ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງເນື້ອໃນວິຊາປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ.

(ຄຄຊ) - ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປັບປຸງຫຼັກສູດການສຶກສາວິຊາປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ (ຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ), ພູມສາດ 12; ປະຫວັດສາດ 10 ແລະການສຶກສາພົນລະເມືອງ 10 .

Người Lao Động•16/09/2025

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 17/2025/TT-BGDDT, ລົງວັນທີ 12 ກັນຍາ, ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມເນື້ອໃນຈຳນວນໜຶ່ງໃນຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ, ສະບັບເລກທີ 32/2018/TT-BGDDT ລົງວັນທີ 26 ທັນວາ 2018 ຂອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ.

Sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông - Ảnh 1. — ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມເນື້ອໃນຈຳນວນໜຶ່ງໃນໂຄງການ ສຶກສາ ທົ່ວໄປ.

ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ສະພາແຫ່ງຊາດກ່ອນນີ້ໄດ້ອອກມະຕິເລກທີ 202 ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງບັນດາຫົວໜ່ວຍບໍລິຫານຂັ້ນແຂວງ ແລະ ມະຕິເລກທີ 203 ກ່ຽວກັບການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງລັດຖະທຳມະນູນສາທາລະນະລັດສັງຄົມນິຍົມ ຫວຽດນາມ. ປະຕິບັດຕາມລັດຖະທຳມະນູນ ແລະ ມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ, ໂຄງການສຶກສາບັນດາວິຊາປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດຂັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ; ພູມສາດສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ 12; ປະຫວັດສາດສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ 10 ແລະການສຶກສາພົນລະເມືອງສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ 10 (ການສຶກສາ ດ້ານເສດຖະກິດ ແລະກົດຫມາຍ) ຕ້ອງໄດ້ຮັບການປັບປຸງ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການຄົ້ນຄວ້າເພື່ອພັດທະນາແຜນງານ, ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມແຜນງານການສຶກສາຂອງວິຊາທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງນີ້ຕາມລະບຽບການໃນປະຈຸບັນ. ຮ່າງໂຄງການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມໄດ້ປຶກສາຫາລືກັບບັນດາຄູສອນ, ກະຊວງ, ສາຂາ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ໂຄງການສະບັບປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມໄດ້ອອກມາ. ເນື້ອໃນສະບັບປັບປຸງແມ່ນເນັ້ນໃສ່ເນື້ອໃນຕໍ່ໄປນີ້:

ສໍາລັບວິຊາປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ ຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມສຶກສາ ວິຊາພູມສາດ ຊັ້ນ ມ.12: ປັບປຸງ ແລະ ເສີມເນື້ອໃນທີ່ຕິດພັນກັບຂົງເຂດເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ເຊັ່ນ ການຈັດຕັ້ງອານາເຂດການຜະລິດຂອງບາງຂະແໜງການເສດຖະກິດ, ຂອບເຂດພາກພື້ນເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ; ຊື່ ແລະ ຈຳນວນແຂວງ, ນະຄອນໃນພາກພື້ນ, ຂະໜາດພື້ນທີ່, ປະຊາກອນຂອງພາກພື້ນ; ແຫຼ່ງກຳລັງພັດທະນາເສດຖະກິດ, ສະພາບການພັດທະນາ, ການແຜ່ຂະຫຍາຍຂອງບັນດາຂະແໜງເສດຖະກິດຢູ່ພາກພື້ນ ແລະ ບາງເນື້ອໃນອື່ນໆ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມມີເຫດຜົນໃນການປະຕິບັດ.

ສຳລັບໂຄງການສຶກສາພົນລະເມືອງ: ປັບປຸງ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍຫຼັກສູດຊັ້ນຮຽນທີ 10 ໃນຫົວຂໍ້ “ລະບົບການເມືອງສາທາລະນະລັດສັງຄົມນິຍົມ ຫວຽດນາມ” ແລະ ຫົວຂໍ້ “ລັດຖະທຳມະນູນສາທາລະນະລັດ ສັງຄົມນິຍົມ ຫວຽດນາມ”.

ສໍາລັບປະຫວັດສາດ: ປັບປຸງ ແລະ ເສີມຫົວຂໍ້ການສຶກສາທີ່ເລືອກຢູ່ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10 (ຫົວຂໍ້ "ລັດຫວຽດນາມ ແລະກົດໝາຍປະຫວັດສາດ").

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ສະຖາບັນການສຶກສາຈະສືບຕໍ່ນຳໃຊ້ປຶ້ມແບບຮຽນຄັດເລືອກ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍຈະຈັດຕັ້ງການກວດກາ ແລະ ຊີ້ນຳຄະນະວິຊາການ ແລະ ຄູອາຈານ ເພື່ອດັດແປງບັນດາບົດຮຽນ ແລະ ຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ ໃຫ້ເໝາະສົມກັບການຈັດຕັ້ງຄະນະບໍລິຫານງານພັກຂັ້ນແຂວງ, ການຈັດຕັ້ງຂອງສອງຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ເນື້ອໃນຂອງລັດຖະທຳມະນູນສະບັບປັບປຸງ.

ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະຈັດຕັ້ງຊຸດອົບຮົມ ເພື່ອຊີ້ນຳບັນດາຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ຄູອາຈານ ໃນການປະຕິບັດ; ລວມເຖິງການຊີ້ນໍາ-ນໍາພາຂອງຄູ-ອາຈານ ເພື່ອປັບປ່ຽນເນື້ອໃນບົດບັນຍາຍຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງ, ປັບປຸງ ແລະ ແທດເໝາະກັບຄວາມເປັນຈິງ, ໂດຍສະເພາະທາງດ້ານວັດຖຸ, ຂໍ້ມູນ, ແຜນທີ່, ຂອບເຂດຂອງເຂດເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ແລະ ຫົວໜ່ວຍບໍລິຫານ. ຈັດຕັ້ງການສອນຕາມຫຼັກສູດທີ່ໄດ້ປັບປຸງ, ເພີ່ມເຕີມຕື່ມໃນວິຊາປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ ໃນລະດັບປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ; ວິຊາພູມສາດ 12; ປະຫວັດສາດ ແລະ ການສຶກສາ ຊັ້ນ ປ.10.

ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-sua-doi-bo-sung-mot-so-noi-dung-cac-mon-hoc-lich-su-va-dia-ly-196250916161442977.htm