ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງສະເໜີບັນດານະໂຍບາຍ ”ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ” ໃຫ້ແກ່ການສຶກສາຫວຽດນາມ

ການກໍ່ສ້າງກົນໄກການເງິນພິເສດແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາເນື້ອໃນທີ່ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຍົກອອກມາໃນຮ່າງມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍພັດທະນາການສຶກສາ.

VTC News•26/09/2025

ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປະກາດຮ່າງມະຕິ ເພື່ອຮຽກຮ້ອງໃຫ້ປະຊາຊົນມີຄວາມຄິດເຫັນ. ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຮ່າງມະຕິໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍເພື່ອແນໃສ່ສ້າງຕັ້ງບັນດານະໂຍບາຍ, ທິດທາງຕົ້ນຕໍກ່ຽວກັບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ສຸມໃສ່ແກ້ໄຂບັນດາຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຂໍ້ຂາດຕົກບົກຜ່ອງໃນປະຈຸບັນ, ສະເໜີບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸ ແລະ ຍຸດທະສາດພັດທະນາຢ່າງກົງໄປກົງມາ ແລະ ທັນສະໄໝ.

ມອບໝາຍໃຫ້ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ຄູສອນ

ກ່ຽວກັບວຽກງານຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງສະຖາບັນ ການສຶກສາ , ນະໂຍບາຍໄດ້ກຳນົດໃຫ້ອົງການຄຸ້ມຄອງກົງຈັກແຕ່ງຕັ້ງຜູ້ນຳສະຖາບັນການສຶກສາ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນກໍ່ມອບໃຫ້ຫົວໜ້າກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເປັນເຈົ້າການໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ທີມຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ສຶກສາສາມັນ. ລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມຈະອອກມາດຕະຖານແລະມາດຕະຖານສໍາລັບຫົວຫນ້າກົມ.

ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປະກາດຮ່າງມະຕິ ເພື່ອຮຽກຮ້ອງໃຫ້ປະຊາຊົນມີຄວາມຄິດເຫັນ.

ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວຍັງໄດ້ສະເໜີນະໂຍບາຍສະເພາະດ້ານຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ລວມທັງການບຸລິມະສິດຄູສອນ, ກົນໄກຮັບຈ້າງແລະຄ່າຕອບແທນທີ່ຄ່ອງຕົວ ເພື່ອດຶງດູດຊັບພະຍາກອນມະນຸດຄຸນນະພາບສູງ ແລະ ກົນໄກຮ່ວມມືໃນການຂຸດຄົ້ນຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ແນໃສ່ສ້າງຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານທີ່ມີຈຳນວນພຽງພໍ, ມີໂຄງປະກອບກົງກັນຂ້າມ, ບັນລຸມາດຕະຖານພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງນະວັດຕະກຳ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງ.

ການທົບທວນຄືນເນື້ອໃນຂອງປື້ມຮຽນ

ກ່ຽວກັບແຜນງານ, ເນື້ອໃນ ແລະ ກົນໄກພັດທະນາການສຶກສາ, ນະໂຍບາຍກຳນົດ ລັດຖະບານ ຕັດສິນບັນດານະໂຍບາຍໃຫຍ່, ປະຕິຮູບບັນດາໂຄງການສຶກສາ, ກົນໄກສັ່ງສອນກັບວິສາຫະກິດ ແລະ ລະບົບການຮັບຮູ້ໝາກຜົນການຮຽນ, ສິນເຊື່ອ, ໃບຢັ້ງຢືນ, ທັກສະ, ຮັບປະກັນການເຊື່ອມຕໍ່ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ.

ລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມລາຍງານປະຈໍາປີຕໍ່ລັດຖະບານ, ຊີ້ນໍານະວັດຕະກໍາຂອງໂຄງການອະນຸບານ, ອະນຸຍາດໃຫ້ທົດລອງຮູບແບບການສຶກສາໃຫມ່, ຄະນະກໍາມະວິຊາຊີບ, ແລະເປີດ, ໂຄງການວິທະຍາໄລທີ່ມີຄວາມຄ່ອງຕົວເຊື່ອມຕໍ່ກັບຕະຫຼາດແຮງງານ.

ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບໃນການຕັດສິນໃຈຈັດວາງປຶ້ມແບບຮຽນທົ່ວໄປທີ່ເປັນເອກະພາບ, ກວດກາຄືນ ແລະ ດັດແກ້ເນື້ອໃນໃຫ້ເໝາະສົມກັບສະພາບຕົວຈິງ. ລັດຖະບານຕ້ອງລະອຽດນະໂຍບາຍນຳໃຊ້ກົນໄກພິເສດໃນການຝຶກອົບຮົມວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ, ກິລາທີ່ມີປະສິດທິພາບສູງ, ສື່ມວນຊົນ ແລະ ພິມຈຳໜ່າຍ ໂດຍເລືອກເຟັ້ນຕາມຄວາມສາມາດ, ມາດຕະຖານວິຊາຊີບສະເພາະ, ບຸລິມະສິດການລົງທຶນ ແລະ ຄ່າຕອບແທນຕາມການປະຕິບັດ.

ກ່ຽວກັບການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງປະເທດ, ນະໂຍບາຍທົດລອງຂອງການຍົກເວັ້ນວີຊາແລະໃບອະນຸຍາດເຮັດວຽກ 5 ປີສໍາລັບຜູ້ຊ່ຽວຊານແລະນັກວິທະຍາສາດຕ່າງປະເທດທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາເອກເຂົ້າຮ່ວມໃນການຄຸ້ມຄອງ, ການສອນແລະການຄົ້ນຄວ້າຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແລະສະຖາບັນອາຊີວະສຶກສາ.

ຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຫວຽດນາມ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງປະເທດໃນ 500 ແຫ່ງໃນໂລກ ເພື່ອສ້າງຕັ້ງສາຂາຢູ່ ຫວຽດນາມ ຕາມຮູບແບບ PPP. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໃຫ້ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທີ່ຮຽນຢູ່ ຫວຽດນາມ ເຮັດວຽກໄດ້ເຖິງ 20 ຊົ່ວໂມງ/ອາທິດ.

ງົບປະມານໃຊ້ຈ່າຍຢ່າງໜ້ອຍ 20% ເຂົ້າໃນການສຶກສາ

ດ້ານການເງິນ ແລະ ການລົງທຶນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ນະໂຍບາຍດັ່ງກ່າວໄດ້ກຳນົດໃຫ້ງົບປະມານຂອງລັດ ຈັດສັນຢ່າງໜ້ອຍ 20% ຂອງລາຍຈ່າຍທັງໝົດໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ, ໃນນັ້ນລາຍຈ່າຍລົງທຶນພັດທະນາຢ່າງໜ້ອຍ 5% ແລະ ລາຍຈ່າຍການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລໃຫ້ຢ່າງໜ້ອຍ 3%.

ບຸລິມະສິດງົບປະມານໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ການສຶກສາທົ່ວໄປ, ໂດຍສະເພາະເຂດດ້ອຍໂອກາດ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ຮັບປະກັນການລົງທຶນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິຊາຊີບ, ການຝຶກອົບຮົມເປັນປົກກະຕິ ຕາມທິດບຸກທະລຸຄຸນນະພາບສູງ.

ຜັນຂະຫຍາຍກົນໄກການເງິນພິເສດເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສຶກສາພາກບັງຄັບພາຍຫຼັງມັດທະຍົມຕອນປາຍຮອດປີ 2030, ຫັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮອດປີ 2035, ໜູນຊ່ວຍສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກທີ່ສຳຄັນ, ວິທະຍາສາດ-ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການສຶກສາພິເສດ. ຮັບປະກັນປຶ້ມແບບຮຽນກ່ອນປີ 2030, ຄ່າຮຽນບໍ່ເສຍຄ່າສຳລັບວຽກງານປ້ອງກັນຊາດ-ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ. ປະຕິບັດບັນດາສິ່ງຈູງໃຈທີ່ພົ້ນເດັ່ນກ່ຽວກັບທີ່ດິນ, ພາສີ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ມອບອຳນາດການລົງທຶນພາກລັດໄລຍະກາງໃຫ້ແກ່ບັນດາຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ VNU ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

(ທີ່ມາ: tienphong.vn)

ລິ້ງ: https://tienphong.vn/bo-gddt-de-xuat-loat-chinh-sach-chua-tung-co-cho-Giao-duc-viet-nam-post1781566.tpo?fbclid=IwY 2xjawNDe8tleHRuA2FlbQIxMQABHmuxaC8qkrkdJIekBgngvmQpcKLH_UnTf_2-NP6bXKhIN79cMffPHlAXpyMy_aem_IBhBb9XYls4KBNECJXdF3g

ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-de-xuat-loat-chinh-sach-chua-tung-co-cho-giao-duc-viet-nam-ar967661.html