ຕາມ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ , ການດັດແກ້ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປແມ່ນສອດຄ່ອງກັບການປະຕິບັດລັດຖະບານ 2 ຂັ້ນ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບລັດຖະທຳມະນູນຂອງສາທາລະນະລັດ ສັງຄົມນິຍົມ ຫວຽດນາມ.
ປະຕິບັດລັດຖະທຳມະນູນ ແລະ ມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ, ໂຄງການສຶກສາວິຊາປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດຂັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ; ວິຊາພູມສາດ 12; ປະຫວັດສາດຊັ້ນຮຽນທີ 10 ແລະການສຶກສາພົນລະເມືອງຊັ້ນຮຽນທີ 10 (ການສຶກສາ ດ້ານເສດຖະກິດ ແລະກົດຫມາຍ) ຕ້ອງໄດ້ຮັບການປັບປຸງ.

ແຜນງານຫຼາຍຫົວຂໍ້ໄດ້ຮັບການປັບປຸງໃຫ້ເໝາະສົມກັບຄວາມເປັນຈິງ (ພາບ: My Ha).
ສະເພາະວິຊາປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ ໃນລະດັບປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ, ແລະ ວິຊາພູມສາດ ຊັ້ນ ມ.12: ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມ ເນື້ອໃນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບພາກພື້ນເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ເຊັ່ນ ການຈັດຕັ້ງອານາເຂດການຜະລິດຂອງບາງຂະແໜງການເສດຖະກິດ, ຂອບເຂດພາກພື້ນເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ; ຊື່ ແລະ ຈຳນວນແຂວງ, ນະຄອນໃນພາກພື້ນ, ຂະໜາດພື້ນທີ່, ປະຊາກອນຂອງພາກພື້ນ; ບັນດາແຫຼ່ງກຳລັງພັດທະນາເສດຖະກິດ, ສະພາບການພັດທະນາ, ການແຜ່ຂະຫຍາຍຂອງບັນດາຂະແໜງເສດຖະກິດໃນພາກພື້ນ ແລະ ບາງເນື້ອໃນອື່ນໆ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມມີເຫດຜົນ.
ສຳລັບໂຄງການສຶກສາພົນລະເມືອງ: ປັບປຸງ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍຫຼັກສູດຊັ້ນຮຽນທີ 10 ໃນຫົວຂໍ້ “ລະບົບ ການເມືອງສາທາ ລະນະລັດສັງຄົມນິຍົມ ຫວຽດນາມ” ແລະ ຫົວຂໍ້ “ລັດຖະທຳມະນູນສາທາລະນະລັດ ສັງຄົມນິຍົມ ຫວຽດນາມ”.
ສຳລັບປະຫວັດສາດ: ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມຫົວຂໍ້ການສຶກສາທາງເລືອກໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10 (ຫົວຂໍ້ “ລັດຫວຽດນາມ ແລະກົດໝາຍປະຫວັດສາດ”).
ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ ສືບຕໍ່ນຳໃຊ້ປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ເລືອກເຟັ້ນ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໃຫ້ຈັດຕັ້ງກວດກາ ແລະ ຊີ້ນຳບັນດາຄະນະວິຊາການ ແລະ ຄູອາຈານ ເພື່ອປັບປຸງພາສາໃນບົດຮຽນ ແລະ ຫົວຂໍ້ໃຫ້ເໝາະສົມກັບການຈັດຕັ້ງຄະນະບໍລິຫານງານພັກຂັ້ນແຂວງ, ອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ 2 ຂັ້ນ ແລະ ເນື້ອໃນຂອງລັດຖະທຳມະນູນສະບັບປັບປຸງ.
ອີງຕາມການກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ, ການແກ້ໄຂຂ້າງເທິງນີ້ໄດ້ຖືກປຶກສາຫາລືກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍັງໃຫ້ກະຊວງຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຊີ້ນຳບັນດາຫົວໜ່ວຍປະຕິບັດ, ດັດແກ້ເນື້ອໃນບົດບັນຍາຍຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງ, ປັບປຸງ ແລະ ແທດເໝາະກັບການປະຕິບັດ, ພິເສດແມ່ນບັນດາເອກະສານ, ຂໍ້ມູນ, ແຜນທີ່, ເຂດເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ແລະ ຫົວໜ່ວຍບໍລິຫານ.
ກ່ອນໜ້ານີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫຼັກສູດຂອງບາງວິຊາແມ່ນໄດ້ປັບປຸງ ແລະ ປັບປຸງດ້ວຍຄວາມຕ້ອງການ, ຄວາມຮູ້, ຊື່ສະຖານທີ່, ຂໍ້ມູນ, ແຜນທີ່, ຕາຕະລາງ ແລະ ຂໍ້ມູນເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ເຊິ່ງເປັນພື້ນຖານໃນການປັບປຸງປຶ້ມແບບຮຽນ.
ກະຊວງໄດ້ກຳນົດບາງວິຊາທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບໂດຍກົງຈາກການປ່ຽນແປງຂອງເຂດປົກຄອງ, ລວມມີ: ປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ (ຊັ້ນຮຽນ 4, 5, 9); ພູມສາດ (ຊັ້ນຮຽນທີ 12); ປະຫວັດສາດ (ຊັ້ນຮຽນທີ 10); ການສຶກສາດ້ານເສດຖະກິດ ແລະ ກົດໝາຍ (ຊັ້ນຮຽນທີ 10).
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-chinh-sua-chuong-trinh-nhieu-mon-hoc-20250916124940543.htm
(0)