່ວນງົບປະມານຂອງສູນກາງເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 57,25% ໃນໄລຍະ 2026-2030 ເປັນ 61,45% ໃນໄລຍະ 2031-2035.
ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງແມ່ນການລົງທຶນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດ
ການຈັດສັນທຶນຕາມໂຄງການອົງປະກອບໃນແຕ່ລະຂັ້ນຕອນສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງຍຸດທະສາດການລົງທຶນຂອງແຕ່ລະລະດັບການສຶກສາ.
ໃນໄລຍະ 2026-2030, ການລົງທຶນແມ່ນສຸມໃສ່ແກ້ໄຂບັນຫາພື້ນຖານໂຄງລ່າງທົ່ວໄປຢ່າງຮີບດ່ວນ. ລະດັບການສຶກສານີ້ກວມເອົາ 45,8% ຂອງທຶນທັງຫມົດສໍາລັບໄລຍະເວລາ.
ແນວໃດກໍດີ, ໃນໄລຍະ 2031-2035, ອັດຕາສ່ວນທຶນສຶກສາທົ່ວໄປຈະຫຼຸດລົງເປັນ 30,09% ໃນຂະນະທີ່ອັດຕາສ່ວນທຶນສຶກສາຊັ້ນສູງຈະເພີ່ມຂຶ້ນເປັນ 52,47%.
ໃນຈຳນວນທຶນທັງໝົດ 580,133 ຕື້ດົ່ງ, ການສຶກສາຊັ້ນສູງໄດ້ຮັບທຶນຮອນໃຫຍ່ກວ່າໝູ່ແມ່ນ 277.000 ຕື້ດົ່ງ, ກວມເອົາເກືອບ 47,75% ຂອງຈຳນວນທຶນທັງໝົດໃນ 10 ປີ.
ການລົງທຶນຄັ້ງນີ້ ແນໃສ່ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ; ລົງທຶນຍົກລະດັບ ແລະ ທັນສະໄໝບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງທີ່ສຳຄັນໃຫ້ທຽບເທົ່າກັບພາກພື້ນ ແລະ ໃນໂລກ, ມີຄວາມສາມາດບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ກ້າວເຂົ້າສູ່ການພັດທະນາ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ, ນະວັດຕະກຳ, ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ.
ເປົ້າໝາຍໃນປີ 2035 ແມ່ນເພື່ອໃຫ້ມີຢ່າງໜ້ອຍ 12 ມະຫາວິທະຍາໄລໃນ 200 ອັນດັບຕົ້ນຂອງອາຊີ ແລະ 2 ຢູ່ໃນ 100 ອັນດັບຕົ້ນຂອງໂລກ ໃນຫຼາຍສາຂາວິຊາ.
ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ສຶກສາສາມັນໄດ້ຮັບເງິນລົງທຶນ 202.000 ຕື້ດົ່ງ, ກວມເອົາ 34,82% ຂອງຈຳນວນທຶນທັງໝົດ 10 ປີ. ທຶນນີ້ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອຮັບປະກັນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກແລະອຸປະກອນການສອນເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງການປະຕິບັດໂຄງການການສຶກສາອະນຸບານແລະການສຶກສາທົ່ວໄປ.
ໃນຂະນະນັ້ນ, ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາກວມເອົາພຽງ 10,29% ຂອງຍອດຈຳນວນທຶນລົງທຶນ, ເທົ່າກັບງົບປະມານທີ່ໄດ້ຮັບການຈັດສັນ 59.733 ຕື້ດົ່ງ.
ໃນໄລຍະດຳເນີນງານ, ລັດຖະບານຈະຕັ້ງໜ້າດຸ່ນດ່ຽງ ແລະ ຈັດວາງງົບປະມານສູນກາງໃຫ້ບຸລິມະສິດເພີ່ມເຕີມໃຫ້ແກ່ໂຄງການ, ຮັບປະກັນແຫຼ່ງກຳລັງໃຫ້ພຽງພໍເພື່ອປະຕິບັດບັນດາເປົ້າໝາຍສຳຄັນ ແລະ ຮີບດ່ວນຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃນແຕ່ລະໄລຍະ, ເໝາະສົມກັບກຳລັງງົບປະມານ ແລະ ສະພາບການພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຂອງປະເທດ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ມີມາດຕະການແກ້ໄຂຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນໃນການລະດົມແຫຼ່ງທຶນຕາມກົດໝາຍຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ອີງຕາມໝາກຜົນການປະຕິບັດໂຄງການໄລຍະ 2026-2030, ລັດຖະບານຈະຍື່ນສະເໜີຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດເພື່ອຕັດສິນກ່ຽວກັບແຫຼ່ງກຳລັງປະຕິບັດໂຄງການໄລຍະ 2031-2035.
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/580000-ty-dong-cho-giao-duc-duoc-chi-vao-nhung-viec-gi-20251126011328199.htm
(0)